關于我的媽媽小學生作文匯總六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的媽媽小學生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的媽媽小學生作文 篇1
我的媽媽很嘮叨，一大清早，就開始早：“胡瀟文，該起床了，該起床了�！�
這寫作業時，頭沒有抬高，嘮叨媽媽又開始叫：“胡瀟文，頭要抬高點，注意寫字姿勢�！�
走路時，肩膀沒有往后展，嘮叨媽媽又開始喊：“胡瀟文，抬頭挺胸，收腹�！�
刷牙的時候，時間沒有到，嘮叨媽媽又開始喊：“胡瀟文，刷牙又沒到兩分鐘，要仔細點，刷干凈，要不然牙齒會全部爛光的`�！�
我的媽媽就是這樣每天的嘮叨、嘮叨……讓我逐漸養成了良好的學習、生活習慣。早上，睡到七點鐘自然醒；寫作業時，時刻保持胸離桌子一拳頭，頭擺正，眼離桌面30厘米；刷牙堅持兩分鐘時間；走路抬頭挺胸，肩膀向后展。
我的媽媽小學生作文 篇2
我的媽媽今年三十出頭，中等身材，烏黑的秀發，濃濃的眉毛，一雙眼睛炯炯有神，透著慈愛的目光。她衣著樸素,但顯得落落大方。媽媽對工作兢兢業業，對家人也關心有加，可對我卻有些“壞”。
“壞”之一 ——“懶”
媽媽的確有些“懶，”至從我升入三年級，她就與我“簽訂”了第一個“不平等條約”——《買菜條約》：每個周末的菜都由我去買。周末本是我玩的時間，但卻要買菜，我雖然很不情愿，但“母命難違”，我還是接受了。誰知，媽媽“得寸進尺”，她又與我“簽訂”了其它“不平等條約”——《做菜條約》、《洗衣條約》、《拖地條約》……她“慷慨”地把這些權利都讓給了我。在媽媽的調教下,我逐漸從“皇帝”變成了“管家”。這下我可受不了了，便向媽媽提出了抗議。媽媽微微一笑：“你以后就會知道了！”果然，星期六的一件事使我對媽媽的認識來了個180度的大轉彎。
那天，我去找好朋友小剛，發現他正在廚房里忙活。一問，才知他父母有事出去，叫他自己做頓飯�？烧l知，正上初二的他是家里的“皇帝”。平時未煮過飯，今天就手忙腳亂了。我過去一看，差點笑出來：煮的飯水放少了，一股焦味撲鼻而來；蛋花湯又放醋又放糖，一打老遠就嗅到一股怪味，叫人望而卻步�？粗抢仟N樣，我立刻去幫他，我利用冰箱里的菜，三下五除二就做好了糖醋排骨、紅燒肉和鯽魚湯。此時，小剛舒了口氣，拍拍我的肩膀：“老兄，真有你的'！”我笑了笑，忽然感激起媽媽來，要不是她“懶”，我現在不和小剛一個樣嗎？
“壞”之二 ——“置之不理”
人生誰無挫折，誰無失�。课乙膊焕�，但當我為挫折、失敗所傷時，媽媽卻不肯拉我一把，而是放手讓我自己從泥濘中爬起來。媽媽可真“壞”呀！有一次，爸媽教我騎自行車。當他們示范之后，就由我來學，畢竟是第一次，車歪歪斜斜的走了幾步后，就來了個“人仰車翻。”可是媽媽并沒有扶我，只是看著我從地上爬起來。爸爸看見我這模樣，便過來扶我，被媽媽攔住：“讓他自己來。”我當時很氣憤，覺得媽媽很壞。晚上，爸媽為這事吵了一架，爸爸生氣地說：“他摔倒了，干嗎不扶他？”媽媽說：“如果你扶他一把，就會給他創造一種順境。順境對一個人前進的腐蝕要比逆境對人的阻礙大得多，如果不讓他吃苦，讓他在順境里長大的話，就會養成他任性、依賴的性格，恐怕今后走出社會，會讓他吃更多的苦�！甭牭竭@兒，我有些呆住了……
現在，我對媽媽的看法有了懷疑：媽媽壞嗎？
我的媽媽小學生作文 篇3
可能別人都說，媽媽天天都可以見到，沒什么話可說。但是我卻不這么認為。我有一肚子話想要對你說——媽媽。
媽媽，你就是我人生中的一盞指明燈，指引我人生的道路。是你，在我考試不理想的時候鼓勵我；是你，讓我明白了作為一個小學生的本分；是你，使我學會了堅強，學會了怎么樣面對困難；是你，讓原本自閉的我開朗起來；是你，讓我有了強大的信心……媽媽，我想對你說“謝謝你！”
從我出生到現在，一時一刻也路不開媽媽你的照料。我睡著了，半夜踢開被子，你就起床把被子從新蓋在我的`身上。就這樣，時間長了，你的眼邊浮現出黑眼圈，臉上長出小斑；我生病了，你就一直在我的身邊照料著我……媽媽，我想對你說一聲“對不起！”是我的“折磨”才讓你原本漂亮的臉變的增加了皺紋……
時光流逝，我已是四年級的學生了，已經能夠自己照顧自己了，以前我的調皮物質，讓你付出了許多。你總是在我勝利的時候拉我一把，陪同我走向勝利的道路！
媽媽，你辛苦了，你為我付出了許多許多，對我更是無微不至的關心，媽媽我愛你，你是我最好的誰也不能代替的好媽媽！
我的媽媽小學生作文 篇4
