小學生作文(薦)
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學生作文，希望能夠幫助到大家。
小學生作文1
今天，我和媽媽、表姐。到婦女兒童活動中心旁邊的那三座山去爬山。剛到那里，我就看到了三排娛樂場地，有：單杠、雙杠、搖木馬……，我們在那玩了一會兒，就開始向山頂出發了，剛上山腳，我看見了一根根、一塊塊木頭和石頭做的樓梯。我們順著一直沿到山頂，又一直沿到另一邊山腳的路走了下去。
我到山頂的時候，幾乎看到了龍崗的'美麗面貌，還看到了山上的風光，山上有很多白楊，長的郁郁蔥蔥。不過由于山的傾斜，使有些白楊彎了，挺不直了。不過，我被白楊的精神給感動了！因為它不懼山之傾斜，而是堅強的挺拔在高高的山上，不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么堅強，不軟弱，也不動搖，因而努力生長，長出更高的大樹！
我記得我在五年級（第十冊）時候讀過一篇作文，是《白楊》，但是，它那里面并不是講我看到的景物，而是用心去想出來的知識，文章寫的是爸爸在通向新疆的車上所發生的事，在車上，爸爸因為在車上看到了白楊樹而陷入沉思，因為他想的事情是：老一輩如何把白楊樹的精神傳下去，使孩子們也成為戈壁灘上的白楊樹？
通過這次爬山，我懂得了我們應該多鍛煉、多運動、多健身，才能有一身強勁的身體！
小學生作文2
那是一個晴朗的天氣，我們先到孔林，孔林很大，占地面積大約有三千多畝，是全國最大的私人墓地�？琢种械目鬃幽骨坝幸粭l神道，兩邊有石人石馬的雕像，這是當年皇帝才能有的�？鬃拥哪故痔貏e，他的墓旁邊是兒子的墓，前面是他孫子的墓，是抱子攜孫墓，他的孫子就是孟子的老師。
接著，我們來到了孔廟，這是天下第一家廟。有高大的牌坊，紅墻黃瓦，雕梁畫棟的房屋就和皇宮一樣。最大的房子是大成殿，有故宮的太和殿那樣大，房子前面有十根石頭柱子，上面雕有盤龍花紋，非常壯觀。孔廟有十三座高大的亭子，里面有很多皇帝的.題詞。廟里還有一個有趣的現象，一個屋頂的角伸到了對面亭子的兩個角當中去了，導游說這叫做"勾心斗角"，是成語的來源喲！
孔府里有道門，在有大事時才開，平時繞道而行，外堂是辦公地方，內堂是住宿的地方，后面有座花園，是平時游玩的地方。
啊，三孔真美��！
小學生作文3
天剛蒙蒙亮，麻雀就在我家窗前的樹上嘰嘰喳喳地叫起來：“嘰嘰嘰，喳喳喳！天亮了，起床吧！”哦，叫我起床了，我連忙翻身下床，穿好衣服。
我輕輕推開門，走到院子里。瞧！那些小麻雀多好玩。它們在樹枝上跳來跳去，快活得很。麻雀的身子長得是又小又靈巧，尾巴總是向上翹著，上下不停地擺動。它們的'頭上是一塊褐色的翎毛，像蓋了一塊頭巾；白色的脖子上好像帶了銀色的項圈；黑色的眼睛雖然不大，但是顯得非常有靈氣，眼珠子骨碌碌地來回轉動，好像對周圍的一切都感到新鮮。麻雀的嘴巴可真夠調皮的，又尖又長，嘴角有一點白，好像吃了飯粘上的飯粒。
