小學生優秀作文

時間：2025-09-24 10:29:29 小學生優秀作文

小學生優秀作文7篇[熱門]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學生優秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生優秀作文7篇[熱門]

小學生優秀作文篇1

　　哈哈，看到這個題目，你們一定會想到游樂場里的那些恐怖的“鬼屋”吧？但是，我這次不是去游樂場的那些所謂的“鬼屋”冒險，而是去我們學校的“鬼屋”冒險。看到這里，你會感到疑惑吧？學校是學校，怎么會有“鬼屋”呢？難不成學校鬧鬼了？都不是，聽我細細道來吧！

　　在下城小學的……這樣開頭未免太恐怖了吧？又不是真的鬧鬼了，重新開頭！今天下午，提高班第一節課下課時，有幾個朋友走過來找我，問：“唐昕怡，你敢不敢放學時陪我們去七樓的‘鬼屋’看一下？”“啊？學校還有‘鬼屋’？而且還在英語提高班的樓上？”我驚奇還帶著一點疑惑的問。“有啊！”我的一個朋友回答我，“聽他們說，那里很恐怖呢！”“是啊是啊！”有一個朋友搶著說，“我去過了，那里真的很恐怖呢，還有骨頭呢！”“真的？”我半信半疑的問。“你比較大膽，就陪我們去看看吧！”“好吧！我也想去看看，聽你們這么說，好像很有意思哦。”我興奮地說。

　　下課鈴終于響了，她們在我的身后，和我一起到了他們口中的“鬼屋”。我率先走進了“鬼屋”，看了看里面，立刻興奮起來，在里面亂跑，因為里面太好玩了！里面有一個用石膏做到肩膀的骨頭，和一些小貓小狗，還有小鳥的模型，可逼真了！更有趣的是，哪里有太多的名人畫像了！有牛頓、蔡倫、愛因斯坦、愛迪生等等。“恩，我得好好參考參考，對我的'畫畫有太大的幫助了！”我開心地說。突然，我反應到我是和朋友們一起來的，就問她們：“恐怖嗎？”“恐怖死了！特別是那畫！”“恩，還有那骨頭！”“那些模型太逼真了，嚇死人了！”她們搶著回答。突然，吳倩雯大叫了一聲：“鬼呀！”嚇得她們爭先恐后的往外跑。“嘿，別跑呀，沒鬼！”我向著她們跑的方向喊，可是她們早就跑得沒影了。“哎，太膽小了！”我快步追出去，順便留意了一下門牌，發下這里是“自然實驗室”，我馬上就無語了。幸好我跑得夠快，三兩步就追上她們了，“那沒鬼！”我向她們說到。“呼，呼，嚇死我了，我還以為是真的呢！”“哎，那里不是‘鬼屋’，是自然實驗室！”“啊？”她們全體無語了。

　　哈哈，這次的“鬼屋”冒險真的好好玩呀，我回到教室會還有好多男同學找我一起去呢，我都一口答應了。

　　最后再跑跑題，我的期中考試是在是考得太好了，因為三科都是第一，而且，語文和數學都是全年級第一！

小學生優秀作文篇2

　　今天，爸爸終于教我打羽毛球啦！我興奮地拿著羽毛球拍和爸爸來到樓下的空地上。

　　一開始，我連發球怎么發都不知道，爸爸握著我的手，手把手地教我，可我總感覺羽毛球一點也不聽我的使喚，讓它向左它向右，讓它向上它向下……球在空中亂飛一氣，好像馬路上橫沖直撞的汽車。唉！氣得我都想把球拍扔了，爸爸告訴我一開始練球都這樣，慢慢多練習幾遍自然就好了，熟能生巧嘛。

　　聽了爸爸的.話，我又鼓起勁，繼續認真練球，漸漸地，球不再亂竄了，變得順手了，有時候我竟然能和爸爸打上兩個來回呢，我得意地沖著爸爸比劃著勝利的手勢。

　　打羽毛球真的很有意思！只要堅持練習，就一定會成功哦！

小學生優秀作文篇3

　　寒假里的一天，我和姐姐、哥哥在老家的河上劃船。

　　我們來到河邊，四處尋望了一下，看到有一艘漁船停靠在岸邊。我們就興高彩烈地跑向這艘漁船。哥哥首當其沖地踏上這艘漁船，姐姐小心翼翼地走上漁船。他們叫我也上去，我開始有點害怕，看到他們玩得那么高興，我也就想到船上去玩了。然后我就叫哥哥、姐姐把船劃過來，由于受不了想玩的`誘惑，我一腳踏了上去。船被一個很大的鐵塊牽著，所以我們劃不到中央，每次稍微劃遠點，船就被拖一下。哥哥把船劃了一下，我就頭暈目眩了，好像要掉到河里去了。我說：“哎呀，我要上岸了。”于是，哥哥把船劃到岸邊。我們就高興的回家了。

