有關小學小學生優秀作文合集7篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的小學小學生優秀作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學小學生優秀作文 篇1
今天是個大晴天,天藍藍的,花壇中的棕閭樹葉片盡情地伸展著,上面有小鳥在跳來跳去。草地上有更多的麻雀在啄草、嘻戲追逐著。看到這活潑的小生命,我覺得世界真美好、生活真美好、今天 真美好啊!忍不住對小精靈們說了句“HELLO”,卻驚飛了一大群小鳥,剩下幾只膽大的'偏著腦袋在看著我;我伸出手去友好地做了個抱的姿勢,然后這幾只小鳥也飛走了。在一點點遺憾:它們為什么不 飛到我手里呢?我不會傷害它們的呀。走到辦公樓的樓梯上,有兩只麻雀停在角落的花草里,一看就是一對正在呢喃的情侶,見我來了,就直接往下一沉,從玻璃的空隙里飛走了。學校里鳥兒這樣多, 你可以想象我工作的環境是多美好吧?有時開會時會議室里還有鳥兒竄來竄去呢。
小學小學生優秀作文 篇2
20xx年7月15日 星期四 晴
今天真是一個快樂的日子呀。
早晨,我在媽媽呼喚下起床了,我一看那豐富的佳肴,口水流了三千尺(有點夸張),我吃完后,便走進房間里學習了。
上午,媽媽和爸爸做了我愛吃的湯面條,我餓狼般的大吃起來,哈哈,的確有點兒餓了,吃完飯要午睡,但我并沒有這個習慣,我在午睡期間津津有味的看起了電視,時間過得好快,弟弟妹妹要上學了,在他們出門后,不一會兒,妹妹哭著回來了,我有點納悶,妹妹說了原因后,我知道了原來妹妹太匆忙,不小心摔倒了,在整個下午里,我一直和妹妹學習。
20xx年7月16日 星期五 有雨
快樂、有趣,這就是我的.一天。
早晨,我慢慢睜開朦朧的睡眼,突然發現睡覺的只剩我和妹妹了,我穿好衣服,走出臥室,看見爸爸和爺爺正津津有味地看著電視呢,于是,我也看起了電視,不知過了多久,“吃飯啦!”媽媽大喊,哇噻!南瓜米飯,看起來好好吃哦,突然媽媽說:“桌上怎么濕了?”我低頭一看,原來是自己的口水(嘻嘻,增加一下氣氛),
我實在禁不住了,狼吞虎咽起來,吃完后,我就跑向臥室……
上午,爸爸和媽媽做了羊肉面條,我一看那美味的飯菜,口水頓時變成一片雨簾,吃完后,我就去臥室午睡了。
下午,我教表弟做短文分析、挑生字,我又學了英語單詞、數學概念,之后,我們就玩起了捉迷藏,玩得可開心了。
晚上,我喝了很多飯、吃了很多菜,吃完以后,我就和表弟在一起玩。
小學小學生優秀作文 篇3
來到了客廳,對媽媽說:“媽媽洗腳吧!”媽媽還沒反應過來,我就以迅雷不及掩耳之勢把她的腳放進了水里。我撒了一些水,然后抹上了香皂重新洗了一遍。我問媽媽:“舒服嗎?”“真舒服,就好像有一股暖流流淌在心里。”聽了這話,我心里像吃了蜜一樣甜,系的更起勁了。媽媽的腳白而細滑,歲月群毆過的痕跡在他的腳傷留校了淺淺的細紋。摸著媽媽的`腳,“感恩的心,感謝有你,把握一生,有勇氣做我的自己……“每當我聽到這首歌,我都會想起她——為我辛苦了一輩子的媽媽。所以,我下定決心為他做一件我力所能及的事。我把噴和香皂毛巾拿了出來,準備給媽媽洗腳。首先我把水打好,端著水盆、躡手躡腳地我的心顫動了。那細紋里包含著他為家付的艱辛,也包含著媽媽對家人的愛。我十分感動,對媽媽說:“媽媽,您辛苦了!我一定好好學習,將來報答您。”我永遠都不會忘記媽媽的那雙美麗的腳。因為正是著雙腳,使我懂得了感恩。
小學小學生優秀作文 篇4
陳超同學:
你好!
