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小學生的作文

時間:2026-01-03 01:33:47 小學生優秀作文

(優秀)小學生的作文15篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學生的作文,希望能夠幫助到大家。

(優秀)小學生的作文15篇

小學生的作文1

  遺忘就像一只可愛的小偷,無數年的記憶,只因未來有時間將它銘刻在靈魂上,悄悄帶走我感激,哪怕是一點點微不足道的事情,都是心的印記。生命中的永恒——

  它是一種信仰,是一種包容如浩瀚星空的品格——它不是宗教,但它能讓心靈在感恩中寬恕,洗滌我們的心靈,讓我們找到簡單的幸!堑,我們需要感謝:

  感謝你的一縷陽光,告訴我們生命的燦爛,感謝你的.玫瑰,告訴我們你心靈的芬芳,感謝你的笛聲,告訴我們歲月的悠揚,感謝父親,對我的守護用他頑強的心;溫柔的懷抱擁抱著我……

  感謝生活給了我們一顆感恩的心去追求我們想要的幸福

小學生的作文2

  大家好,我是陳俊杰,是南山區沙河小學讀三年級二班的學生。我今年十歲了,是一個活潑好動的男孩。我平常最喜歡的運動是踩自行車,最愛看漫畫《老夫子》。

  一到星期六,我和弟弟就會到樓下踩自行車。媽媽老是怕我摔倒,怕我受傷,總是吩咐我:“別踩太快,小心摔倒!”而我呢,總是當耳邊風,左耳進,右耳出。一踏上自行車,就和弟弟比賽,踩到媽媽身邊時就放慢,而到了媽媽看不到的地方,就飛快地向前沖!

  漫畫書看多了,媽媽又有意見。我只好和媽媽玩起“貓抓老鼠”的`游戲。我常常把書藏在枕頭或被窩里,睡覺時偷偷地看。可是,我總是被媽媽發現。你知道為什么嗎?因為,我看漫畫時常常忍不住笑出來,一出聲,媽媽就發現了。

  這就是我,一個調皮的男孩,愿意和我交個朋友嗎?

小學生的作文3

  童年是風,吹來朵朵天云;童年是云,化作新春的雨;童年是雨,滋潤初生的花;童年是花,伴我暮看晚霞。

  童年是夢,夢出外婆的橋;童年是橋,接著未來的路;童年是路,使我們遠離童年。有關童年的句子

  童年是一支筆,描繪出美妙的圖畫; 童年是一幅畫,開滿了艷麗的鮮花;童年是一束花,散發著沁人的芳香。

  童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的'茶,讓你回味;童年似暴風雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽光將它照射,將它保存....

  童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座善良的橋,童年是一本精彩的書。當回憶童年時,我感到十分快樂,卻有帶著一點留戀和向往。

小學生的作文4

  今天早上,我和爸爸一起去媽媽單位兒喂小魚。

  媽媽單位有個大池塘,里面養了好多魚,我猜有幾百條吧。有紅色的,黑色的,白色的,紅斑的`,還有漂亮的金黃色的魚。我走到小木橋上,發現小魚成群結隊游來游去,一

  會兒變成c字形,一會兒變成s形,一會兒變成o形......我拿出饅頭,扳下一塊扔給小魚們,她們都游過來,吃起了饅頭。一會功夫就吃光了。我丟了一塊又一塊,一條足有半米長

  的大魚從水底游過來,頭往上一探,一大塊饅頭就不見了。我忍不住趴下看這條大魚,可是她很快消失了,只看到密密麻麻的小魚擋住了她的影子。我想這條大魚應該是小魚們的

  媽媽吧。

  漸漸地,我的饅頭沒有了,不過有機會我還會到媽媽單位喂她們。

小學生的作文5

  媽媽,您是我的好媽媽,我想對您說。

  還記得嗎,媽媽?上幼兒園的時候,那次又發燒了。吃完藥躺在床上發呆。我不知道你什么時候和別人出去過。我以為你在忙自己的事呢。我恨死你了:我發燒了,你管好你自己的事。就算放不下,也要先照顧好自己的孩子。什么!

  不多時,你匆匆回來了。一見面,我就大發雷霆,跟你吵了起來。

  可是,媽媽,您并沒有生氣,反而提著重物進了我的房間。過了一會兒,你把梨汁拿來給我,笑著說:姑娘你喝吧,喝了會舒服點。一轉頭,我看到了蘋果、梨、餅干,還有我最喜歡的`豌豆脆……我一下子明白了,好后悔!原來你出去買水果給我降溫,我卻對你發脾氣,媽,你好冤枉啊!

  現在,我已經上四年級了,我已經學會了寫字,就讓它帶給你我的真心話:“媽媽,我真的很愛你!”

小學生的作文6

  宋武打老虎的故事廣為人知,但是有些人說宋武不是英雄,而另一些人說宋武是英雄...

