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小學小學生優秀作文

時間:2025-10-26 12:11:36 小學生優秀作文

小學小學生優秀作文【集錦4篇】

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學小學生優秀作文4篇,歡迎大家分享。

小學小學生優秀作文【集錦4篇】

小學小學生優秀作文 篇1

  我的家鄉在四川省達州市,這里的風景如詩如畫,非常美麗!這里有高高的鳳凰山,刺激的月湖歡樂谷,寒冷的八臺山,但我最喜歡的那道風景線——人民公園。

  四月的人民公園更是迷人,我們跟隨著隊伍,跨進人民公園的大門.首先映入眼簾的是“琴臺聽瀑”,那“嘩、嘩、嘩……”的流水聲是那么的動聽,那瀑布是那么的美麗,真是應了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。觀賞完瀑布我們便向西南方前行,就來到了七疊泉。

  仔細一數,真的有七個臺階,流水就從最上面的臺階往下流,真是壯觀極了。順著石板小路我們來到了荷花亭,荷花亭里有一個非常大的魚塘,里面全都是可愛的錦鯉魚,我買了一包魚飼料,一把一把的喂給這些可愛的小魚兒們。它們像貪吃的'娃娃爭先恐后的搶著吃,那些個貪吃的樣兒,把我們逗得哈哈大笑……這池魚塘里有一條跳躍起來的魚雕像,上面坐著一 個小孩子好像在和我打招呼呢!再向上走就來到了回廊竹影,公園里面還有一些老爺爺和老婆婆在跳廣場舞,旁邊還有一座雕像,是一個阿姨抱著她的孩子,若有所思的樣子。

  我們又向著東南方行駛,不一會就來到了“鄉韻”,這池塘跟別的池塘不一樣,這里面有一座水車,真像回到了我們鄉村里。

  穿過小廊橋,拾級而上,就到了曦月臺。曦月臺上有一座人民烈士紀念碑。紀念碑里面記錄著一個個英雄為祖國的和平而獻出寶貴生命的烈士們的名字。我們組織好隊伍,集體向這些烈士們敬了一個標準的隊禮。

  在回家的路上,我不禁感嘆道:“人民公園真美啊!”

小學小學生優秀作文 篇2

  哪里的風景獨好?當然是韶山的風景獨好。韶山的風景雖不如優美的江南,也不如舒適的海南,更不如山清水秀的桂林。但韶山的風景卻別有一番風味。

  “接天蓮也無窮碧,映日荷花別樣紅。”在毛家故居前,有一塊清澈如鏡的池塘,塘里,有魚在悠閑自得的嬉戲,打鬧。在池的中心部分,一株株荷花亭亭玉立的,他們姿態各樣,形形色色的立在水中。荷花就好似一位位宛如天仙的少女,有的羞澀的流露著嫩白,有的白中帶紅,有的'差不多全紅了,花瓣綻開。池塘中的荷花可謂是千姿百態,個個獨具風韻。

  荷花很美,再配上比荷花和也和款款飛的蜻蜓那簡直是堪稱完美了。一根葉莖,加一片寬大的碧葉,這就是荷葉。你可別看它單調,它可是魯班造傘的靈感。乍一看,他就很美了。看完碧綠的荷葉,再看款款飛的蜻蜓,他們優哉游哉地飛呀飛,一會兒輕輕點水,一會兒游玩與花中,一會兒停在荷花上小憩,多么悠閑的生活啊!

  摘一朵荷花,一看根部十分清潔,可水中的淤泥,十分渾濁。荷花出淤泥而不染,濯青漣而不妖。那人為什么不能在不良的環境中不能潔身自愛呢?

