小學生優秀作文600字

時間：2024-09-10 00:17:30 小學生優秀作文

【精華】小學生優秀作文600字錦集六篇

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學生優秀作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】小學生優秀作文600字錦集六篇

小學生優秀作文600字篇1

　　回眸六年小學生涯我思緒萬千，同學們天真的笑臉，老師慈祥的雙眸，在我那心靈中留下了微微的漣漪，是那么讓人思念，讓人肝腸寸斷。

　　那是20xx年9月1日，媽媽牽著我的手第一次步入校園-北楊小學，剛剛入學那會我們身邊的小伙伴，除了哭就是鬧，可我卻不一樣，安安穩穩的坐在椅子上，不哭也不鬧，步入正題-我最難忘的老師-王老師。

　　那時四年級的`時候，我們班沒有老師亂作一團，這時-她-王老師，邁著輕盈的步伐出現了，我現在仍記得您跟我們說的第一句話‘我叫雖然我的名字里帶花可花開過就凋零了，我還想和你們永遠在一起呢。’可您忘了嗎，我們終究會畢業的。三年時光荏苒，一轉眼我們已經站在了畢業典禮的講臺上，三年時光我們不會忘，再見了老師。

　　師恩難忘，可友情也是至關重要的。我也永遠忘不了他---譚浩然。記得我們第一次認識的時候是在六一聯歡會上，他與我來表演三句半。之后一直到了六年級。他與我同桌，他雖然嘴皮子有時管不住，但他這個人，很重朋友，很講義氣，那次我與他吵架，就因為他的小木船，可我嘴硬楞說是船不結實，是我的不對可我他結交了，第2節課他就忍不住了，來與我道歉可是我對不對誰叫咱臉皮薄呢。哎。

　　小學六年，我領悟了太多太多，它們值得我喲一生去體會………

　　小學生涯一轉眼就過去了，站在歲月的起跑線上，我對未來思緒萬千，下面談談我的理想。

　　不必在昨夜的痛苦中徘徊，過去就以成為歷史，不必在昨日的錯誤中自責，昂起你的頭向未來看進，抬起你的腦為理想拼搏，讓我們奏響未來的樂章，讓我們揚起理想的航船。我的理想是-科學家。

　　現在人們經常在過去的錯誤中自責，如，親人離去，過年未能回家，失去了卻很自責，我當科學家就是為了減少他們的羞愧感。

　　那次我照常來到極限實驗室，可卻發生了不平凡的事，圓周率算出來了，當我通過圓周率做了一次流線方程時，奇跡發生了紙回到了印刷廠，紙的時間倒流了，通過這個發現時光機誕生了。

　　在畢業晚會上我們都留下了清純的淚，小學六年的一切一切將會伴我一生，給我最真摯的懷念。

小學生優秀作文600字篇2

　　向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經磨難怎能感到，命運它無法讓我們跪地求饒，就算鮮血灑滿了懷抱。繼續跑，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不堅持到底怎能看到，與其茍延殘喘不如縱情燃燒吧，有一天會再發芽。——題記

　　若是一直像烏龜那樣縮在龜殼里，那么永遠都不會看到天空有多么藍，陽光照在身上到底有多么溫暖。想要成功，只能去闖，不管結果怎樣，不管會不會遍體鱗傷，放手闖一次。失敗了，沒關系還有親人和朋友做你最堅強的后盾。

　　也許在你走向成功的路上會有崎嶇，會有嘲笑和譏諷。也許你會因此而垂頭喪氣，失去信心。但請你記住若你想改變命運，首先不能讓命運阻擾你。你他想成功的第一步就是不能放棄，想想之前為此付出了那么多，現在卻斷在了別人的一言半語或輕蔑鄙視上。這樣的人生還有什么追求可言，成功難道會出現在半路上嗎？

　　有人說過一句話：中年之前不要怕，中年之后不要悔。的確，我們現在很年輕，有資歷去闖，有膽練去闖，可就是放不開去闖。再仔細想一想，又有什么放不開的呢，父母不需要我們來養，膝下也無兒無女。無牽無掛的。現在不去闖，以后到了年過半百，上有老下有下中間有愛人的時候及時你想放開手闖了，肩上的責任也會壓著你伸展不開雙臂。現在不努力，不勇敢地去闖，不獲得成功，以后，就只有后悔了。

