【精選】小學小學生優秀作文300字集合八篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的小學小學生優秀作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學小學生優秀作文300字 篇1
一個悶熱的晌午，我正埋頭寫作業，一陣陣野心不小的大風向我吹來。這風，讓我的頭發瘋狂地舞動，這風，讓我的衣服鼓成了皮球，吹得我極為愜意，夠爽！
一陣大風過后，風卷烏云，滾滾而來，天像是到了傍晚，越來越暗。直至天昏地暗，電閃雷鳴，閃電似金鞭亂揮這兒一道，那兒一道，極為嚇人。而雷聲，更為囂張，像有億萬雷公電母在天上使權弄勢，敲鑼打鼓。電來了，雷也趕來了，雨也毫不遜色，剛一來，就“贈”給我們一個下馬威。成千上萬的雨點兒齊刷刷地砸向大地，是不是濺起白亮亮的水花。一會了，風雨交加，雷電相伴，為我們獻上一首恐怖的交響曲。
“�。≡懔�！”我猛然一怔，陽臺上的衣服正在“吃苦”呢！我以風馳電掣的`速度，奔向陽臺，一看，果然衣服已被大雨咆哮得濕漉漉的。我剛想伸手搖柄，讓衣架上升，可這雷公電母硬是和我作對，又一個嘶心霹靂，遠遠地一個紅閃，像把黑云掀開一大塊，露出一片血似的，嚇得我退避三舍。
風過去了，只剩下直的雨道，扯天扯地地垂落，地上射起了無數箭頭，又似落下身著銀甲的天兵天將。房屋上落下一道道水晶簾子，為雨景添增幾分光彩。
雨漸漸停了，又是一副嶄新的面目。
小學小學生優秀作文300字 篇2
我的家在萊蕪，按照我們家鄉的習俗，到了小年那天，春節就開始了。
二十三這天晚上，家家戶戶要吃團圓飯。
過完二十三，二十四就更忙了，小孩子們去買鞭炮，大人在家干活，并且，還要準備雞鴨魚肉、酒……早準備好是因為超市在正月初六才開張。
除夕夜才熱鬧呢！家家戶戶做年飯，到處是炸耦合的香味。晚上，燈火通宵，小孩吃完年夜年飯，就可以去放鞭炮了，大人在家里包餃子。今天晚上，除了很小的孩子要睡覺，其他人都不睡，因為要守歲。十二點到了，老人去燒紙、放完鞭炮后，就都能睡覺了。
正月初一是新年的第一天。在今天，人們都出去拜年，小孩要壓歲錢，家里來了客人要款待。
正月十五到了，吃完晚飯，就可以去放禮花、鞭炮。從家里向天看天空上有許多許多只孔明燈，像飛機一樣在天空中滑翔。各個地方都舉行花燈展，這是最讓小孩子期待的.了！
我們這里的春節到了正月十九才結束，孩子們去上學，大人去上班。萊蕪是城市，但是農村的春節也分外熱鬧！
小學小學生優秀作文300字 篇3
難忘的小學生活就要結束了，我卻還有許多事情還沒有做。
同學們即將分開，何時，再能相見？在小學生活中來加入二班的，有不少，離開的也有，比如，陶月，宋圓，都離開了，而肖政，孔棟，鄭欣卻是中途加入的二班，可是，卻都融入了這個大家庭。六年的時光飛逝，轉眼間，又將分離，時光倒流，回憶在蕩漾……
一年級，什么也不懂得的我們，來到了一年級二班，我們在老師和同學們的介紹下慢慢認識，六年級的大哥哥大姐姐們來給我們系了那鮮艷飄揚的紅領巾，一種自豪感，從心底油然而升.