  在我看來,在生活在宋武的時代,人們不僅沒有能力預防老虎,而且一提到老虎就臉色蒼白。宋武不想惡意傷害老虎。雖然這種方法很殘忍,但也是一種自衛。此外,老虎吃掉了許多路過這個地區的路人,人們討厭它,所以在某種程度上,武松與老虎的斗爭也在殺死人們。

  此外,《野生動物保護法》是最近幾年才制定的。那個時代的宋武人沒有保護野生動物的意識。人們害怕為時已晚,更不用說保護他們了。此外,在那個時候,老虎不是稀有動物,它們無處不在,它們不需要我們保護。生活在那個時代的'人應該受到保護。

  假設宋武違反了國家的法律法規,這不能歸咎于他。畢竟,他下山前在山上喝醉了。因此,這發生在他沒有意識的時候。

  在我看來,宋武打老虎的事件并不意味著宋武不關心動物,而是證明了他的勇敢。

小學生的作文7

  這是一個天氣晴朗的星期天,藍藍的天上飄著朵朵白云,小明在公園里玩,他很沒意思,于是就把自己做的彈弓找了出來打鳥玩。

  突然,他看見天空中有一只小鳥飛過來,趕緊舉起彈弓向小鳥射去,只聽見“啪”的一聲,被打中了的小鳥從天空中掉了下來,小明跑過去抓住了小鳥,把它關在籠子里。

  小明繼續往前走,尋找著新的目標。沒走幾步,卻發現一棵大樹,樹干上掛了一個牌子,牌子上寫著“保護益鳥,人人有責”幾個大字。這時,他想起了課堂上老師曾講過的:“我們要保護益鳥,它們捕捉害蟲,保護莊稼,為人類作著貢獻,是我們的好朋友!毕氲竭@兒,小明臉紅了起來。

  小明趕緊轉過身,把鳥籠子打開,小鳥又重新飛回了大自然。小明高興地笑了,小明笑著把那把彈弓扔進了垃圾箱。從此以后,小明再也不打小鳥了,還常常叮囑小伙伴:不要捕捉小鳥,它們都是人類的.好朋友。

  我們都要像小明那樣,做一個愛護益鳥的好孩子。

小學生的作文8

  我家養了一只烏龜,它不大不小。腮幫子上有個紅色的點點。背長著像足球一樣的紋路,可愛極了。

  它的脾氣可不好。每當我把腳踩到它身上時,它的眼睛瞪圓了,直直地盯著我,喉嚨里發出了咕咕的聲音。哎,這烏龜……我想。

  每當它吃飯時,喂一些肉,它不肯吃。只有喂魚時它才吃。因為很少喂魚,所以它要隔幾天才進食一次?墒乾F在,它開始什么都吃了。好像在想:吃吧,吃也不至于餓死!

  有一次,它爬到臺階下,把身子立起來。兩只前腿搭在臺階上,把一只后腿搭在臺階上,這便成了“優美的芭蕾舞姿和高抬腿”,這個動作使我們哈哈大笑。

  它休息時,就會趴在地上睡覺。它的.耳朵很靈,只要有一點兒風吹草動,它就會抬起頭,警覺地看看四周,感到安全了,它才會繼續趴下來睡覺。

  這就是烏龜,一只滑稽又兇猛的烏龜。

小學生的作文9

  我的奶奶非常喜歡我。

  今天中午,我的爸爸去學校接我,在回家的路上,爸爸告訴我說:“奶奶來了。”我一聽好開心!回到家一看,不得了拉!奶奶竟然不見了。我和爸爸慌忙跑去公交站臺,還是沒有找到。在往回走的半路上,我還沒注意到,就聽見爸爸說:“你看,奶奶在那兒呢!”我拼命的跑了過去,大聲的喊:“奶奶!奶奶!”總算跑到了奶奶的身邊。奶奶把我摟在懷里,高興的`親了親我的臉。

  原來呀,不見了的奶奶,是給我買好吃的去了。今天可真是我開心的一天啊!

小學生的作文10

  我有最好的老朋友。他既不會唱歌,也不會跳舞。他每天陪我一起上下學,忠心耿耿。

  他是我在今年暑假前夕,在一間小小文具店買的。他雖然毫不起眼,渾身黑不溜秋,但是他的.筆尖那么光滑細膩,寫出來的字端莊大方。我迫不及待地把他帶回家。

  從此,他每天陪伴著我。語文課上,他幫我給老師交上一張滿意的答卷;數學課上他幫助我解出一道道難題;英語課上他為我寫出一個個活波有趣的英文字母。·······

  鋼筆的故事說也說不完。

小學生的作文11

  有一天,有兩只小猴子要出去玩,它們走著走著,來到了河邊。

  遠望河的對面,它們發現有一大片的`桃樹林,看著那一個個白里透紅的桃子,小猴子們口水直流,它們非常想要吃到桃子,可偏偏這條河擋住了它們的去路。

  有一只小猴正思考著說:“假若有一只小船該多好啊!”另一只小猴突然歡呼大叫,并且用手指向遠處的岸上,原來那里正停放著一只小船。兩只小猴飛快的跑去,把小船移到了水里。兩只小猴高興的坐上小船向桃樹林出發了。

