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描寫的小學(xué)生作文300字

時間:2026-02-22 17:29:23 小學(xué)生作文

關(guān)于描寫的小學(xué)生作文300字集錦十篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于描寫的小學(xué)生作文300字集錦十篇

描寫的小學(xué)生作文300字 篇1

  一天下午,風和日麗,我們興高采烈地來到南通港,展現(xiàn)在我們眼前的是一座典雅美麗的大樓。同學(xué)們不知道這座樓有多高,七嘴八舌,爭論不休。

  接著,我們到了碼頭。一瀉千里、奔流不息的長江,長頸鹿一般的鋼鐵吊車,各式各樣的輪船,盡收眼底。

  我登上了游輪。我站在甲板上,江風迎面吹來,臉上涼冰冰的。極目遠眺:朦朦朧朧,陽光照在江面上,江面波光粼粼。船兒劈波斬浪地前進著,浪花好像翩翩起舞,歡迎我們到來。一只只水鳥跟著我們,猶如在和我們一起游玩呢。江上白帆點點,我們看見一艘海輪停泊在狼山港里。

  隨即,我又向五山望去,隱隱約約看見五座大山連綿起伏,像披上了一層面紗。近一看,五座山像五個“大力神”守著大江。你瞧,狼山的懸崖峭壁上松青柏綠,掩映著紅瓦白壁的'“梅林春曉”。有的同學(xué)圍著老師問這問那,只見老師津津樂道,不停地回答著,不時傳來陣陣歡聲笑語。有的同學(xué)在甲板上追逐著,嬉鬧著,甭提有多高興。這時船已上了歸途,我玩得流連忘返,情不自禁地望著漸漸遠去的狼山,贊嘆道:“好一派江山風光啊!我的家鄉(xiāng)真美呀!”

描寫的小學(xué)生作文300字 篇2

  “山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”這句古詩是一句家喻戶曉的名句。講的意思是,在無計可施的情況下,突然有了一個辦法。這個意思往往能形容我們平時生活中的'事情。

  還記得一次語文課,葉老師捧著一摞卷子走了進來,說:“著節(jié)課考試,把書包架起來。”“考試!完了。”我在心里祈禱,卷子不要太難呀!卷子發(fā)到了我面前,我連忙抓起來大概的瀏覽了一下,發(fā)現(xiàn)不怎么難,我便抓起筆,寫了起來。正當我順順利利的把第一面做完后,翻到第二面的古詩部分時,“橫眉冷對千夫指”,下一句。這句沒有學(xué)過呀,這怎么寫?不管了,先做后面的吧。 我把后面做完后,看了看手表,發(fā)現(xiàn)還有五分鐘就要收卷子了,我還有一題沒寫呢,怎么辦呀?我扶著腦袋想了一會,這個我好想在哪里看到過,可就是想不起來了。“時間到,組長收卷。”“等等,馬上就好。”組長快收到我的時候,我突然想了起來,“俯首甘為孺子牛。”

  等她收到我這時,我已經(jīng)寫好了。 這應(yīng)該就是“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的意思。

描寫的小學(xué)生作文300字 篇3

  暑假讀三星,我認識了一位可愛的同學(xué),雖然短短的二個月,但是他給我留下的印象最深了。

  第一次見面時,他自我介紹:“我的英文名叫”Panda“”。全班的同學(xué)都哈哈大笑,因為他真是名副其實的“Panda”啊。瞧他身體圓圓,頭圓圓,個子不高,身上的肉不少,走起路搖搖擺擺。聽到我們笑他也不介意,也和我們一笑而過。

  Panda很活躍,很快就和大家熟悉起來,我們慢慢開始叫他“商人”了,而且是“奸商”,因為每次上課他都會帶來一些稀奇古怪的東西:有套在手上的狼牙棒,各式溜溜球,還有魔術(shù)撲克和陀螺、爆丸……同時在下課的時候叫賣這些東西:“大家來買啊,正版爆丸15元一個,盜版10元一個”。幾個知道行情的同學(xué)小聲的嘀咕說他的'價格很高呢!后來才知道這些東西都是他家在城隍廟小店賣的商品,每次去上課我們都會有些期待,不知Panda又會給我們帶些什么新鮮的東西呢。

