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小學生作文

時間:2025-06-01 07:38:20 小學生優秀作文

小學生作文優秀(15篇)

  在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生作文優秀(15篇)

小學生作文1

  大家好。你認識我嗎?我養了個蘑菇頭,很水。我的眼睛下面有一個可愛的`鼻子。我有一張大大的嘴巴,圓圓的臉讓我很可愛。我個子不高,所以我總是排名第一。關于我的名字,我先賣了,看完再說。

  我有很多愛好,比如看電視,看語文書,下棋……我最喜歡的是畫畫。有一次,我早早寫完作業,走進房間,拿出畫紙、畫筆、彩鉛等等,在房間里默默畫畫。我小心翼翼地打好草稿,拿出黑色的水彩筆,慢慢地勾線,生怕線斷了。然后我用漸變顏色畫了太陽,用粉色畫了一只兔子。看,它在玩小貓!我媽看了,說:“小雨,你畫得好。如果多畫幾個字就更好了。”爺爺甚至夸贊:“好,很好。你看,這只貓活靈活現,栩栩如生。”

  突然,我被一只推了一下,那一推把兔子變成了四像。我猛地轉過身,喊道:“是誰?我不知道。我忙嗎?你看,現在兔子都翻臉了!”原來是我太入迷了,連外婆叫我都沒聽見。奶奶不得不推我。當時看到這轉兔,老虎的脾氣就上來了。雖然我這么說,奶奶還是不生氣,和藹地說:“小雨,先出來吃飯,吃完飯再畫另一幅!”我冷靜下來仔細一想:這件事我也犯了錯。雖然熱愛繪畫是好事,但我想改掉這種壞脾氣。

  這就是我——金。你愿意和我做朋友嗎?

小學生作文2

  案山曉翠九峰遙作海邊屏,只剩案山湖上青。東湖湖山秀美,岸線曲折,島渚星羅。入東湖,綠柳入眼之時,萬事皆已忘情,唯有閉目,深入其中,深味其美,平湖閣上,正殘虹掛雨,微云擎月。萬頃琉璃秋向冷,忍便翠銷紅歇。

  叔同瑩白碎菊廉作白蓮花,只剩叔同地上草。迥野垂銀如鏡,高枕對云汀。人們載歌載舞麗東湖,遙望西山三四岑。日落之際,悟語人心。蜂轉蝶陣亂紛紛。萬縷千絲終不改,任東湖美如云錦。

小學生作文3

  給我上英語的老師是姚老師,她不但溫柔、可愛可敬,而且很負責。她一頭短發,明亮的眼睛炯炯有神,個子不算太高,但是我十分喜歡她。

  上課的時候,她總是微笑地望著我們,讓人一點也不害怕。但她也有發火的時候,聲音像打雷!但從她那張好看的嘴里說出來的話總是那么的親情和動聽,讓我們聽著停止就入神了。她有時會大聲批評

  同學,有時調皮的學生犯了一個小錯誤,她就變著法子說服教育,讓他自己認識錯誤,并改正。

  記得在給我們上第一節課時,說的話是那么的動聽,下了課我也學著老師的語音說:“同學們好!”我覺得實在太酸了!我們的老師很嚴,如果哪個同學沒有做作業,或者沒有交她就要罰,但是,她只

  是輕罰,我還是感謝她的嚴格要求和愛的深遠。有一次,我英語作業本上寫錯了一個字母,她讓我把這個句子抄寫了一遍,我不服氣,干嗎?把這個詞組寫一下不就行了嗎,干嗎這么麻煩!她似乎看懂了我的心思,對我說:“我不是要罰你,我是讓你牢記這個教訓,慎重對待每件事。”我牢記這句話,從此再也沒有犯個這個錯誤,我也敬佩姚老師的盡責盡業,無私忘我的精神!在她的.生活中除了工作還是工作,在她的心中,除了學生還是學生,她把自己全部的精力和時間都傾注在我們身上。她曾說:“我如果不教你們,就不是你們的老師,但我一當上你們的老師,我就會盡心盡力把你們教好,我希望能向身邊同學學習,要像我一樣,自己擔當一件事,就要干到底,負責任!”我到現在都還浮現出那句話。

  這就是我那有責任心又負責的英語老師——姚老師,我喜歡我的英語老師!

