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小學生四年級作文

時間:2026-03-02 07:03:21 小學生作文

【必備】小學生四年級作文匯總九篇

  在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的小學生四年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】小學生四年級作文匯總九篇

小學生四年級作文 篇1

  我有一個好朋友,他叫岳深深,他看起來有點兒笨,雖然牙掉了兩三顆,但他仍然是我最好的朋友。

  他有許多優點。跑的很快,如果有人跑步到起點,那他就會飛快的跑向終點,他跑向終點的速度,如同餓狼看見了一只肥羊一樣。以最快的速度跑過去,如果終點太遠,他依舊會堅持的跑著,直到跑到終點為止,如果很遠,他不是因為體力不支的情況,我想他會一直跑下去。

  那還有另外一個優點,不容易發火,脾氣很好,如果你不是故意碰他,他基本上不說什么,但是,如果你是故意碰他的。他也會發五分之一的火說一句,走開,別碰我。如果你真的和他打起來的話,他就會非常生氣地和你打起來,所以最好不要惹他,不然,后果很嚴重。啊,還有另一個愛好,拼裝積木,玩拼裝積木,他給我說,至少買了八盒拼裝積木啦!每盒積木有60片以上。這就是他的愛好。

  但是,它也有缺點,缺點是總會弄錯,比如拼一個積木,別人有標準的積木類型,但是他總拼的`和圖紙上的不一樣。這是他的缺點,這就是我的朋友,岳深。

小學生四年級作文 篇2

  大四的物理系學生即將畢業。這一天,他們所尊敬的一位老教授給他們上了最后一堂實驗課。

  教授宣布:“我確信,這將是你們求學以來,做過最困難的實驗!”接著便把學生帶入了實驗室。

  教授在燒杯里放了一塊冰,告訴學生:“水在零度的時候會結成冰。”

  接著教授點燃了酒精燈,將燒杯放上去。

  不一會兒,冰融化成了水。“水在常溫下,是液態的。”

  同學們你看我,我看你,不知道教授究竟在做什么。

  燒杯中的水逐漸沸騰了,最后慢慢消失。

  “有哪位同學可以告訴我,燒杯里的水到了哪兒?”教授問。

  其中一名學生帶著詫異的表情,舉起雙手:“教授,那些水成了水蒸氣,蒸發到空氣里了!”

  “沒錯,就是這樣!”教授看起來很高興。

  學生又說:“可是這個實驗我們小學時就做過了。您為什么說這是個最困難的實驗呢?”

  教授的表情轉為嚴肅:“你們都知道水有三種狀態,但你們是否知道,心也有三種狀態呢?”

  臺下的學生傻傻地看著教授。

  “如果你們的心是零度,那么你們就跟冰塊一樣,只能把自己限制在一個角落里。如果你們的心維持常溫,你們可以像水一樣四處流動,但無論流到哪里,都離不開大地。如果你們的心沸騰了,那么你們就能飛越起來,迎向廣闊的.藍天。這是我送給你們的畢業禮物,希望你們永遠也不要忘記!”

  教授說完,學生們先是沉默了一下,接著爆出熱烈的掌聲!

  大家都同意,這確實是求學以來最深奧的一次物理課!

小學生四年級作文 篇3

  “鑰匙又丟了,大家快去找!”這句話成了我們班的流行語。除了周末,我們幾乎天天重復這句話,還要付出找鑰匙的實際行動。這是怎么回事呢?

  從上周一開始,我們班就開始發生一件奇怪的事:大屏幕的鑰匙常常是不翼而飛。鑰匙的隱藏地點也是千變萬化,不是跑到垃圾桶里,害得我們翻個底朝天,就是躺在一些同學的抽屜里,讓我們不停地對抽屜進行“大掃蕩”,搞得老師們愁眉不展,同學們手忙腳亂。不過,雖然費了一些周折,但是有驚無險。在我們的努力下,鑰匙總會乖乖地為我們服務。

  周四下午放學后,我像往常一樣背著書包回家。剛來到校門口,咦,是什么東西硌了我的腳?低頭一看,哎呀,這不是我班的`大屏幕鑰匙嗎?怎么又“云游四方”了?奇怪又升級了,讓我百思不得其解。

  鑰匙自己不會跑,一定是有人故意扔掉的。沒有了鑰匙,我們就無法從大屏幕上看生動的課件,也不能學習老師給我們補充的有益的知識。我真希望個別同學不要再開這種損人不利己的玩笑,我也相信總有一天這件奇怪的事一定會真相大白的。

  在我的腦海里,許多事情已經忘記了,但是有一件事還讓我難以忘懷。

  一天晚上,我正準備要看圖書,突然發現我的“珍藏品圖書”不見了,我四處尋找,嘴里還不停的說:“是誰拿的呢?”我突然想起來了,妹妹最喜歡看我的“珍藏品圖書”的,一定是她拿的!