爸爸媽媽從小就十分疼愛我。在他們的眼中，我就是他們的寶貝千金，含在口里怕化了，放在手心里怕飛了。
爸爸很胖，他的肚子就像一個甜甜的大西瓜。膚色有些黑，這是因為常年風里來雨里去的干活造成的`。我們家的收入并不高，可是爸爸媽媽說，為了我的學習，為了我將來有一個好的前程，他們寧愿省吃儉用。所以，暑假里有什么提高班，爸爸也要叫我去。我雖然覺得辛苦，可再苦有爸爸媽媽苦嗎？不認真學習我對得起他們嗎？對了，有個小秘密告訴你們，你們可千萬別對我爸爸媽媽講哦。
有時候有人欺負我，爸爸媽媽就會像母雞保護小雞一樣吆喝我的玩伴門。雖然老師跟我講這是不對的，小孩子之間的事情應該由我們自己解決，可我知道這是他們愛女心切。
爸爸媽媽真的是太關愛我了！
我的媽媽小學生作文 篇5
人人說天下父母都是十分疼愛自己的孩子�？墒歉改杆麄冎皇且晃兜靥蹛�，他們并不是真正的理解我們，傾聽我們的訴說和心理所想的東西。就這樣，我和父母談心時間漸漸減少。
每天都在成長的我，迷上了漫畫。因為漫畫它的色彩斑斕，實在迷人，從技術上說，漫畫綜合了電視，繪畫，文字三種形式的特點，可以說是目前最有表現力的藝術形式。所以我特別喜歡。作文
我正在課桌上看漫畫書，媽媽以為我在發奮讀書，便高興的拿了一杯水給我，她開門走進來發現我竟然在看漫畫書，氣得火冒三丈，說：“你在干嘛？不寫作業，看這種小人書�！蔽冶粐樍艘惶�，看著媽媽說：“我寫完了。”可媽媽根本沒有聽，想搶走漫畫書不讓我看。可我就緊拿著不放，媽媽也死死地拽著不放。突然，“撕”地一聲，書被撕壞了，我跌坐在地上，看著媽媽氣呼呼地把漫畫書拿走，眼淚不止的流了下來……
第二天，我跟書的主人說漫畫書壞了，我會你賠新的。聽我這么說，可看得出來，那位同學再也不會借給我書了，我心中有很多說不出的難過和委屈。心理更加對媽媽的行為感到不滿。
在這事過后，我很少理媽媽了，都是愛理不理的`一副樣子。這急壞了媽媽，她認為我變成了一個所謂的問題孩子，我越不理她，她的疑心就越重。、甚至買了《女兒10－16歲的成長心里的秘密》這本書來看。這是我偶然發現了這本書的，就認定媽媽真的是認定我是問題孩子了，心理特別別扭。難道媽媽就這么不能信任我，理解我嗎？不就是看看漫畫書嗎？讀漫畫書也是有益的呀！心理感覺很郁悶。我氣得沖著媽媽大聲的喊：“媽媽，請你理解我好嗎？”說完，我哭著跑回房間。
過去半個小時，媽媽打開我的房門，和我面對面，說：“媽媽對不起你，我沒有理解你的心中想法，我看了看那書，覺得還是頂有意思的，而且對開發思維也有很大的促進作用，媽媽錯了，原諒媽媽好嗎！”就這句話，我緊緊地抱著媽媽，任憑淚水盡情地飛瀉……
媽媽終于理解我了，我和媽媽談心時間又多了起來。就算我在多么好的環境下生活，可是也要陽光的溫暖。我們需要理解，需要關愛。
我的媽媽小學生作文 篇6
不知從什么時候起，我們小區院子里來了兩只貓，這一老一小除了大小不一樣，其長相、毛色都一模一樣，我敢肯定它們是母子倆。它們經常一起出入院子，有時躺在對面平房屋頂上曬太陽，有時躲在院子汽車下乘涼，有時站在墻頭一同朝遠處眺望，有時爬上樹捉迷藏，總之它們形影不離。
有一天我放學回家，發現那只小貓在我家車子底下睡著了，我環顧四周不見老貓，于是我沖著小貓“哇！”的一聲，小貓被我驚醒。我蹲下來裝作友好的樣子，拍著手叫小貓到我這兒來，小貓慢慢地走過來，我則惡作劇地突然用力跺腳，小貓被嚇到了，站在那兒“喵，喵”叫個不停。我看了哈哈大笑起來。正在我得意之際，那只老貓從房頂上“嗖”地跳下來，弓著身子，目不轉睛地盯著我，隨時要撲上來拼命的樣子。見狀，我有點害怕，連忙跑進樓道，關上門，深深地呼了口氣，緊張的`心這才放松下來。還好我機靈跑得快，要不準被那老貓撕成了碎片。我三步并兩步上了樓，回到家打開陽臺的窗戶再尋那母子倆，發現老貓已把小貓領上房頂。小貓依偎在老貓的懷里，老貓則不停地舔著小貓，好像在說：“我的寶貝兒受驚了，不用怕，有媽媽呢！”
看著這一溫馨的畫面，我心里有一種說不出的滋味，想想媽媽平時何嘗不是這樣護著我的。
感謝貓媽媽，讓我知道了不論是動物還是人，都有著無私的母愛，我們應該對她們致以最高的敬意。
【我的媽媽小學生作文】相關文章：
我的媽媽小學生作文11-10
小學生作文我的媽媽11-09
小學生我的媽媽作文05-14
我的媽媽小學生作文12-09
小學生作文：我的媽媽08-01
我的媽媽_小學生作文08-15
小學生作文我的媽媽400字 夸夸我的媽媽09-27
小學生作文我的好媽媽08-23
小學生作文大全我的媽媽11-02
我的媽媽小學生作文優秀01-02