小學生作文4

  March 12th is Tree Planting Day。 This year our school bough some trees . On that day , we didn't had classes 。 The teachers and our classmates planted trees in our school。

  We began to planted trees as soon as we got to school 。 some students dug the holes 。 Some students put the young trees into the holes。Some students put the earth back to the holes。At last we watered the young trees . we know trees are people’s friends and the trees grew very well 。 It made our shcool more beautiful 。How happy we are !

小學生作文5

  戰國時期的鄭國有個非常出名的集市。每到趕集的日子,集市街道兩邊擺滿了大大小小的攤位。攤位上的.東西多得令人眼花繚亂,有賣食物的,有賣玩具的,還有賣衣服的。集市上更是人山人海,趕集的人們心情都十分愉快。小孩子們手里拿著糖葫蘆,興奮地叫嚷著;大人們也滿臉喜色,手里提著大大小小的包袱,一路看著,一路談笑著。

  有一個鄭國人想買雙新鞋子。他先在家里找來一把尺量了量自己腳的尺寸,記下了尺碼,隨手把它放在了椅子上,便急匆匆地穿上鞋子,跑向集市。

  到了集市,鄭國人看見有一個攤位擠滿了人。他便匆忙擠了進去,左顧右盼,好半天拿起了一雙白色的布鞋子,掏出了一些銀子,想要買下這雙鞋。當攤主詢問他鞋子的尺碼時,他一摸口袋,突然拍著腦袋大叫一聲:“哎呀,我居然忘帶尺碼啦!”。說完,鄭國人丟下鞋子,撥開人群,急忙趕回家去取尺碼。

  一到家,他就東翻西找。突然眼前一亮,在椅子上看見那張紙條,一把抓起它,大聲喊:“哎呀!我最親愛的尺碼,我總算找到你啦!”于是鄭國人拿起尺碼,飛快地再次奔向集市。

  可是當他緊趕慢趕,跑到那兒,原本熱鬧的集市現在變得冷清極了。鄭國人心中覺得疑惑,便向剛才賣鞋子的攤位走去。發現這里空無一人。他很失落,望著手里的尺碼輕聲說:“哎,集市全散了,鞋子也沒買到。我怎么這么倒霉啊?”旁邊有一個路人見此情景,得知事情經過后,疑惑地問:“你為什么當時不用自己的腳來嘗試鞋子呢?”這個鄭國人頭一揚,理直氣壯地回答:“我寧可相信自己測量的尺碼,也不相信自己的腳。”路人聽了,先是一愣,隨即搖著頭、捂著口匆匆離去。

  這則故事告訴我們,遇事要實事求是,靈活變通,不要死守教條。在日常的生活中,我們可不能鬧出像買鞋的鄭國人一樣的笑話來哦。

小學生作文6

  在我上三年級時,遇到了一位和藹可親的老師。那時,我剛剛轉過來,對她印象特別深。

  老師姓考,名叫考俊花。考老師一看就善解人意:老師不高不矮,不胖不瘦,長長的棕色卷發自然地落在背上,顯得非常優雅。老師圓圓的臉上有一雙含笑的'大眼睛,好像會

  說話似的。小巧、挺拔的鼻子在臉中央,櫻桃樣的小嘴躲在鼻子下方,顯得很有耐心。

  考老師每講一課,都要查很多資料,每次上課,都要拿著筆記本電腦給我們放幻燈片,邊看邊講,是那么的有趣!漸漸地,說話的同學不再說話,打鬧的同學也停了下來,整

  個教室那么安靜,都被考老師的課所吸引,教室里靜悄悄的,恐怕掉下一根針也聽得見。

  我還記得有一次,有位同學不自重,整天變著法兒惹我,我不敢反抗,也不敢跟老師說,每次上學眼里都含著淚。自己和爸爸媽媽解決不了,只好硬著頭皮去找老師,沒想到

  ,老師接著就幫我解決了!她還拍著我的頭安慰我。那一刻,我真覺得老師像我的媽媽。

  現在,我上五年級了,三年級的時光一去不復返,可是,時光抹不去老師在我心里的身影,我永遠感謝老師!