  我走到客廳,只見妹妹正開心地看著電視,我拿起遙控器,把電視關掉了,妹妹生氣地說:“你干什么把電視關掉,那可是精彩的部分呀!”我說:“你發什么火,我問你,是不是你把我的“珍藏品圖書”拿走的?”妹妹呆住了,吞吞吐吐地說“才……才不是呢!”我拿起妹妹的書包,一看,哇,我所有的“珍藏品圖書”都在,我拿出來,舉得高高地說:“看,這是什么?”說完,就氣呼呼地沖回房間了。

  妹妹坐在客廳大聲地哭著,媽媽連忙從廚房跑出來,說:“你做錯了事,必須承認錯誤,才是好孩子。”

  這件事情雖然過去很久了,但是還深深地記在我的腦子里。

小學生四年級作文 篇4

  暑假里,爸爸媽媽和他的朋友們帶我和我的小伙伴們一起去了焉支軍馬場。

  那里有碧綠碧綠的小草探著腦袋偷偷地看我們,有湛藍湛藍的天空,有雪白雪白的云朵,像小白兔、小羊、小狗、小公主……還有健壯的馬群在奔騰,我看到萬馬奔騰的景象,真想騎馬呀!那里還有許多不起眼的”風景“:五彩繽紛的野花,像星星一樣繁多;蒲公英像棉花糖一樣蓬松;金燦燦的油菜花像金色的海洋一樣,向山腳下奔涌而去;又高又瘦的.蘆葦甩著它潔白的辮子,在微風中舞蹈,還有初生的小馬駒在草原上無憂無慮的嬉戲,馬媽媽在旁邊悠閑地散步……自由自在,形態各異,好像一副精美的油畫。

  我看到了小草在彎腰,天空在微笑,笑來了紅紅的晚霞,云朵在奔跑,馬兒在吃草,”風景“在化妝……美麗極了。

  我看見這遼闊的草原,成群的馬匹……可是,我最喜歡是那匹品種優良的棕色的嗎。我多么渴望能當一個藏族小男孩呀!我在那里奔跑,在那里懶洋洋的躺著,享受自由的樂趣。同伴跟我一樣,自由地”睡“在那兒,一動也不想動……

  忽然,我想到:假如追上馬的話,我不就可以騎在它的背上了嗎?于是,我自告奮勇地拔腿就跑,去追馬去了。

  一路上,我拔了幾根蘆葦,插在我的衣服上。我一路狂奔,飛一樣的感覺:我感覺我也變成了一株蘆葦,和它們”長“在了一起……

小學生四年級作文 篇5

  清早,我和外婆去菜市場買菜。沒進菜場大門就聽到里面人聲鼎沸,到了里面小販的吆喝聲、顧客的討價聲、賣肉的剁肉聲,此起彼伏,熱鬧極了。

  我們先來到蔬菜攤前,各種蔬菜擺放的整整齊齊,紅紅的的是西紅柿,像一個個小燈籠;紫色的茄子,嬌艷欲滴,那顏色估計哪個名畫家都調不出來;黃的是我最喜歡的玉米,一粒粒飽滿的玉米粒緊緊地挨在一起,像是一個個胖娃娃在排隊。還有灰頭土臉的土豆、穿著帶刺衣服的黃瓜、身材苗條的缸豆……更多我都叫不出名字,看得我眼花繚亂。

  我和外婆就來到了賣水產的地方。各種魚在透明的`玻璃缸里自由自在地游著,有黑魚、草魚、扁魚、鯔魚……我心想:你們現在游得歡,等會可就是人家的盤中餐嘍!再看看那個吐著泡泡的家伙,是我最喜歡的螃蟹,我用手指戳它的背,它想用它的大鉗來攻擊我,可惜被橡皮筋綁的一點都動彈不了,失去了威風。回家讓外婆把你變成梭子蟹炒年糕,哈哈哈!

  不一會兒,我和外婆的手上拎滿了各種食材。我又熱又累,催促外婆趕緊回家。

小學生四年級作文 篇6

  敬愛的肖老師,其實,在我的心中,藏著好多好多想對您說的話。但是,我不敢說。這大概是女孩子的天性吧。現在,讓我來向您傾訴一下吧。上三年級時,這是您第一次教我語文,開始,我很害怕您,后來,就不怕了。而且覺得您是那么的和藹。直到四年級,我才深深地意識到,感悟到您對我的愛。那次,您叫我到辦公室去,我去了。只聽見您用微小的.聲音對我說:“你覺得你退步了嗎?”我點點頭,您又說:“你找出什么原因嗎?”我默不作聲。您又說:“是不是由于驕傲的呢?”我又點點頭。“回去......”正巧,一個同學跑進來了,您立刻停下來,等那個同學走了,您又繼續講下去:“回去找找原因,我相信,你找到原因后,一定會改的。”我聽了,心情非常沉重,也非常感激您。我心中很知道:您為了保住我的尊嚴,所以,在有人來時停下來不說話。啊!敬愛的張老師,謝謝您,謝謝您對我的栽培和關懷!

