小學生作文

時間：2026-02-22 20:51:24 小學生作文

【精選】小學生作文匯編6篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】小學生作文匯編6篇

小學生作文篇1

　　看著街上來來往往的人：有的滿臉笑容，有的一臉不高興看著街上來來往往的人：有的滿臉笑容，有的一臉不高興，有的悠閑漫步，有的`則與家人牽手逛街。而我就是那一臉憂愁的其中之一。看著街上來來往往的人：有的滿臉笑容，有的一臉不高興，有的悠閑漫步，有的則與家人牽手逛街。而我就是那一臉憂愁的其中之一。

　　因為我將“無家可歸”了，父母的關系越來越差，直到現在要離婚，還要逼我選擇一方。我真的不知道，如果我跟媽媽，媽媽的負擔會很重，如果我跟爸爸，又會想媽媽。

　　繼續走著走著，天開始下起雨。臉上開始濕了，不知道是雨還是淚。抬起頭，淋著雨，“想死啊，站在路中間！”只聽見一個開小巴的司機沖我喊，“死，真的不錯。”我心中出現死的念頭。

　　“還不閃開，那么不懂事，你爸媽怎么教你的！”司機好像真的生氣了，從車上跳下來把我揪到了路旁，“我說你也不小了吧，還像小孩子一樣，如果不是今天下雨我一定叫你家長來。”然后他離開了。

　　對，我已經不小了，不應該沒有自己的主見。

　　那句話雖然是罵我的，可我好像一下子長大了，那時我有答案了……

　　那畢竟是大人的事，有些事是不能強求的，更多事是不能兩全的，何不順其自然呢？

　　陣雨停了，天空上掛起了彩虹，我又開始在街上大步向前走了……

小學生作文篇2

　　星期五下午上午三階作文課上。一上課老師就問：

　　“同學們，你們喜歡畫畫嗎？”

　　同學們用響亮的聲音異口同聲的說：“喜歡”。

　　大家奇怪的問：“老師，你問這干什么？”

　　老師說：“這節我們上畫畫課好不好？”

　　“好！”同學們欣喜若狂，震耳欲聾的說。

　　只聽老師一聲令下：“開始”，同學們奮筆疾書，閉著眼睛，畫自己的面貌。我閉著眼睛，腦海里浮現出自己的樣子，彎彎的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛，橢圓形的臉蛋，白白凈凈的，唇紅齒白，鼻子還算挺直，只是鼻子下面偶爾會出現兩條小河——鼻涕。雖然算不上很精致的五官，當喜上眉梢時，眼睛就會像個月牙兒。白臉龐淺酒窩，嘴向上翹著，開心的時候，真是個帥小伙呀！

　　時間一分一秒的.過去，我胸有成竹，畫好了自畫像，睜開眼睛一看，媽呀，真是應了那句話叫不看不知道，一看嚇一跳。我把自己的鼻子畫到了腦門上，眼睛和嘴巴親密的重疊到了一起，耳朵坐上飛機飛到天邊了。整個一個面目全非，慘不忍睹呀。我想如果我把畫交給老師，老師能認出來這是我嗎？我不知道。

　　呆呆的看著我的畫半天，突然明白了一個道理，心里想的事情，不能用手中的畫筆完全畫出來呀！這就是媽媽說的表里不一吧。

　　又是一個開心地游戲，一節美好的作文課。

小學生作文篇3

　　高高的樓房，前面聳立著用戰士鮮血染成的鮮艷的五星紅旗，湊成了我既美麗又壯觀的學校。

　　到了學校門口，兩棵松樹立刻映入了我的'眼簾，那兩棵松樹像士兵一樣守立在校園的兩旁，咦，這是什么？哦，原來是塔松哥哥呀！我問塔松哥哥：“你為什么叫塔松這樣怪的名字呢？”他回答道：“是這樣的，是這樣的：因為我桿短，樣子又像塔，我又是松樹所以人們就干脆叫我‘塔松’這個名字。”哦，我知道了。