  夕陽西下,太陽收集這那美麗的晚霞。這個問題我思考良久也沒得出答案。該回家了,帶著荷花的清香,快樂而難忘的回憶,和這難以解決的問題回家,心卻留在這美麗的韶山,荷花的美麗的徘徊,仿徨。

小學小學生優秀作文 篇3

  兩扇最簡樸的小窗。最好是涂著淡黃色的木框,窗沿還有一條攀沿的青藤,開著幾串粉紫色的玲瓏小花。

  開窗就應有一片連綿的山,帶著霧靄的朦朧身影,細膩而修長的線條,遙遙的畫在暮晚的天際,有落日如扣兒跳動在山麓的邊緣,有皎潔的夜月矜持而舒緩的傾吐愛的光華。窗外的`山應該是遙遠而迷朦的。

  開窗就應有一灣粼粼的塘,映著藍天白云,映著茅草葦花,可以不需要娉婷的荷花,可以不需要輕盈的睡蓮和溫馨的鴛鴦,但可不能缺少飛旋的紅蜻蜓,它會飛到窗前的青藤上,佇立不動,只有兩只大眼睛在好奇的轉動,

  開窗就應有一棵開花的樹,綴滿潔白花朵的樹搖曳著一樹欣喜,不知它是不是席慕容筆下的那棵樹,在佛前許愿五百年,只為在開滿花的最美時刻守候在他必經的路旁。希望他再也不會獨自空搖一樹盼望,守候寂寞的花期。

  開窗就應有一個他斜倚在樓下,好像是又走進了戴望舒的雨巷,回到了那個青梅酸酸的年齡,會從另一個巷子走出一個丁香一樣純真的女孩兒,和他一起騎著單車消失在窗外的雨巷。開窗會看見溫馨與浪漫,也會看見滿地黃花間衣袖盈風的少年甜美的笑靨。

  開窗你可以看見羈旅的身影,仆仆的風塵,開窗你可以看見絆絆撞撞學步的孩童,還有鶴發童顏的老人;夜晚開窗可以遙望天幕追溯歷史,多少功名付塵土,“吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘”、“音塵絕,西風殘照漢家陵闕。”

  盲人開窗,雖然什么也不能看見,但是他可以感受到大地的繽紛色彩。其實,只要心中充滿愛,開窗你就能看見所有的美好。何為無限,何為永恒,都會在自己眼中得到最好的詮釋。

小學小學生優秀作文 篇4

  一天晚上,我寫完作業,拿出對戰棋請爸爸媽媽來下棋,爸爸媽媽很痛快地答應了。

  爸爸先拋色子,一來就是一個“6”,前進六格,接著,媽媽拋出一個“5”,前進五格;而我卻才拋出個“1”,只能進一格。我不禁有點兒不開心,但我安慰自己:這才剛開始,現在落后沒關系,說不定待會兒我就追上他們呢。

  誰知,接下來好幾次,我拋出的數字都比爸爸媽媽的小,這使我的.棋子遠遠落后于爸爸媽媽的了。我越下越沮喪,就帶著哭腔說:“爸爸媽媽,我不要下了,這盤棋我肯定輸了!”這時,正輪到爸爸拋色子,他一邊在手中晃著色子,一邊對我說:“我們還沒下完,你怎么就知道自己會輸?”媽媽也附和說:“是啊,說不定接下來你拋出的數字就都比爸爸媽媽大,這樣你就可以追上來了。”我聽了爸爸媽媽的話,就按壓下自己懊喪的心情,繼續和爸爸媽媽對戰起來。

  可能是老天也不愿看到我不開心,接下來,我拋出的數字不是“6”,就是“5”,很快就追上了媽媽,并且把爸爸的棋子打回了起點。當我的棋子第一個到達終點的時候,我不禁心花怒放,感受到了一種從未有過的快樂。這時,爸爸摸摸我的頭,對我說:“嘟嘟,你看,剛才你遠遠落后于爸爸媽媽,但結果卻是你贏了。所以,做事情不到最后不要輕易放棄!”

  我點了點頭,覺得自己對“堅持就是勝利”有了更深刻的理解。

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