在夏季校服剛剛發下的那天下午，幾乎所有人都穿上那白與綠相間的校服，脖子上系著紅領巾，在那一刻我們的笑容是多么的.美麗！
只是這一切即將過去，我們都將離去，燦爛的笑容只存檔在回憶，同學錄上的號碼，卻也不記得面容，小學生活的結束，伴隨著的，是不是記憶的忘卻，回憶，記憶，成績，容貌，聲音，一切的一切，真的就那么的難忘嗎？
小學小學生優秀作文300字 篇4
在一個小村莊里，住著一個孩子，叫明明。
一天，書包的主人明明，放下了書包，出門玩游戲去了。
這時候爭論開始了，“你們知道我是誰嗎？”一本書說，“我是大名鼎鼎的數學王子噢�！�
“去！”又一本書說，“你是數學王子，那我還是文學狀元呢！”
“走開，你們都沒有我厲害，我集齊了所有膾炙人口的'童話故事，小主人每天睡覺都會來找我呢�！币槐竟适聲f。
“哎呀！說來說去還是我最厲害，你們出國差不多都要用到我的知識，我當然就是英語小公主。”一本英語書看著他們傲慢地說。
小明回來了，發現書包很臟，于是就把書包放進水里了，可是還漏了一本故事書沒拿出來呢。
幸好被毛巾大哥看見了，毛巾大哥用他的一頭抓住了衣架，另一頭抓住了故事書，故事書抓住了英語書，就這樣一個一個的往上拉，終于脫離了危險。
這件事情過后，它們知道了團結和友愛是第一，而且這樣小主人才能更好的學習，變得更聰明。
小學小學生優秀作文300字 篇5
我叫鄭楊琪，今年11歲了，在永泰縣實驗小學五年二班讀書。在班上我的成績非常優秀，擔任班上的班長。
一張瓜子臉，一頭烏黑光亮又順又滑的長發，一雙水汪汪的大眼睛下面掛著一個A字型的鼻子，還有一張猶如麻雀一樣的愛說話的嘴巴。這些組成了可愛的我。
每個人都有自己的.性格和愛好。下面我要介紹一下我的性格和愛好。
我的性格活潑開朗，幽默風趣，常常與同學們開開小玩笑，說說趣事，猜猜謎語，許多同學都向我靠攏。
我的愛好有很多，其中最喜歡的是騎自行車、寫作文。騎自行車不僅可以鍛煉身體，還可以放松自己，讓我在健康中快樂地成長。寫作文是我的拿手好戲，老師經常說我作文寫的很好。我有很多作文都得過獎，其中有幾篇還發表在校報上呢。
我有優點也有缺點。優點是上課認真聽講，作業及時完成，好詞佳句積累很多。缺點是做作業的時候粗心大意。有回把“吞吞吐吐”的“吞”字第一筆本來是橫，可是我卻寫成了撇，不過已經改正過來了。
這就是我-----一個可愛的女孩。
小學小學生優秀作文300字 篇6
我常常做夢。我夢想，我是一只遨游在藍天的小鳥，在無邊無際的天界展翅飛翔�？墒牵驮谀翘�，我的夢想破碎了。
我時常仰臥在窗前，望著門前的'三株楊柳，以前那嘰嘰喳喳的歡聲笑語沒了，卻增添了幾聲悲痛的哀鳴。
我渴望，渴望藍天，渴望以往的“生活”；我回憶，回憶往事，回憶以往的嘰喳。假如我現在就是一只小鳥，我哭訴：“為什么要毀壞我們的家園，為什么……”假如我現在就是一只小鳥，我哭訴：“還我以往美麗和平家園，還我……”假如我現在就是一只小鳥，我哭訴：“不要捕殺我們的伴友，不要……”
突然，我被幾聲美妙的鳥鳴驚起，我欣然望去，沒想到，竟是捕鳥獵手放的錄音，我失望透了。又一群無辜的生靈白白犧牲。看到這，我淚水不禁涌出心頭，心中那一絲的希望也被打破，我痛，我悲，我失望……
聽，小鳥在哭訴……
小學小學生優秀作文300字 篇7
假如我是老師，我會到災區去，給災區的孩子們當老師。讓他們享受讀書的快樂，讓他們得到關愛，讓他們探索書中的奧秘，讓他們這樣他們就會從書中獲益。他們會感到無比的快樂！當危難來臨時，我會盡全力幫助我的學生。
假如我是老師，我的學生做錯事了，我不會懲處他，甚至連罵也不會罵他。我會和藹地和他講：他到底錯在哪里了，應該怎樣去改正。老師也會自私，自私在只為自己的學生著想，自私在只為自己的學生的事業著想。
老師用自己的`學業為社會做出了巨大的貢獻。學生是一只只小雛鷹，老師則是鷹媽媽， 哺育著我們成長。
如果將來我當上了教師，我會為這份工作驕傲、自豪！到那時，我會得到每個人的尊重。如果我沒當上教師，我仍要學知識，我決不會灰心、決不會自暴自棄。我沒當上老師，但我會尊重所有從事教師這一行業的人。
我們是祖國的希望，是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。他為我們澆水，為我們施肥，讓我們健康成長。
��！老師！這值得尊重的職業！
小學小學生優秀作文300字 篇8
星期六上午的金筆作文課上，老師說：“今天我們玩一個游戲---扳手腕。”大家聽了都高興地跳起來。
老師把我們分成兩大組，我們是勝利組，他們是冠軍組，我們派出的是王晨，他們派出的是高晨浩。
兩個大力士摩拳擦掌，滿懷信心地走上講臺。他倆把肘部平放在桌子上，兩手相握。只聽老師一聲令下：“開始！”只見他倆迅速把手握緊，咬著牙，瞪著眼，恨不能把對方一下子就扳倒，雙方似乎都使出了吃奶的勁，不分上下，小臉都憋得通紅。我們大聲為他們吶喊助威，大家有的跳，有的叫，有的站在椅子上觀戰，終于在持續了好久之后，高晨浩把王晨的'手扳倒在了桌子上，大家歡呼起來。
比賽結束了，雖然我們隊輸了，但我們仍然玩的非常開心。
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