　　有的人不敢去闖，他們在怕什么呢，怕失敗。的確，我覺得失敗是世界上最恐怖的事情了，你辛辛苦苦的耗費了數不清的時間和金錢最后換來的還是兩手空空。有的人在失敗后就垂頭喪氣，不想再去闖，滿足于了現狀，這就是社會上成功人士并不多的`原因。那些成功的人，你能說他們都沒有失敗過嗎？肯德基的開創人失敗了999次才研究出了炸雞的配方；愛迪生也是失敗了同樣的次數才發明了電燈。幾百次都堅持下來了，怎么可能不成功。別怕失敗，失敗是命運我為你開的一個小小的玩笑。當你擦干眼淚抬起頭張開眼睛時，你會發現失敗的旁邊有一扇窗戶，窗戶的那邊是暖暖的陽光。

小學生優秀作文600字篇3

　　下午，我們要上作文課了。老師先給我們看了幾張畫。當時，我還不知道要干什么，所以我只能猜。老師微笑著問：“你們知道要想畫畫畫得好，最基礎需要什么？”同學們有的說要仔細畫，有的說要認真畫，有的說要專心畫……老師說都不對。有兩位同學說：“需要手和眼睛。”老師這才滿意地點點頭。

　　今天不是要寫作文嗎？怎么提到畫畫，那是兩碼事呀！老師看我們一臉疑惑，就在黑板上寫了六個字——“閉著眼睛畫畫”。什么？我在心中大喊，我畫畫本來就那么難看了，還閉著眼睛畫，那會是什么情況呀？老師才不管我們的驚呼，淡定地介紹起游戲規則了：每人拿一張紙，閉著眼睛，按照老師說的要求畫。

　　老師先請一位同學在黑板上示范。老師請了楊同學，只見老師用同學的`圍巾蒙住楊同學的眼睛，幫助她了解了畫紙的位置，便開始發號施令了。老師讓楊同學畫太陽，楊同學就畫太陽；畫帆船，就畫帆船……等楊同學畫完后，老師給我們看了一下。啊？！這是什么呀？我們的嘴巴都合不上了。畫得什么呀？根本就不是畫嘛，亂七八糟。該我們出動了。老師給我們每人發了一張紙。我們閉上了眼睛，等著老師提出要求。我很緊張，手心都開始出汗了，也很想睜開眼睛看一眼。但是，如果現在睜開眼睛，等一會兒睜開眼睛的時候就不新鮮了，那這個游戲還有什么意思呢？我忍住自己的好奇心，等待著更大的驚喜。老師開始發令了，先畫一棵大樹，一定要粗，也要高。我在紙上摸索著，畫了一棵樹，至于這棵樹大不大，粗不粗，高不高，我就不敢保證了。再畫一輛車，然后在樹上畫一只鳥，天上畫一只鳥。還要畫太陽和兩朵白云，最后畫房子。我照老師的要求，按照自己的想法，不停地摸索著，以為畫得很好。

　　當我睜開眼睛，我簡直傻眼了！瞧瞧我畫的什么呀？我畫的大樹像X形狀，兩只小鳥的頭都分開了，太陽的位置都分離了，小車變成了豬，白云還行，房子更是奇怪，煙囪都到天上去了。同學們的畫也是奇形怪狀，大家都相互交流著，教室里一片歡笑。同學們說：“沒有了眼睛就畫不了畫了。”

　　我們一定要保護好眼睛啊！

小學生優秀作文600字篇4

　　月亮似的圓臉，被太陽曬得黝黑，一張大嘴，卻常常緊閉著，嘴角總是掛著微笑。他就是我童年的伙伴——章雨。他有一個響當當的外號——“章魚”。

　　章魚的性格和他的相貌完全吻合——頑皮可愛。在院子里，我們最愛玩的游戲非捉雞莫屬。我們擺好架勢，會意地點了點頭，“呼”地向優哉游哉散步的雞們撲去。受驚的雞東躲西藏，拍打著翅膀飛來飛去。人畢竟跑不過雞，望著得意洋洋的臭雞，章魚靈機一動，對著我耳朵嘀咕一陣，我點點頭，各自虎勢兒一站，“吼”來了個雙面夾“雞”。一只雞躲閃不及，被我們倆罩住了——代價是兩人頭上各撞起一個大紅包。章魚望望胯下瑟瑟發抖的“俘虜”雞，又望望我，摸摸頭上的.包，調侃著說：“呵呵，這還沒過年呢，雞就給咱倆發了個大紅包，真得好好感謝一下它了。”說完，兩人一起大笑起來。“干什么！？”媽媽的話語猶如炸雷在耳畔響起，我和章魚趕緊腳底抹油——溜之大吉了。