  整個夏天, Panda的生意也沒做成一筆,可是每天他都樂此不疲,不時拿來讓同學(xué)們玩,一遍一遍教不會玩的同學(xué),后來大家叫他開心Panda了。

描寫的小學(xué)生作文300字 篇4

  人的一生有許多亮麗的風景,但有一處最為珍貴。它沒有城市的喧鬧,沒有鄉(xiāng)村的寧靜,但是它擁有人類靈魂中全部的美麗。在它的世界里,你會發(fā)現(xiàn),世上最美麗的不是南極的冰洞,也不是熱帶的雨林,而是書的天地。 又是一個寧靜的午后,我捧起《狼王夢》,端起小板凳坐在陽臺上。家里的吊蘭叢上,翡翠色的鸚鵡一如既往的高聲歌唱。我翻開書本,立即被故事的情節(jié)吸引了。母狼紫嵐深深的愛著公狼黑桑,可他卻死在了一場戰(zhàn)爭中。紫嵐想延續(xù)黑桑的狼王夢,可當黑仔、藍魂兒、雙毛三只小狼一一死去后,紫嵐失望了。可她看到女兒的'孩子后,改變了主意,不想放棄黑桑的夢。于是,紫嵐用自己的生命換來了孫兒的安全,彌留之際,她希望那窩未睜眼的狼崽能當上狼王,實現(xiàn)黑桑的夢。 我仿佛幻身成一匹狼,奔馳在草原上,游離狼群,欣賞著最美麗的風景。廣西北海海城區(qū)地角中學(xué)初一:6777888

描寫的小學(xué)生作文300字 篇5

  我家養(yǎng)過很多很多小動物:有活躍的小松鼠,有走路慢吞吞的蝸牛,有團結(jié)的螞蟻……其中讓我記憶最深的要數(shù)倉鼠了。

  倉鼠一只是灰色的,一只是棕色的。它們有一個圓圓的腦袋,兩個五黑的眼睛嵌在那圓圓的臉上,可愛極了!我把它們放在一個籠子里,鋪上一層松軟的刨花。我發(fā)現(xiàn)棕色的倉鼠很好動,灰色的.倉鼠很懶。我就給棕色倉鼠取名為“動動”,給灰色倉鼠取名為“懶洋洋”。

  我想:它們睡哪?睡在那間小屋里又不保暖,還有它們的排泄物放在哪呢?于是我又去看了下籠子,發(fā)現(xiàn)它們把那間小屋當成了廁所,把刨花當成了床和被子。

  晚上我躺上了床。快要睡著的時候,突然聽到一陣奇怪的聲音,我想:難道有小偷?我壯著膽走了過去,原來是倉鼠在滾輪上跑步呢。我這才松了口氣。倉鼠原來是運動達人呀!

  這就是我家的倉鼠,雖然它們已經(jīng)不在世了,但它們曾給我的生活增添了許多色彩。

描寫的小學(xué)生作文300字 篇6

  20xx年9月28日,今天秋高氣爽,萬里無云,我們中心小學(xué)組織秋游。

  早晨,同學(xué)們坐在大巴車上,迎著朝陽,穿過繁華的街道,來到了鄉(xiāng)村的農(nóng)家院,郊外的空氣格外清新,一望無際,美麗極了。

  我們下了車,立即被園里的景色迷住了。我們一邊走一邊看,不一會兒,來了個農(nóng)民伯伯介紹園里有果樹、有蔬菜地、有花房、還有葡萄園等。

  我們首先來到很大的葡萄園里,一眼望不到邊,葡萄園里一串串葡萄層層疊疊,像珍珠,像瑪瑙,晶瑩透亮,圓潤可愛。在架上,有紅色的、黃色的、紫色的、一串串、一顆顆垂掛著,探著頭在濃密的枝葉中,粒粒晶瑩。

  接著我們來到菜園里拔大蔥,同學(xué)戴上手套準備拔大蔥,那蔥味太濃了,弄的我直捂鼻子,同學(xué)們有的.彎腰,有的跟在老師的后面使勁的拔大蔥,歡聲笑語不一會兒拔了一大包。

  這次秋游我的收獲很大,我們高高興興的結(jié)束這次秋游活動。

描寫的小學(xué)生作文300字 篇7

  放學(xué)了,天灰蒙蒙的,不一會就下起了毛毛細雨,地上濕漉漉的。可是張紅看見教室里

  有人打雨傘,有人穿雨衣都陸陸續(xù)續(xù)地走了。只剩張紅在教師里。他實在忍不住了,站起來伸長脖子飼主張望起來。可是媽媽還沒有來,他心想可能媽媽有事接不了我了。他只好背上書包,捂著腦袋沖出教室,他跑著跑著,聽見有人在大聲叫:張紅!張紅回頭一看,原來是李明,打著雨傘,飛快地沖他跑過來,一把把他拉到傘下。于是他們倆打著一把傘,手拉著手,有說有笑地想家走去。