麻雀落到地上，蹦來蹦去，大概是在尋找食物吧。我把稀飯倒在地上一點兒。開始，它們東瞧瞧，西看看，看見沒人，就趕緊地吃上一口；如有動靜，連忙飛起，這樣來回好幾次，才把稀飯吃完。
多么活潑靈敏的小麻雀啊！我聽大人說麻雀主要是吃害蟲，但有時也要吃地里的糧食。這多不好，我多么希望麻雀能克服自己的缺點啊！
小學生作文4
今天下午第三節上到一半的時候，張老師捧著一個盒子來到了教室。她神神秘秘地說：'這里面裝了一個小動物，看見人它就會縮成一團，變成一個小刺球�！蚁肜蠋熓亲屛覀儾轮i語了吧。我想了想應該是刺猬吧。剛舉手想回答，結果被別人搶先了。
張老師打開盒子，里面蓋了一層又一層的`布，果然躺著一只冬眠的小刺猬。張老師讓每個同學摸一下它的刺，有些膽小的同學一聽就害怕了，手還沒伸進去就已經開始發抖了。終于輪到我摸刺猬了，心里有些緊張，我暗暗給自己加油，不要怕。我把手伸了進去，五個手指頭輕輕地摸它的刺，結果一點也不痛，就是有點臭。完全沒有我想象中的扎人。
我終于見到了刺猬，張老師給我們帶來了意外的驚喜。
小學生作文5
每當想起童年的時候，我的腦海里便會浮出那快樂的一幕。
那是一個炎熱的夏天，天氣熾熱的'很，我走出家門，準備去商店買根冰棒吃好解解暑。一出門便看見我的幾個朋友正在捉蜜蜂，我對他們喊道：“別傷害蜜蜂，它是益蟲，”這時，有一個朋友神秘兮兮地對我說：“蜜蜂身體里藏著蛋蛋，可甜了！”我說：“真的有蛋蛋么？真的可以吃嗎？”“不信，你就親口嘗一嘗嗎！”朋友對我說，并且把一只蜜蜂的尾部的毒針拉了下去，然后又把腹部掰開，里面果然有一顆米粒大小的蛋蛋。我用舌頭輕輕地舔了一口，哇！果然是又香又甜。一瞬間，我的心頭似乎有一陣清涼的風吹過，太陽也不在那么炎熱，于是，我就把買冰棒的事情忘得一干二凈，便興致勃勃地和他們一起捉起蜜蜂來。
可是，捉了半天，也沒有捉到一只，我有些沮喪了，就在這時，我看見了一只蜜蜂飛到了一朵花里面，我立刻跑了過去，抓住那朵花，立刻掰開了蜜蜂的腹部，看見了蛋蛋，就急忙把嘴湊過去，呀！不料一根蜂刺扎入嘴中，嘴唇立刻就腫起來了。朋友們哈哈大笑，說我豬八戒，我跑回家，爸爸媽媽說我是饞貓，是罪有應得，真是讓我哭笑不得。
到現在，想起這件事，我就想回到童年，再體會一次。
小學生作文6
星期六的早晨我就來到郊外找春天，還哼著“春天在哪里呀，春天在哪里......”的歌曲。
我走到了一片離公路不遠的一處風景很美的地方。微風吹來，我看見春天在樹梢上向我招手，柳樹的枝條上扎著一個個小小的綠綠的蝴蝶結，真像一個美麗的小姑娘，桃花也綻開了她那粉嘟嘟的.笑臉。紫薇花也漲紅了臉，在一旁的冬青樹也變得更加嫩綠嫩綠的了。走到一片草地上，看見一棵棵小草從大地媽媽的懷抱悄悄地探出腦袋來，看了看外面的世界，又眨了眨水靈靈的小眼睛，這時旁邊的野花被小草驚醒了，她們伸了一下懶腰，揉了揉眼睛，還綻出美麗的笑容，春在草地上。