小學生四年級作文 篇7

  等呀等,盼呀盼,春節終于到來了!

  一大早,我就被鞭炮的聲音給吵醒了。我趕緊起床,只見外面車水馬龍,張燈結彩,充滿了熱鬧的`氣氛。

  下午,全家人都在忙碌著。我閑著沒事,便跑到廚房,看媽媽包餃子。

  時間過得可真的快啊!轉眼間,便到了晚上了,我們都在歡樂中度過。我們邊看春節聯歡晚會,邊吃著好吃的糖,水果等東西。

  我們說說笑笑,笑笑說說,非常快就到了午夜時分。引人注目的煙花爆竹為黑漆漆的天空增添了不少美麗呢!看!煙花既像一朵朵在空中綻放的七彩花,又像一把把五彩繽紛的降落傘。

  不一會兒,今天的主角‘餃子’隆重登場了!

  吃完餃子后,我便給爸爸媽媽爺爺奶奶等拜年,這樣,紅包就被我輕而易舉的拿到手了。

  午夜鐘聲響起,我已經在沉睡中度過……

小學生四年級作文 篇8

  小時候,媽媽去哪兒,我便小飛蟲似的尾隨著去哪兒。媽媽想甩掉我——沒門兒!我不是緊拽媽媽的衣角不放,就是抱著媽媽的腿哭鬧;如果媽媽掙脫了,我就耍賴,一屁股坐在地上,亂蹬腿兒,兩手使勁地揉著眼睛,拼命地哭……沒辦法,媽媽只好帶上我,無可奈何地說:“走吧,‘跟屁蟲’!”后來,不管媽媽是趕集,走親戚,還是到鄰居家串門兒,到村口拉家常,甚至下河捶衣裳。去地里干活兒,我總是跟在媽媽身邊,形影不離。我是媽媽的“跟屁蟲”,在村里是出了名的。記得開始上學讀書那陣子,媽媽把我安頓在教室后轉身要走,我又哭鬧開了,說什么也不讓媽媽離開,弄得老師也無可奈何,只好讓媽媽擠坐在我的座位旁陪讀。直到跟小朋友混熟了,我才“放”了媽媽。

  其實,跟著媽媽習慣了,媽媽也不忍心丟下我。上學放學,媽媽總是準時接送。回到家里,媽媽輔導我功課。做飯的時候,媽媽下廚,我也不離左右,挑好吃的偷嘴兒。晚上看電視,我側臥在沙發上,枕著媽媽的腿看。該睡覺了,媽媽總是守在我。的小床前,哄我入睡。有時我干脆爬上媽媽的大床睡下,小羊羔似的.蜷在媽媽溫暖的懷里,甜甜地進入夢鄉……

  今天我在夢中竟變成了一只小飛蟲,追著一輛疾馳的列車飛呀,飛呀,不停地呼喊著:媽媽……媽媽……

  從夢中驚醒,我才意識到媽媽不在身邊。媽媽跟爸爸去了南方,把我這個“跟屁蟲”丟下了。倏地,一顆豆大的淚珠滾落下來……

小學生四年級作文 篇9

  春天來了,萬物復蘇,百花齊放,在這樣美好的日子里,媽媽帶我去外婆家玩。

  一路迎著溪流,隨著山勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩時而急,溪聲也時時變換調子。過了好一會兒,總算到了外婆家。

  我遠遠地就看見山上一片翠綠,盧綠色中還有紅、黃、白各種顏色,像一塊彩色的大毯子,真美啊!便吵著要媽媽帶我去玩。

  進入山中,身旁全是綠色,像是被綠色包圍在里邊兒似的。大樹下,小草兒憑著自己頑強的生命力活了過來,傲然挺立,將自己的美麗毫無保留的展現給大自然,為大自然盡自己的一份努力;雪白的梨花,慢慢地伸出可愛的小腦袋,慢慢地綻放,多像一個穿著白紗裙的小女孩呀!瞧,她那神氣十足的'樣子;“啊!”我看到了一群竹筍成群地從土里冒出頭來,瞧他們那機智地樣子,向四周看來看去,仿佛在說:“外面的世界真大呀!真好玩!”我隨手一拔,便拔下一支竹筍來;書上幾只小鳥唧唧喳喳的唱著歌,仿佛在說:“春天來了,人們又要忙了!嘻嘻!”……

  在山中走了一下午,我拔了幾支竹筍,還摘了一大把花,更重要的是:我欣賞了大自然的美麗風姿!

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