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小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字

時(shí)間:2026-02-11 15:51:49 小學(xué)生作文

【精品】小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字四篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字四篇

小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇1

  “千里冰封,萬(wàn)里雪飄”,又是“瑞雪兆豐年”。今天終于迎來(lái)了XX年第一場(chǎng)鵝毛大雪。

  下課了,我們跑出教室,發(fā)現(xiàn)大地銀裝素裹,一片潔白。雪花有時(shí)像淘氣的小精靈落在我的鼻子上,逗得我哈哈大笑;有時(shí)又像小小的舞蹈家在我身邊翩翩起舞;有時(shí)還像調(diào)皮的小男孩與我快樂(lè)地捉迷藏。雪還落在大地上,給小草蓋上了厚厚的棉被,給大樹(shù)穿上了潔白的'棉衣。我們?cè)谘┑厣蠚g快地打著雪仗,堆著雪堡------

  雪也是無(wú)情的。記得去年冬季我國(guó)南方遭到了一場(chǎng)特大的雪災(zāi)。因?yàn)檠?zāi),鐵路受到損壞,飛機(jī)也不能起飛,電視塔也被壓倒,手機(jī)也失去了作用------南方因此與外界失去了聯(lián)系。

  雪就像我們的性格,有的時(shí)候快樂(lè),有的時(shí)候悲憤。快樂(lè)的時(shí)候給人們帶來(lái)安康,悲憤的時(shí)候給人們帶來(lái)了災(zāi)難,但我依然喜歡著潔白的小精靈——雪。

小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇2

  你猜猜我的家鄉(xiāng)在哪?就在福建呀!

  春天,小河里的冰不知不覺(jué)全都融化了,小河發(fā)出叮咚叮咚的聲音,就像在彈奏著優(yōu)美的樂(lè)曲。

  春天,小草迫不及待的從黑暗的土地里探出腦袋,出來(lái)透透氣。小草覺(jué)得在土里非常的'悶,不想在土里呆著了。

  夏天,荷塘里荷花開(kāi)了,荷花千姿百態(tài),荷花被人們圍觀,被人們拍照,荷花的臉本來(lái)白白的,現(xiàn)在臉被羞紅了。荷葉很大,被蜻蜓當(dāng)成停機(jī)場(chǎng),飛累了就在荷葉上休息一下,荷葉又被小魚(yú)當(dāng)成太陽(yáng)傘,小魚(yú)在荷葉下自由自在的游來(lái)游去。荷葉還被青蛙當(dāng)成舞臺(tái),他在荷葉上唱歌跳舞。青蛙可開(kāi)心了。

  秋天,楓樹(shù)的葉子紅了,近看楓葉,向我們的小手被媽媽打紅了,遠(yuǎn)看像燃燒的火焰。銀杏樹(shù)的葉子像小扇子,像是秋姑娘給我們的信,小扇子扇走了夏天的炎熱,扇來(lái)了秋天的涼爽。

  冬天,小朋友在雪地上堆雪人,打雪仗,玩得可開(kāi)心了。冬天紅梅開(kāi)了,許多紅梅在一起像一片紅色的海洋。

  你覺(jué)得我的家鄉(xiāng)美嗎?美就來(lái)我家鄉(xiāng)做客吧!

  評(píng)語(yǔ):小作者文章筆調(diào)清新,描寫(xiě)四季之景繪聲繪色,條理清晰,層次清晰。

小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇3

  秋天不僅有美妙的聲音,還有豐富的色彩。

  你看,它把紅色給了楓樹(shù),紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄呀飄,郵來(lái)了秋天的涼爽。它把黃色給了銀杏樹(shù),黃黃的銀杏樹(shù)葉像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。橙色當(dāng)然要給果樹(shù),使得橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ兀∏嗌o了小小的小青棗,吃上一個(gè)脆生生的。紫色染給了葡萄,那紫色的葡萄像一串串水靈靈的珍珠,散發(fā)著紫光讓人愛(ài)不釋手。金黃色是給田野的',讓田野像鋪了一地黃金。綠色原來(lái)是給草坪的,可現(xiàn)在給了松樹(shù),讓松樹(shù)掛一身綠裝,威風(fēng)凜凜守護(hù)我們的校園。

  秋天把絢麗多彩的顏色毫無(wú)保留的給了一切生物和植物。

  這就是秋天的魅力所在!

  點(diǎn)評(píng):小習(xí)作開(kāi)篇點(diǎn)題,寥寥幾筆,一幅美好的秋天的圖畫(huà)展現(xiàn)在讀者面前。這樣概述新穎。文中又以比喻、擬人融為一體,寫(xiě)活了秋天的色彩。習(xí)作雖短,但不失為一篇佳作。

小學(xué)生寫(xiě)景的作文300字 篇4

  暑假的時(shí)候,我回了一次鄉(xiāng)下老家。

  我的家鄉(xiāng)景色宜人。老家門(mén)前有一個(gè)很大的池塘,池水碧綠碧綠的,似乎是被它周?chē)木G草染過(guò)似的。在家鄉(xiāng),不管走到哪兒,你都能見(jiàn)到長(zhǎng)得郁郁蒼蒼的樹(shù)木,那綠油油的樹(shù)葉,明亮地照耀著你的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。道路兩旁,牽牛花、野菊花一大片一大片的,點(diǎn)綴在青青的草地上,像是鋪上了五彩的地毯,美麗極了!

  道路的左邊,是一眼望不到頭的金燦燦的稻田。農(nóng)民伯伯們正彎著腰,收割稻子,笑容蕩漾在他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上。不用說(shuō),今年又是一個(gè)豐收年。

  道路的右邊,是個(gè)引人入勝的`果園。每次當(dāng)我來(lái)到果園,準(zhǔn)會(huì)和村里的幾個(gè)小伙伴們一起爬到那枝繁葉茂,果實(shí)累累的龍眼樹(shù)上摘龍眼。我們比賽誰(shuí)摘得又快又多,然后兜著我們的“勞動(dòng)成果”找塊陰涼的地方聚在一起分享勞動(dòng)果實(shí),好不快活!

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)那美好樸素的田園風(fēng)光。

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