　　我以前從沒有上過船，這件事使我知道做任何事都要嘗試一下。

小學生優秀作文篇4

　　前年暑假，爸爸決定帶我去游泳館學游泳。我很高興，心想：學游泳有什么難的，小菜一碟。

　　我來到游泳館，只見教練一臉嚴肅，把我這只“可憐蟲”拖到岸上，教我游泳姿勢。這段時間好象入了地獄一般，弄得我腿都酸了，手也麻了。我知道游泳很難了。

　　練了一天，終于可以下水了！我像一只兔子一樣跳進了水里。剛一下水，就立即爬上了岸，只見我鼻孔好象“火山”一樣。真痛苦！

　　我漸漸換下浮漂，帶上了小板……

　　最有趣的是帶一個浮漂游泳，只見我半浮半沉，好象是一輛側翻的'車子漂在水中。不過五分鐘，我就上了岸，我大口呼吸著新鮮空氣，啊！空氣原來是這么美味啊。

　　游啊游，我終于學會了游泳，我快樂地不知道該怎么形容。游泳就是苦，但苦中更有樂。

小學生優秀作文篇5

　　最近，我看了一篇叫《成語猜謎》的作文。內容是這樣的：在語文課上，老師把學生分成了紅藍兩隊玩成語猜謎的游戲，由每隊的同學分別出謎題，讓對方同學猜出成語，哪隊考倒對方，哪隊就勝出。游戲開始了，兩隊的選手爭先恐后地舉手。紅隊一名同學走上臺，眉飛色舞地說：“毫無辦法、無計可施。”藍隊就七嘴八舌地說起來：“無可奈何！”藍隊一名同學迫不及待地來到臺前，她拿起粉筆，在一個紙盒的每個面上都點了一下，放下粉筆說：“我的謎題出完了。”同學們呆了很久，最后一名同學才試探著說：“是不是面面俱到呀？”大伙恍然大悟，情不自禁地鼓起掌來。我看了這篇作文之后，感受是：這個成語猜謎的游戲非常好玩，它不僅氣氛輕松，而且可以迅速讓學生理解、應用成語。我希望我們的.課堂也像這篇作文中的一樣，那就是：在一個輕松愉快的氛圍下，讓我們在不經意間就牢固掌握了知識。那該多好啊！

小學生優秀作文篇6

　　我的家鄉在湖北，那里風景優美，不過最有意思的是那條長長的小河。有一次我和爸爸去小河邊玩，發現水很清，很干凈，有許多小魚、小蝦在水里游玩，我本來想把它們捉回去，可是如果把它們捉了，小河就會不開心。春天，小河邊的柳樹長出了嫩綠的葉子。春風一吹，嫩綠的葉子在風中搖擺。美麗的桃花慢慢地綻開了笑臉。夏天，荷花池里的荷花開了，有的荷花才展開兩三片花瓣了；有的花瓣全展開了，露出了黃色的小蓮蓬卜；有的還是花骨朵兒，看起來胖乎乎的馬上要破裂似的。秋天，果園里長滿了香噴噴的`果子，有紅紅的蘋果、橙色的橘子、黃澄澄的梨子、紫色的葡萄？冬天，雪花在天上一片片的飄落下來，給大地鋪上了潔白的地毯，給小樹蓋上了厚厚的被子。我的家鄉一年四季都那么的美麗！真令人喜愛啊！三年級:吳穎珊

小學生優秀作文篇7

　　世界上最打動人心的，莫過于親情帶給大家的溫暖。

　　天氣逐漸轉涼，這幾周，冷空氣籠罩著全市的每一個角落，哪里都不放過。傍晚天色也是一天比一天暗的早，估計是因為太陽也嫌棄這里的冷，偷懶提早下班去了。地上的一塊塊小水洼透著陰氣，寒氣逼人。

　　今天放學還是放得晚，一出教學樓，便有一種已是半夜時分的錯覺。來來往往，車水馬龍，一到放學的時候，這兒準會塞車。我站在大門口不停地發抖，但實在是太冷了，身上的衣服已不足以抵擋冷風的猛烈進攻，我不情愿的挪動腳步，將瑟瑟發抖的雙手伸向座機。電話一撥通，未等我先開口，電話的那一頭就傳來了聲音：“對不起，對不起我這里在塞車，你能不能走到……對對對，就是那里，對不起對不起……”“恩，恩，沒關系。”我慢悠悠的應著，盡量掩飾我心中一絲絲的不快，但我知道，好像沒有作用。

　　大家以龜速到電話中的指定地點，遠遠的就可以看到路口那個等待的身影，他伸長脖子，就像長頸鹿一樣，這使得路燈將他的影子拉得很長很長，他一直望著大家走來的'這個方向，遠遠的見了大家，著急的揮手，最后干脆跑了上來，對大家說：“快點快點，我車就停在對面，我怕久了會開罰單。” 說著快速拉起大家的手，說到：“走快點，走快點，咦？你們的手怎么那么冷啊？”他皺著眉頭，很擔心的樣子，又問到：“你們在學校也是這樣嗎？”大家急著低下來頭，搖搖頭，辯解到：“沒有沒有，大家學校教學樓還是挺溫暖的，一點也不冷。”他還是用一種將信將疑的眼神看著大家“真的嗎？”大家急忙點頭。他用他溫暖的手使勁的給大家暖手，吩咐大家將手放在口袋里，然后一手一個的揣在自己的手里。大家就這樣并排走著，很溫暖。

　　雖然天氣會變得很冷很冷，但是永遠不變的是，父母對大家最真心的溫暖。

【小學生優秀作文】相關文章：