小學生作文7

  2月12日,我觀看了一部振奮人心的電影,名叫《地雷戰》。

  這是一部革命題材電影,講了1942年日本鬼子侵略趙家莊,而黃村旁邊有許多日本鬼子的據點,村里的人都人心惶惶的,都躲到山里去了。在當時日本有先進的武器,而我們中國人就靠智慧發明了武器:地雷,和日本鬼子展開了激烈的戰爭。

  人民的智慧是無窮大的。自從,我們發明了地雷來對抗日本鬼子,日本鬼子也就在想著用什么方法可以避開地雷。一開始他們用手找出來雷,把雷都引炸了才打進了趙家莊,但我們并不灰心,就又發明出了:真假雷。就是說,搬起假雷,真雷炸。過沒多久,小鬼子又來了,這一次,因為有了真假雷,日本鬼子被炸的屁滾尿流,夾著尾巴就逃。這就可為我們送來了更多的武器。

  可日本鬼子不甘心,竟從青島弄來了探雷器,我們的地雷都被他們保護的安然無恙,日本又成功的打進了村莊。從中我們的趙虎同志發明了頭發絲兒雷,這種雷可敏感了,稍微一點動靜,雷就炸了。不久日本又來了,還帶著探雷器,不過這次地雷可是見一個炸一個,讓敵人做夢也沒想到。

  1944年夏,到了麥子豐收的季節,我們老百姓和小日本鬼子都在計劃著如何更早的收完麥子。而可惡奸詐的`日本卻想讓老百姓替他們走在雷上,幫助他們清雷,所有就抓了一些老百姓做人質,并寫信說如果取出地雷保證老百姓平安無恙。

  在這種急迫的情況下,我們又發明了長藤雷,在這其中我們發明了踏雷、拌雷、石雷、天雷、連環雷、被稱作天女散花的碎石雷等等。保住了家鄉百姓,把小日本鬼子趕了出去。

  在不知不覺中,觀看結束了。但我的腦海中還印著那些令人難忘的畫面,要知道我們今天的美好時光都是那些勇敢,以身許國的抗日英雄們的血換回來的,也為他們的智慧所震撼,從今天起我要好好學習,天天向上,長大做一個對國家有用的人。

小學生作文8

  星期一下午,我們排著整齊的隊伍,懷著喜悅的心情,來到操場觀看有趣的航模表演。

  等我們的隊伍安靜下來,飛機表演便開始了。首先看到的是兩架戰斗機,它們飛了一段路程后,便騰空飛起來了,它們一下子像箭一樣直上云霄,一下子又向鳥兒一樣直朝著地面飛下來,一下子又一個轉彎又向另一個方向飛去了,我看得很投入,生怕一眨眼它們就不見了。接著便是一架風箏式飛機飛向半空,沒有風的時候,它飛得特別穩,就像在空中靜靜地睡著了一樣;有風的時候,它就會在半空打個滾兒,好像在為我們表演雜技呢!

  不一會兒,賽車登場了。只聽一聲令下,賽車就像離弦的.箭一樣沖向了跑道,突然,由于速度很快,一輛賽車飛離出了跑道,一個急轉,馬上又回到了跑道,膽小的同學還用手捂住了眼睛,大叫一聲“哇”!我呢,早已陶醉在驚險而刺激的表演中了!

  不知不覺,有趣的航模表演便結束了,我們大家都戀戀不舍地回到了班級。我想:科學家們實在太厲害了,我一定要像他們學習,好好學習,將來也能動手制作這樣的飛機和賽車。

  啊!多么有趣的航模表演!