來到小河邊，河水清澈見底，一對對小魚在小河中玩耍，一會兒游過去，一會兒散藏在巖石后，一會兒又集合在一起。小鴨子在河面上嬉戲，有的把頭伸進水里，有的不停地叫著，還有的在河面上一動不動，像一只只小木船飄浮在水面。小蜜蜂在花叢中翩翩起舞，河邊的柳樹在不停地梳理著自己的長發，春在小河邊。啊！我愛郊外的美景，更愛給大地萬物帶來勃勃生機的春天。
小學生作文7
是大家夢寐的季節，在這美好的季節里我們做著自己夢寐的事情，因為這讓大家感受到了夏天的快樂！
夏天是個美麗的季節！
在夏天，我們可以到涼亭邊觀賞池塘里那一朵朵可愛的蓮花，一朵朵天真可愛的小白蓮！正因為夏天那火辣辣的季節，才使蓮花盛開，正因為蓮花盛開，才能裝點著單調的池塘，使池塘更加美麗。當然，這都是夏天的功勞。
所以夏天是個美麗的季節！
夏天是個多變的.季節！
在夏天，很多人認為夏天很神奇，它可愛多姿，總是變幻莫測，有時它像一個變臉高手，時而晴空微笑，讓失落的人重獲信心；時而雨過天晴，像一個快樂的小孩跟我們做捉迷藏。 ……
總之，夏天是一個美麗，多變，快樂，好玩……的季節。
夏天，美麗多姿多彩的夏天，我愛你夏天！
小學生作文8
我是一個平凡到不能再平凡的小女生，我叫司銘源，但我覺得這個是個男生名，我的個子不高不矮，剛剛好。
我有一個圓圓的腦袋，大大的眼睛，高高的鼻梁上頂著一副紫框眼鏡，媽媽便給我起了一個外號，叫“小四眼”。我有一張大大的嘴巴，關鍵還紅紅的，是特別飽滿的那種顏色，不知道的還以為我涂口紅了哩!
我喜歡畫畫，但我想象力不怎么好，相比別人來說，我的想象力像一張白紙一樣，需要填充它的豐富。所以我喜歡比著圖片畫畫。
我的'性格開朗、熱情大方，偶爾有點小調皮，我還比較喜歡看書，我喜歡的書是《我爸爸在云端哨卡》，我喜歡這書到什么程度呢?直接說，就是百看不厭。我喜歡粉色衣服，像褲子、鞋子，甚至連課本的書皮都是粉色的。
我是個貪吃的小家伙，喜歡吃肉，無肉不歡。雖然媽媽讓我多吃蔬菜，但我還是左耳朵進右耳朵出，只要媽媽買來我喜歡吃的東西，我三下五除二地就吃完了。
我古箏比賽得了一等獎，古箏是我最喜歡的了。我上過兩次電視，拿過一個獎杯，三個獎狀，但媽媽說我不能驕傲，我也認為如此。
這就是我，一個開朗又活潑的女孩，一個多才多藝的女孩，一個富有詩書情致的古箏女孩。說了這么多，你們了解我多少了呢？
小學生作文9
美麗的春姑娘離開了我們，炎熱的夏季悄悄地到來。夏天的到來給大地帶來了炎熱。
七月，透藍的天空，夏天的太陽，像個大花球，火辣辣的照射著大地，似乎要散發全部的熱量，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。天氣悶熱得要命，一絲風也沒有，稠乎乎的空氣好像凝住了。
太陽公公按照夏婆婆的吩咐，用他最大的溫度炙烤著我們，大地被拷得發燙，好像馬上就像巧克力一樣融化掉似的。公路上的行人寥寥無幾，只有汽車來去匆匆。
烈日當空，田野里成熟的玉米都被曬彎了腰，大聲地喘著氣；小草像被抽了筋一樣，趴在地上一動不動，看起來垂頭搭腦的；花兒也快曬焉了，趕緊把自己漂亮的.衣裳收了起來，不敢攀比炫耀了；枝繁葉茂的大樹無精打采的站在那里，像是生病的樣子。