  到了張紅家門口,張紅笑瞇瞇地說:謝謝你。不用謝,再見!李明說著,轉(zhuǎn)身向雨中走去。張紅回到了家,媽媽奇怪地問:你沒帶傘為什么沒淋濕呀?張紅說:是和李明打一把傘回來的`。媽媽感動地說:李明真是個熱心腸。

描寫的小學(xué)生作文300字 篇8

  今天早晨,天空中下起了大雪。我透過窗戶,看見那鵝毛般的大雪從空中紛紛揚揚地飄落下來,不一會兒,地上、房子上、樹上都蓋上了一層層厚厚的雪,世界猶如銀裝素裹。

  中午的時候,雪停了。我和小麗穿上棉襖,帶上手套,一起去雪地里堆雪人。我們來到積雪厚的地方,我對小麗說:“我們倆各自滾一個大雪球,一個做雪人的身子,一個做雪人的頭。”于是我們開始滾雪球,我們滾啊,滾啊,雪球慢慢地變大了,變圓了,終于兩個雪球滾好了。接著,我們把它們上下堆在了一起。然后,我們拿出準備的好多好多的裝飾品,開始裝飾雪人。一會兒,一個活靈活現(xiàn)的雪人終于誕生了:它瞪著兩個大眼睛,又黑又亮,翹著紅紅的鼻子,張著大嘴巴,頭上歪戴著一頂小紙帽,手指著路面,好像在對過路的.行人說:“請從這兒走,這兒非常的干凈!”你看,我們堆的雪人是不是很滑稽?

  我們望著自己堆的雪人,手拉著手,圍著雪人歡呼著,跳躍著。

描寫的小學(xué)生作文300字 篇9

  在我的心中一直有這樣的疑問,愛情是什么?可能知道你喜歡上了一個人,你才會發(fā)現(xiàn)愛情是如此的簡單。

  在我的心目中,愛情是這樣的。它會無私的為人們奉獻著,她會偷偷的在某個角落看著你,關(guān)心著你。在你的人格或者是利益上受損的.時候,保護著你,這就是所謂的愛情嗎?

  為什么?要把自己心中喜歡的人說出來要讓對方知道呢?我現(xiàn)在對那句話是這樣認為的,如果你喜歡的那個人的時候,幫面告訴他,我喜歡你,這就會產(chǎn)生一種心理暗示,她喜歡我,那么你就會在不知不覺中觀察著她,久而久之你就會發(fā)現(xiàn),我怎么以前沒有覺得他會那么好呢?可能你自己都不會知道這件事吧!如果他對你很反感,那么你就不要再給他施加壓力了,反而不好。

  在我的心中簡單的愛,不是付出,而是包容。我真心希望能有一個人可以一直在我的身后默默的支持著我,關(guān)注著我。

描寫的小學(xué)生作文300字 篇10

  當樹葉由青便黃,風兒輕輕一吹,樹葉落了下來,飄落在大大小小的街道上。這時候,秋天經(jīng)不知不覺地來到了,在老師的帶領(lǐng)下,我們?nèi)|洲公尋春天的足跡。

  剛踏進公園大門,最引人注目的是那。銀杏樹。瞧,那縱橫交錯的樹枝上碩果累累,一片片銀杏樹葉上已稍帶了點秋天的色彩。它彎彎曲曲的葉邊上已經(jīng)變成了黃色,可樹葉的大部分仍然是翠綠一片,我瞪大雙眼仔細琢磨著,看見了銀杏葉上那一條一條的條紋,用手摸上去感覺有一點一凹一凸的,我湊上去聞了聞,頓時感到有一股金秋的味道。我還采集了不少火紅的楓葉、精致的梧桐葉;欣賞了不怕寒冷的松葉……

  有人說過:秋天的葉子是最美的,色彩也是最鮮艷的,讓人心曠神怡;有人說過:秋天的'葉子雖然失去了碧綠的點綴,但他沒有失去昔日的風采,依然迎風而立,給我們以啟迪;有人說:秋天,是金色的季節(jié),豐收的季節(jié)。農(nóng)田里遍地鋪金,五谷豐收,果園里滿樹碩果,丹桂飄香。到處充滿著豐碩的喜悅……

  在秋葉的歡送中,秋天快要過去了。啊!秋天,金色的天地,我愛秋天,更愛秋天那五彩繽紛的秋葉。

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