小學生作文9

  3月8號星期五是我們寒假以后開學的第一天。早上我早早的就起來了,因為今天是開學第一天,我絕對不能遲到。

  我吃完早餐背起書包就坐媽媽的車去上學了,到了學校我們班還沒有幾個同學,連周五早上的領讀員葉梓槿都還沒來,這時候老師走過來說:“讓星期一的領讀員帶領大家讀書,等星期五的'領讀員來了再讓他帶領大家讀書。”我跟陳歐是星期一的領讀員,所以我們就上去帶領大家讀書了。

  過了一會兒,星期五的領讀員葉梓槿來了,我們就下來讓葉梓槿領讀了。過了一會兒,上課鈴響了,第一節課是語文課,我們看見葉老師很開心地走進教室,然后微笑著跟我們打招呼:“小朋友們好!”我們很久沒看見老師了,大家都高興地大聲地對老師說:“老師好!”因為我上課認真,老師還獎勵我三張積分卡。

  上課第一天我過得可開心了!

小學生作文10

  新“濫竽充數”

  大臣,本王要聽竽,限你在半個時辰內給我招來一支三百人的樂隊,如果你完不成任務,就打一百大板。諾聽到這里,是不是覺得我們穿越了?可穿越實在是太out了,這是我們在表演課本情景劇呢!

  首先選角色,有齊宣王南郭先生齊湣王大臣甲等各種角色。結果我當上了齊宣王,代宇恩當上了大臣甲,張子墨當上了大臣乙,向奕恒是南瓜先生,哦,錯了,是南郭先生。

  表演開始了,不知咋的,我像被點了笑穴一樣,一直想笑。我哈哈大笑地說:來人,我要聽竽,快點給我貼告示,組建一支樂隊,還不快去。說這話時,我的威嚴又回來了。

  兩位大臣立即去貼布告,上面寫著齊宣王要聽竽,需要組建一支三百人的樂隊,會吹竽者請速速報名。許多人看到后,迅速跑到王宮里報名。

  這時南郭先生(向奕恒)自言自語地:要是我能去就好了,可我不會吹竽呀!有了!

  只見他大搖大擺地向王宮走去,對侍衛說:快傳,&ls南郭要見王上。

  齊宣王(也就是我)聽了立刻讓他進來。只見南郭先生(向奕恒)氣宇軒昂地向我走來,雙手合十說:拜見王上,我是個吹竽高手,請求加入您的樂隊。

  好吧!我心花路放地說。

  來人,本王要聽吹竽,我高聲說,請樂隊奏樂!只見他們一人拿一支筆當作竽,在哪里搖頭晃腦,而南郭先生也鼓著腮幫,使勁吹,看那樣子,技藝非常嫻熟。

  不久我駕崩了,就退場了,齊湣王曾智宇繼位了。他坐在臺上,一臉威嚴地說:我雖和父王一樣喜歡聽吹竽,但我要一個一個地吹,給我傳令下去,從現在開始,一個一個給我吹竽。

  南郭先生聽了,小聲嘀咕道:我的好日子到頭了,快點跑吧!只見他彎著腰,駝著背,賊頭賊腦地逃跑了。

  這次課堂劇演得非常成功。讓我們知道了:要想成功,沒有真才實學是不行的。

  停水了

  媽媽手機里接到通知,因故停水36小時。奶奶一大早就起床,把家中的大大小小的盆啊、桶啊、水壺啊,都裝滿了水,連鍋碗瓢盆都有了用武之地,全都儲滿了水。

  停水后,大家都小心翼翼地用水,每次洗臉刷牙只舀一點點水,奶奶淘米用的水也舍不得倒,還要留著用來洗菜洗碗,每次吃飯前,只能用濕巾擦一擦手。盡管我們這樣地節省用水,可到了第二天,儲備的水還是所剩無幾了。

  第二天中午,媽媽本打算像往常一樣做飯,突然停了下來,嘆了一口氣:哎,沒水了!我們就吃泡面吧!