中午，天氣更熱了。路邊的草兒、花兒不再鮮艷飽滿，個個都無精打采地垂著腦袋。樹葉一動不動。在樹下，狗兄弟們使出了獨門絕招——“用舌頭散熱”：把嘴張開，舌頭伸了出來，不停地喘氣，就像得了哮喘病一樣。知了更是禁不起熱，總是拖著唱腔叫個不停，好像在說：“熱死了，熱死了！”
皓月當空的夜晚，銀光鋪地，涼爽的風兒悄悄地送來夏夜那怡人的芬芳。
小學生作文10
寒假的時候，我們一家人和父母一起去草莓地里摘草莓。
當我們來到草莓園時，我們都下了公共汽車。我們眼前有一個大草莓。看著這些誘人的草莓，我的口水都快流下來了。我趕緊跑去摘草莓。草莓熟透了，紅紅的，像一個戴綠帽子的淘氣小女孩的臉。我趕緊摘了一個，洗了一下，放進嘴里。一陣酸甜的草莓汁留在我的喉嚨里。太好吃了！我忍不住又挑了一個，咬了一半。我看到又紅又嫩的`肉，很新鮮。
我繼續摘水果，邊摘邊送到嘴邊。突然看到一個四個頭的大草莓，像幾個親密的連體嬰兒。我立馬跑過去摘下來�？粗@個有趣的草莓，我舍不得吃，就小心翼翼地把它放進籃子里，準備拿出來給大家欣賞。
一個多小時過去了，大家吃飽玩足，就拿了幾袋裝滿草莓的東西，依依不舍的回家了。
小學生作文11
我們小區里有一座山竹子，終年翠綠。
竹子是常綠多年生經濟植物，春日生筍，莖有很多節，中間是空的，質地比較堅硬，種類存在很多�？芍破魑铩Ｖ窳质怯芍耦愔参镏匾M成的單優勢種群落，在全市主要分布進行廣泛，而且不同種類以及眾多，有毛竹、哺雞竹、淡竹、早竹等。分布區域面積的.是毛竹林，一般多分布于海拔900米以下的低山丘陵上，植株具有一般高10～12米，稈徑6～13厘米竹枝桿挺拔，修長，四季青翠，凌霜傲雨，倍受關注中國社會人民群眾喜愛，有“梅蘭竹菊”四君子文化之一，“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。這片地區竹子作為一年一個四季都生長發展在那，激勵著我。
我喜歡這片竹林，他教我不要取得比精神更多的成就。
小學生作文12
童年趣事像一支支五彩繽紛的顏料，這些顏料在原本空白的紙上，隨意地揮灑著一筆又一筆，使原本潔白地畫紙上，有了勃勃生機……可讓我最難忘的一件事，它是粉色的——
那時，我剛上幼兒園。有一天，我看見奶奶正給家里那棵粗壯地石榴樹澆水，我便問奶奶：”奶奶，為什么石榴樹長這么高，這么壯呀？“
”因為它經常被雨露澆灌��！“奶奶說�！蹦菫槭裁次乙步洺Ｏ丛杩砷L不高呢？那是因為你洗澡用的是自來水，可樹用雨水澆水啊！“奶奶開玩笑般說。我若有所思……
盼星星，盼月亮，終于盼到下雨天了。
晶瑩的`雨珠在地面上砰然濺開，形成一簇簇素色的花朵，就像把鉆石和珍珠撒得滿地都是……豆大的雨點濺起一朵朵晶瑩的水花。房檐上，一排排雨水不斷往下落，像奔騰的瀑布，更像是掛了一幅窗簾。透過水幕，我仿佛看見公園里的花都挺直了腰，豎起了葉子，它們貪婪地喝著雨水。真是潤物細無聲啊！我急忙沖進雨里，咬緊牙關，忍著冷，讓大雨淋了個透心涼。晚上，我不但沒有長高，反而感冒了。真是偷雞不成蝕把米��！