  兩只小猴就這樣過河了。

小學生的作文12

  經過繁忙的一天,終于吃晚餐了。

  今天我是跟黎宇軒一起吃飯,因為他今天來我家做客。飯菜上桌嘍!我數了一下,一共有三道菜,主食是稀飯。飯桌上有綠、白、黃、棕四種顏色,青椒炒肉絲色澤最是誘人。翠綠的青椒,棕色的肉絲,讓我垂涎欲滴。

  我聞了聞青椒炒肉絲,哇!香香的`。我問了問媽媽,原來是放了香油。

  終于開飯嘍!哇!黎宇軒不愧是男孩子,吃的比我還快,“咕咚”一下就吃完了一碗稀飯。不管了,我先嘗嘗。作文我又嘗青椒炒肉絲。好吃!我變了一首兒歌:我最喜歡吃青椒炒肉絲,甜青椒,香肉絲,吃了一口還想吃,松松軟軟真好吃。

  真是一頓有趣的晚餐呀!

小學生的作文13

  我家有一個漂亮的小筆筒,我非常喜歡它,下面就讓我來說說它吧。

  這個小筆筒,渾身亮晶晶的,上面還有一個可愛的小熊,它飄在云朵里真像在云中游泳呢;上面還有很多顏色,像彩虹一樣漂亮;這個筆筒有兩層,一層裝文具的,還有一層裝膠帶、美工刀等等。

  我的小筆筒上面圓圓的,中間還有一個“大洞”,膠帶等物品直接往里面塞就可以了,后面還有一個掛鉤,小掛件隨手一掛,非常方便;它的外膜可好看了,不光是一只可愛的`小熊、彩虹,還有幾只小兔子、小貓小狗哦。它的景色可好看了,有玫瑰花,有牡丹花,有莫愁女、有小羚羊······

  這就是我給小筆筒的簡介,怎么樣我的小筆筒是不是又漂亮又實用?

小學生的作文14

  剛剛還是晴朗的天空,突然烏云蔽日、雷聲隆隆,緊接著雨滴象斷了線的珠子一樣從天上落了下來。

  這時,下課鈴響了。小明撐著傘走在回家的路上。突然,他看見路邊有一位老奶奶在淋雨。他想:“要是老奶奶淋病了怎么辦?再說,老師教育我們要有愛心!

  于是,小明快步跑到老奶奶身邊,對老奶奶說:“老奶奶,我幫您撐雨傘吧!崩夏棠碳尤f分地說:“好孩子,謝謝你!”然后,小明和老奶奶走進了雨的.世界。

  走著走著,老奶奶抬起頭,發現雨傘明顯地向著自己這邊傾斜,就對小明說:“孩子,傘打歪了!毙∶髡f:“沒關系,只要您老人家不淋雨就好!

  不知不覺,到了老奶奶的家。老奶奶依依不舍地對小明說:“好孩子,謝謝你!再見了!”小明對老奶奶說:“老奶奶,再見!”小明高高興興地回家了。

  回到家,小明開心地把這件事情告訴了媽媽。媽媽親切地對小明說:“明明,你懂事了,真是媽媽的好寶貝。”聽了媽媽的表揚,小明心里樂開了花。

小學生的作文15

  今天晚上,我和爸爸、媽媽開車到大湖里玩,我們到了那里,在路上路彎彎曲曲很難走,我們到的時間很晚。我下了車,一陣微風吹來,。『脹隹彀!我看到這么好的'美景,真想下水玩一玩,爸爸說這么深:你只能在旁邊玩。我走過去開到有很多軍人在鍛煉身體,他們有一個人在喊,其他的人都在做。我看著看著就到了湖里,我在水里走來走去,我走了很久,使得叫很癢,就低頭一看,哇!無數條魚圍著我團團轉,我看見了,把手伸進去,捧起一把水,發現了有很多小魚在我的手中游來游去,我不時唱起了小兒歌:小魚兒,游呀游,游到東來,游到西我正在享受美景的時候,爸爸突然說:時候不早了該回家了,你看那么多人都回家了連小魚都沒了。我聽了把捧著的小魚放到水中,說:小魚兒,游吧!游回你們自己的家,去吧!就尋找你們的幸福。!說完我只好舍不得的離開這美麗的湖了。

  這可能是最后一次見到,我會珍惜這次機會,說完我們想家開去。

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