  以前我每次洗手,都是將水龍頭開到最大,洗完手還要玩玩水;每次洗澡,我也是優哉游哉地戲水。我忽然想起外公常常掛在嘴邊的一句話:常將有時當無時,莫待無時思有時。此刻,我才真正理解了這句話的意思。

  開學第一天

  昨天我正在樓下和我的好朋友玩。媽媽說:這為什么是明天開學?說這不是很正常嗎?是媽媽說她忘記了時間,以為和姐姐一起開學呢。姐姐是初中生,他是9月1號開學。他說你還沒有理發。我說現在去理發不就行了嗎?媽急忙帶我去理發。

  我準備好了東西收拾好了書包。期待著明天去上學。天早上一早媽媽就把我叫起來了。們去吃了早餐,媽媽給我買了小籠包。我吃的很飽。不過早飯我們先進了,二年級的.二八班。分班時我還在想我會分到三幾班呢?會不會和我二年級的同桌分到一個班呢?我會遇到一個什么樣的老師呢?正在這個時候數學老師說王俊祥。這你的毛巾去擦窗戶和窗臺兒。

  然后老師告訴我說我在三一班。結果老師居然說錯了,他說我分到了三一班,實際上我分到了三四班。能是老師太忙了吧,把我的班級名字都給看錯了,不過沒關系。我很高興來到了三四班。在這里我要開始我三年級的學習生涯啦!

小學生作文11

  我有一位愛我的爸爸,我的爸爸有一頭烏黑的短發,爸爸長得高高的,不肥也不廋,在濃黑的眉毛下有一雙明亮的眼睛。你是否發現父母頭上多了幾根白發?你是否發現父母臉上多了一些皺紋?而我們還讓他們為我們擔心、受苦。

  記得有一次,我準備去上學,突然,正發著高燒的爸爸叫我:“小瑩,天氣預報說今天有雨下,你帶把傘吧。”聽完爸爸的`話,我看了看天空說:“爸爸,你看太陽多么猛烈,怎么會下雨呢?”說完我就跑向學校。

  到了第三節課,烏云小姐把太陽公公送走,并布置好舞臺,還告訴人們“風、雷、雨,”這三位小明星要來開演唱會。直到放學,三位小明星開始演唱會了,天空下起狂風暴雨,我才發現自己沒有帶雨傘,同學們打著傘高高興興地回家了,我只好站在禮堂等人來接我。我非常的后悔心想:我為什么不聽爸爸的話呢?媽媽去上班,爸爸正發著高燒,沒有人會來接我的。我越想越傷心,甚至哭了起來。

  突然,我看見一個熟悉的身影向我走了,我擦了擦眼睛,再認真的看了看,是爸爸!我高興地跳了起來。爸爸見了我,就把身上唯一的大衣給了我,當時我發現爸爸只穿著一見薄薄的衣服。我和爸爸打著傘回家了,在路上,我覺得傘總是向我這邊歪,雨越下越大,我只好繼續往前走。終于到家了,我發現爸爸成了“落湯雞”,而爸爸卻笑笑說:“我沒事,你不用擔心。”我的眼淚不知不覺地流了下來。

  第二天,我發現爸爸的病更嚴重了。 每位爸爸都非常愛自己的孩子,我爸爸也是,他為了我寧愿自己受苦,父愛如山,說得沒錯!在這我要告訴爸爸,我愛你!

小學生作文12

  說到“鮮”,那我一定會想到我家對面的石馬公園。

  一走進去,就可以看見一座高大的石馬像,它們抬起自己的四條腿,頭向上仰,嘴巴張開著,好像在跟人們訴說。

  在石馬巷的后面有一個石馬湖,它像一面鏡子,倒映著云朵姐姐那美麗的身姿。到了晚上,石馬湖周圍的彩燈就會亮起來,仿佛給這面“大鏡子”帶上了一條五顏六色的項鏈,美麗極了。在湖邊停著幾只小船,當游人們坐船來到湖中央,小魚兒就會從水里冒出頭來跟游人們打招呼。

  從湖一直走到盡頭是一面壁畫,在壁畫上雕刻著十二只英俊的馬,它們的形狀各不相同,神態各異。一到晚上,壁畫前人山人海,有的在跳廣場舞,有的在一旁聊天,還有的人在欣賞這些馬的英姿。