現在我長大了，但淋雨長高的傻事，我也不會再做了。但這支粉色的顏料，卻永遠的留存我童年的顏料盒中。
小學生作文13
有時，在平坦的大原上反而是罪過。雖然，哪里土壤肥沃，一眼萬里，但是到處平平如野，與你一樣平齊，也不過十萬里從中的一介草民而已。
出眾，就只能龍登高壁，松擇高崖。
本相找它的人，望而興嘆；想與它合影的人，望而卻步；從它根下游過得人，止而不語；雄鷹，揮翅折服；云雀，仰而生幕。
誰能知，幕后幾何？
風刮，雨打，雪壓，霜凝，水蝕，巖夾！
一切的一切，只是短短的階梯。
龍騰，是鯉魚血淚的`結果。
人生，不能隨意隱退，做人，就要問心無愧，對自己走過一遭，不說后悔。
在抉擇面前，選不了一步登天，那太不實際，只為他庸庸碌碌！選，就要選在自己，懸在最苦的地方。
擇崖，是個艱難的選擇，但是，現實就是這樣殘酷，或許，憂患實多，或許，仙露瓊漿。
但，這樣的一生，定不了的。
我是松，所以選擇了崖。
也可能，以后會后悔，可已經選了，就走下去吧！
小學生作文14
記得小時侯，我到縉云外婆家玩。中午悶的慌，突然，幾只蚊子在我身邊飛來飛去。有一只蚊子竟然停在我的.手臂上，肚子鼓鼓的，看樣子吸飽了血。只聽“啪”的一聲，蚊子被我拍死了。
我繼續追打其他蚊子。蚊子一下飛到天花板上，一會兒有在墻上。我無可奈何。這是我靈機一動，拿來一瓶啤酒，心想：酒進了我的血液，那些“吸血鬼”如果來叮我，那么一定會醉！我迫不及待地打開啤酒蓋，“咕嚕骨碌”喝了半瓶。過了一會兒，我覺得心里怦怦直跳，臉上發燒，走到鏡子前一看，滿臉通紅，好似猴子的屁股。還覺得走路如騰云駕霧一般，不知不覺躺倒在沙發上……
朦朧中，我覺得有人在推我。原來是外公。外公問我怎么回事，我就把事情的來龍去脈講給外公聽。外公聽了，便笑了，說：“孩子，你真傻啊！”
到現在回想起來，我還覺得可笑呢！
小學生作文15
奔流著，穿越著，山溪時不時發出各式各樣的韻律。有的低沉委婉有的纏綿細密，有的高昂激奮，宛如一支多聲部的樂曲，撒落在翠谷芳澗�？臻e時，我常常佇立岸石上，任悄然入耳的流水聲裹襲了自己，幾乎達到“月好風清聽不眠”的地步。桃花溪水繞過九曲十八彎，閃著碧瑩瑩、藍幽幽的光波，由西邊淙淙跳躍而來，在桃花谷抖了抖身姿，便又汩汩撒歡朝南奔去。
五月的小溪，水退了，淺淺的，像鋪著薄薄的一條蛋青色綢帶。溪里園潤的石頭，如頑皮的孩童的腦袋，光溜溜的探頭探腦，把綢帶撐破了，冒出亮生生的水花兒。水花兒呢，又纏著繞著那光光的`小腦袋，撫弄、戲耍、汩汩地唱著、笑著，還跳著。溫泉出自朱砂，有時可以從水中捧出它的本色，但它匯聚成潭，特別在游泳池里，卻好像是翠綠色的，藍得發亮，像晴朗的天空。清泉從石縫瀉出，其聲如玉，其色如空，濺起無數細雨，潤濕了碎石子，滋生出綠洲一片，萋萋空心草，掩映著泉流。蜿蜒曲折，清澈見底的泉水流淌在祠廟殿宇之間，在明麗的陽光下，像一條銀龍在翻滾、跳躍。
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