　　這時，天上下起了零星小雪，不一會，雪下得越來越大，雪落在樹上，落在草地上，草地妹妹好像探出了小腦袋，她伸著腰，快活地說：“終于下雪了，我盼望已久的雪終于來了，真舒服！”我放眼望去，大地一片銀白，雪花還在紛紛揚揚地飄灑著，我的校園在雪的世界中快樂地享受著，愜意的很。過了一會，雪停了，同學們滾著大大的雪球，開始了雪球大戰，他們你扔著我，我扔著你，那歡樂的叫喊聲使整個學校沸騰了起來，充滿了生機。

　　我愛我的校園，我愛校園中的花花草草，我愛校園中我的親密的小伙伴們。

小學生作文篇4

　　剛剛入春，風仍有些許刺骨，但柳枝已抽出了新芽，桃花吐露出粉嫩的笑臉。度過了漫長而溫暖冬日的小伙伴們，迫不及待的想出門踏青了！去感受春天別有的氣息。

　　伴隨著窗外輕柔的春風，景色的不斷切換，和小伙伴天真無邪而爽朗的笑聲，正書寫著一段奇妙的踏青旅程。

　　抵達蒙山山底，呼吸著不同與城市的新鮮空氣，感受著不同于尋常的快樂。

　　童心未泯的我們，在地圖上尋找著一切能夠玩耍的地方，計劃著爬山的路線。不顧一切進山中的游樂園，被一群萌萌的小猴所吸引。“小猴好聰明啊！”可以伸出手向人們索要食物。伙伴們還為小猴打抱不平。大猴總是搶走小猴的食物。可美妙的時光總流逝的很快，又該繼續爬山了。真希望時間能夠停留在這一刻，我們與小猴開心嬉戲，人與動物和諧相處。最后送小猴們一句：萌萌噠。

　　衣服逐漸浸濕不斷脫去，路慢慢行走風景不斷變化，太陽逐漸旋轉時間不斷流逝。隨著春風，伴著歡笑，踏著腳步，我們終于來到了目的地。我們要充當志愿者，為新的春天，增添一縷新的綠色，增加一個新的生命，減少一些二氧化碳。“去植樹嘍！”一聲尖叫沖破了片刻的`寂靜，引來了一陣狂奔。我們拿起鏟子，去感受勞動的快樂。一棵，兩棵，三棵……（這個省略號，不代表我們所種植的樹，而指大家一起努力共同創建的綠色未來!）

　　臨走時，微風為我們送行，小草為我們招手送別，春燕站立在電線上，為我們譜寫一曲送別之歌。

　　時鐘在不斷的旋轉，筆尖在紙上不斷磨擦，快樂美好的事我們留下：小猴小猴，要永遠萌萌噠！小樹小樹，要快快長大哦！蒙山蒙山，我還要再來哦！

小學生作文篇5

　　放眼望去，秋天是五彩繽紛的。稻田里的麥子成熟了，就像一片黃色的海洋；樹上的葉子紛紛飄落，給大地鋪上了一條金黃色的地毯；梨樹上掛滿了黃澄澄的梨，讓人情不自禁想咬一口。瞧啊！那碧藍的天空像透明的藍寶石在陽光下熠熠生輝。看啊！柿子樹上掛滿了一個個紅彤彤的大柿子，就像一只只明亮的大紅燈籠；楓葉都紅了，把人們的心也燃燒起來了；公園里的菊花開得多艷，有紅的`、黃的、白的……色彩斑斕。形態各異。啊！原來秋天是五彩繽紛的。

　　用鼻聞聞，秋天是芬芳撲鼻的。柿子樹上飄來一陣陣清甜，真叫人垂涎欲滴；滿樹的桂花遠遠地送來了陣陣清香，讓人心曠神怡！

　　張口嘗嘗，秋天是美味誘人的。紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、紅艷艷的棗……小朋友們在家里吃著香噴噴的米飯，品嘗著鮮美的大閘蟹、香甜的月餅……

　　側耳聽聽，秋天是充滿歡聲笑語的。農民的臉上展露著豐收的喜悅，他們的笑聲多動聽；成群結隊的大雁在藍天上飛翔，正在向人們告別：“再見啦，朋友們，明年春天我們再回來！”秋風習習多么歡快。

　　看，秋天是五彩繽紛的；聞，豐收的氣息撲鼻而來；嘗，香甜可口的味道沁人心脾；聽，秋天已經奏響了一段豐收的樂章；摸，我感受到秋天帶給我的碩果累累。啊！好一派迷人的秋！