　　“捉蝴蝶吧！”章魚說。“沒問題！”我打頭炮，躡手躡腳地向一只白蝴蝶走去，兩手一攏，成功獵獲！我滿心歡愉。章魚稱贊：“干得好！”

　　“看我逮那只。”章魚對正在挑逗白蝴蝶的我說。“你，能行嗎？”我漫不經心，連頭也不抬，可眼睛的余光卻瞄著他。只見他拿著網兜，施展絕招——無聲微步向目標走去，悄悄抬起網，向下猛一罩。“耶！”章魚歡呼起來。我一瞧，哇！好漂亮的“鳳尾蝶”！我頓時覺得自己的白蝴蝶是多么丑陋可憐，微不足道。我嫉妒得咬牙切齒，又不好意思開口要，于是便起了私心。

　　中午，章魚躺在床上呼呼大睡。我悄悄走進他的房間，捧起章魚裝蝴蝶的玻璃罐，高興地想：這歸我了。不料，由于我手緊張得發抖，罐子滑落了下來。“砰！”一聲清脆的玻璃打碎的聲音。章魚驚醒了，從床上直起腰來。我驚恐得難以自持，語無倫次地說：“我……我不小心碰的。”章魚什么都明白了，他撿起地上還在撲騰的鳳蝶，大方地對我說：“你喜歡，送你吧，何必這樣呢？”我尷尬萬分，在他寬大的心胸下，大他一歲的我顯得如此渺小。我不知怎么才好，只是緊緊握住了他的手……

　　童年，漸漸遠去了。我已經來到城里讀書，而他也輾轉到了外地上學。只是我永遠忘不了他，忘不了他陪我走過的那段童年歲月。

小學生優秀作文600字篇5

　　我有一個屬于我的房間，我的房間不算太大也不算太小，里面有我的一張大床，一組衣柜，一個柜子，一個電視機和一個書桌。有時候，我真的很想把自己的房間整理得干干凈凈，整整齊齊的。可我只說不做，明日復明日，今天推明天，明天推后天。所以爸爸常說我的房間像個狗窩。我還不以為然地說：“俗話說得好，金窩銀窩還不如自己的狗窩！”這句話說的爸爸啞口無言。看著爸爸搖著頭，一副恨鐵不成鋼的樣子，我很不服氣，因為在我眼里，它雖然亂了點，去是我的迷你“戰場”哦！

　　被窩可是我的“軍營地”。我喜歡把被子疊成一個長筒狀，每天晚上都鉆進去，早上爬出來，這樣就不用疊被子了。“軍營地”旁有個“糧倉”（床頭柜），“糧倉”有上下兩的部分，上面放著一些零食等，下面放著三本課外書。晚上，我鉆進被窩，媽媽幫關上燈，關上門后，我就悄悄拿出我的殺手锏——手電筒。然后翻出我的那些寶貝開始一邊看書，一邊吃零食。這樣的日子可真舒服啊！可是一次，媽媽打掃衛生時，發現了我的秘密。這下媽媽火冒三丈，立刻嚴厲的批評我。盡管如此，我還是覺得我的“軍營地”是世界上最舒服的地方。

　　我的.衣柜里藏著我的“司令部”。我的衣柜里有意把部分是空的，我發現后立刻將他占領，建立了我的“司令部”。我在里面放了一個靠墊，沒事的時候在里面看看書，發發呆，生活滋潤的！有時關上衣柜門，讓媽媽找不到我，我呢！則在里面偷著樂。

　　書桌就是我的"前沿陣地"了。每天放學回到家，打開作業本。戰斗就打響了！遇到困難時，我鼓起斗志，用筆桿當武器，對付學習上一個又一個攔路虎，攻克一座又一座難題城堡，最終取得勝利。

　　攻打完難題城堡，我便打開我的“軍需庫”（書柜），拿出我的“口糧”（課外書），好好享用一番。

　　這就是我的迷你“戰場”，它給我知識的力量，是我成長的天堂。