  從壁畫中間的一條小路走出來,就是一塊巨大的草坪。草坪里的.植物宛如有了生命一樣:小草在和清晨的第一絲清風談話;花兒勇敢的從土地里探出頭來;蝴蝶給柳條帶上了發夾。游人們躺在那小草編織的墊子上,仰望著天空,天上的云變化多端,一會兒變成一只小兔子,一會兒變成棉花糖,一會兒……

  石馬公園的美說也說不盡,講也講不完。

小學生作文13

  你聽說過竹海嗎?我只聽說過花海、林海、火海。。。。。。就是沒聽說過竹海。為了滿足我的好奇心,爸爸媽媽和他們的朋友帶我來到了溧陽的南山竹海游玩。

  還沒進入大門,遠遠就可以看到四個倒著寫的綠色大字——南山竹海。剛進大門,我就被滿目的蒼翠驚艷。這時一陣風吹起,修竹茂林,沙沙作響,遠看好似大海里的波浪,翻滾而來,我終于明白了什么叫做竹海!我們迫不及待進入了這一片竹的`海洋!

  走在觀光道上,一邊是水平如鏡的靜湖,偶爾泛起漣漪,一邊是密密麻麻的竹林,挺拔修長。我們呼吸著竹子的清香和水的濕潤混合著的空氣,感到心曠神怡。不知不覺我們來到了壽星廣場,俗話說:“拜拜老壽星,家和萬事興。”我一看到那用木頭刻的老壽星,就趕緊拉著爸爸媽媽去拜了一拜,畢竟誰不希望家和萬事興呢?

  接著我們開始了爬山,我累得氣喘吁吁,但是咬咬牙堅持了下來。山頂上的景色真是優美!遠處,太陽慢慢地接近地平線,天空紅彤彤的一片,甚是好看。正當我陶醉于其中時,落日又變成了一位調皮的孩子,在不經意間就向大地母親的身后躲去,只留下天邊火紅的余暉。

  啊!南山竹海原來是這么的美麗,讓我依依不舍,流連忘返。

小學生作文14

  我們學校有個大大的足球場,足球場周圍有長長的跑道和三個籃球常

  我校足球場上有一片綠油油的草地,從遠處看草地像鋪著綠色的地毯,從近處看小草尖尖地,像一根綠色的針頭,從高處看,像一片綠色的世界。

  有風吹向足球場的時候,小草會翩翩起舞,像穿著綠色衣服的舞蹈家在草地上跳舞,有雨的時候小草的露珠從身上滾下來,似乎小草有一個新的生命展開,雨過后小草像喝飽了水變漂亮了。

  草地在陽光的`照耀下好像變成一塊金黃色的大餅干,旁邊的白線像長長地奶油。

  我們學校的足球場真是又大又漂亮呀。

小學生作文15

  “哎呀!我怎么變形了呀”我來到鏡子前,發現了變形的自己,大聲地驚叫了一聲。這時,我才想到了剛才自己誤吞了一粒形似糖果的變形藥。哎!都怪我太貪吃了。我走在大街上,經過的人們都躲得遠遠的,都不敢靠近我。人們議論紛紛,都以為我是從其他星球來的怪物。其實我不是怪物,只是一個吃了變形藥的,正常人。我想跟人們訴說我的清白,可沒人敢靠近我,更別提聽我訴說了,我一個人孤零零的,哎!真可憐!這樣的生活持續了一個月后,我從人們的交談中打聽到:山里有一位神醫,什么病都能治。我心想:這醫生么厲害,一定能治好我的病。

  于是,我便踏上了尋找神醫的路。經過一個星期的長途跋涉,我終于找到了神醫,我向他訴說了我的病情。他聽完了我的訴說,就拿來了一杯形式橙汁的`水,并讓我喝下去。我照著他的話把這杯水喝了下去,“嘭”的一聲,我變回了以前的樣子,我高興極了。心想:以后再也不能因為貪吃而誤吞變形藥了。

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