我是校際合作組的一名普通組員。我是通過校際組的網絡認識你的,我十分希望能與你成為朋友。這次校際組活動不僅豐富了我的知識,提高了我的自學能力,更讓我交到了不少朋友。
我是一個性格十分開朗的女孩,嘴邊總是掛著燦爛的笑容。我還是一個超級體育迷,對足球和網球更是情有獨鐘。想讓我快樂起來很簡單,只要玩一會兒電腦或陪我打一會兒網球就會讓我心情舒暢。不過,有一件最高興的事還是我曾是一屆安徽小提琴比賽的冠軍。那是我二年級的時候,我參加了省小提琴比賽,初生牛犢不怕虎的我戰勝了許多高手,拿了第一名。如果說網球是我放松神經的方式的話,那么音樂就是我抒發情感的橋梁。
我期待著你給我的回信,我也想知道你喜歡什么,你的夢想是什么,順便告訴你我的夢想是周游世界。我更想知道你的偶像是誰,你對未來有那些憧憬和理想。如果你嫌回信太麻煩,也可以我們倆在qq上交流。我的網名為涼粉寶貝,因為我喜歡張靚穎哦,哈哈……其實我還有許多想說的話……
對了,寫這封信還有一個重要的任務,我們非常希望和你們成為手拉手的對象啊!我們小組進行了熱烈地討論,為了能夠和你們長期地保持聯系,特擬訂了如下計劃:
1、建議學校領導,在我們學校和你們學校建立校際之間的手拉手關系。
2、我們小組的'每一個成員和你們學校的一個學生建立一對一的手拉手關系。
3、在每年的重大節日進行自制賀卡的交流。還可以建議學校進行校際之間互訪活動。
4、在放假期間,我們可以進行手拉手同學的互訪,到對方的家庭體驗生活,在學習上進行交流,互相幫助,共同提高。
你看我們的計劃怎么樣?假如你們愿意,請盡快回信,并在信中提出你們的想法。
祝你
身體倍棒吃嘛嘛香,健康快樂
真誠期盼你的王思巖
時間:
小學小學生優秀作文 篇5
潿洲島不光有大海、海鮮,還有許多景點。今天我們玩的是“五彩灘”。
我們坐車到了五彩灘景點門口,還要走一條崎嶇的石頭路才能到。
石頭路上,有許多小店鋪,都是這里的特產:用貝殼、海螺做的,我看的眼花瞭,亂目不暇接。有貝殼項鏈、海螺手鐲、媽媽叫我給我的好朋友和老師帶些禮物回去,我想都沒想,馬上就買好了,我心里想:回學校我把這些禮物送給她們,她們一定很高興!我開心極了!
到了五彩灘那里,我目瞪口呆,真的是五彩的,其實不是像彩虹一樣的。哈哈,那里有五種顏色石頭:紅色、灰色、黑色、白色、綠色。這五種顏色。
那里的海水分三種顏色,離沙灘最近的海水是淺藍色的。離沙灘中間的那一部分是天藍色的,和天一樣的顏色。離沙灘最遠的`一部分是淡綠色的。
我穿著鞋子踏進海水里,呀!冰冰涼涼的,真舒服!我從沙灘里撿了幾個小石頭,還是彩色的呢!
有時間你可以來參觀一下喲!
小學小學生優秀作文 篇6
我經常在路上看到別人騎著自行車,心理很是羨慕。在這個暑假里,我決心一定要學會騎自行車。
星期一的晚上,爸爸媽媽帶著我來到地震小區,由于這里行人和車輛很少,于是就讓我在這里開始學騎自行車。一開始,我騎自行車總是扭來扭去,掌握不了方向。就讓媽媽扶著我的車座。過了一 會,媽媽扶累了,爸爸過來扶。爸爸扶得速度很快,我只顧往前騎,沒看后面,突然一扭頭,看到爸爸早都松手站在遠處,嚇得我只好使勁往前騎,“砰”的一下,碰到了路邊的臺階,車子半歪在地上 。
經過幾天的練習,我終于學會了如何掌握平衡和自己上車,我高興極了。通過這次學騎自行車,我明白一個道理,什么東西都要從基礎開始,不能一開始就從想達到很高的程度,只有一心一意的'學 習和練習,才能達到很高的程度。
小學小學生優秀作文 篇7
一天,兔媽媽對小兔說:“你去南瓜地里摘一個大南瓜回來,晚上吃南瓜大餐。”小兔到了南瓜地里,摘了一個又大又黃的`南瓜。可是南瓜太大了,小兔根本就搬不動,于是他坐在路邊想辦法。
小兔在路邊想著辦法,這時大象伯伯朝這邊走來。小兔對大象伯伯說:“伯伯,伯伯,您幫我運南瓜行嗎?”大象伯伯笑著說:“當然可以。”說著就用長長的鼻子卷起南瓜慢悠悠地走向小兔家。
到了小兔家,兔媽媽驚訝地問:“你是怎么把南瓜運回來的?”小兔高興地說:“是在大象伯伯幫我把它運回來的。”兔媽媽表揚小兔說:“你真是個聰明的孩子,我們應該謝謝大象伯伯。”
晚上,小兔送了一些南瓜餅和南瓜湯去謝謝大象伯伯。
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