【推薦】小學生優秀作文匯總7篇
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的小學生優秀作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生優秀作文 篇1
今天是25號,媽媽在下午殺雞。因為今天晚上就是除夕,她要為今天的晚飯做準備。我就在旁邊認認真真地看他們殺雞。殺雞之前,媽媽把姐姐叫來幫忙。殺雞的第一步是要把它的脖子上的毛拔掉,然后要把血放完,到處都是血淋淋的。
放完血后,雞就死了。第二步,要拿熱水來燙雞毛。第三步,要剪掉雞的'屁股,然后破開它的肚子,把里面的內臟取出來。最后把雞洗干凈就可以上鍋蒸了,蒸的時候整個屋子都是香噴噴的,真好聞。
小學生優秀作文 篇2
媽媽給我講牽牛花。媽媽說:“牽牛花產于美洲和亞洲熱帶地區,是一年生纏繞草本植物。
牽牛花在清晨天沒亮時就開花,中午以后閉合,十分準時。它枝條細長,適于纏繞在籬笆上生長。
花長在葉腋處,每個葉腋處,每個葉腋有1~3朵花,花像個十分精致的小喇叭,牽牛花還有一個名字叫喇叭花。這個名就是這樣來的,花色有紅、白、粉、藍各種顏色。“牽牛花,真美啊!
我想學媽媽一樣學會看花。
小學生優秀作文 篇3
早晨,我從睡夢中被凍醒,懶洋洋的爬起來,啊!窗外什么也看不清,好像進入云的世界。
霧來的靜悄悄的`,它真白,真純,不摻一點兒雜色。
我把門打開,霧像絹,像云,像仙女下凡,飄了進來,輕輕柔柔,像棉花夾在我的臉頰,好舒服。
我背起書包,默默地走在上學的路上,周圍一片寧靜,小鳥的一陣叫聲,打破了早上的安靜,可是只聽其聲,未見鳥影。
這霧好像“有野心”,霸占了一整個天,整個地,整個世界。在白茫茫的大霧里,五步以外的人就看不見了,更不要說十步以外的就能看見。
旭日東升,霧氣漸薄,一輪明日掛在天空,霧就像仙女一樣,奇妙地消失了,也像霧剛到來一樣。
小學生優秀作文 篇4
今天我看了一幅漫畫,它是吳孝三畫的。
畫上描繪了在一個天氣晴朗的日子,李明和李梅在上學的路上開心地哼著小曲。這時,他們發現一個垃圾箱,四周都是垃圾,他們的.笑容一下子消失了。李梅想:這兒可真臟,我必須清掃干凈。于是,李梅便很自覺地開始清掃垃圾。李明想:我得想個辦法制止人們的這種行為。他想到了寫一個提示語,便動手了,一會兒,李梅把垃圾清掃干凈了,李明也寫好了提示語——文明——只差一步,然后貼上去。最后他們倆個開開心心的上學去了。
看了這幅漫畫,我想:如果在我們身邊,所有人都這樣自覺該多好。在風景區內,草地上明明寫著“請勿踩踏草地”,可是有些人還是會踩踏草地,使小草、小花奄奄一息。如果這些人自覺些該多好,那么風景區內的景色將會在小草、小花的映襯下更美。
在商店,提示語有好幾個,“別吸煙”,可是還會有人吸個不停。如果這些人自覺一點,那么商店就會避免火災現象。
我想:自覺是多么簡單,自覺排隊,自覺買票……可為什么有些人卻不自覺呢?
小學生優秀作文 篇5
秋天是涼爽的季節。天上的太陽好像睡著了,把自己裹了起來,只露出來了一個臉。我們得要穿得比較厚,要不然就著涼了。藍藍的天空中飛著一群群大雁,一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”字,它們在空中撒下一串串叮嚀,好像在說:“再見了,北方,明年我還會回來的'!”
秋天是豐收的季節。河里有許許多多肥美的魚蝦,不管是鯉魚、是鯽魚都在漁網里跳,有的想咬破漁網,有的想從網眼里逃脫。果園里桃子變得胖嘟嘟的,蘋果撲上了紅紅的胭脂,葡萄也穿上粉紫色的裙子擠成一團,像一串串鈴鐺。收獲的喜悅替人們擦掉辛勤的汗珠,給人們帶走了勞累。
秋天是快樂的季節,天氣不再炎熱,我們小朋友們賽了幾趟跑,聊了一會兒天,放了幾次風箏,踢了幾次球…… 天空中響起了一陣陣銀鈴般的笑聲。
秋天是迷人的,秋天是我們喜愛的季節,一切都在秋天里走向成熟。
小學生優秀作文 篇6
大年初二,我帶著“禮物,去給我的老師拜年。
一進老師家的院門,我覺得這里氣氛與別處截然不同。這里既沒有孩子們放鞭炮,也沒有客人的喧笑,真是靜極了。
我走進里屋,到了老師的跟前,說了聲:“老師,我來給您拜年。”老師聽了,抬起頭來,微笑著說:“謝謝您,拜年‘禮物’帶來了嗎?”我連忙將手中的作文本一舉。老師滿意地點點頭說:“好,好,你先坐著,一個一個地來。”
我坐在那里,不由自主地看著老師。她中等身材,稍有些發胖,眼睛總是那么有神,也許是過于操心的緣故吧,她的頭發上增添了幾根銀絲。再看看老師家,給小毛毛做的新衣服剛剛做到一半,放在打開的縫紉機上;兩張大會堂春節聯歡會的`票還完整地壓在茶幾的玻璃板底下……看到這一切,我,我們真是不懂事,天天都來打擾老師,還不如……我正想著,突然,老師那爽朗的笑聲打斷了我的思路。老師興奮地說:“雪梅,你這篇作文寫得不錯。看來你的假期生活很豐富,寫作水平也有了提高。”老師說完,我忍不住地問:“老師,您還沒吃過飯吧?”“你們送來的‘禮物’這么好,可比我家的飯菜香多了!”老師風趣地說。聽老師這么一說,我們全笑了。
老師,您在平凡的崗位上默默地工作著,雖然廣播里聽不到您的名字,報紙上看不到您的照片,但我永遠喜歡您,喜歡您那風趣的話語,喜歡您那美好的心靈。
小學生優秀作文 篇7
我有一位善良,美麗,溫柔的母親.她無時無刻都在照顧我,生怕我有一點兒不順心。 每次在我學習時,她總是在那看著我寫作業,然后仔細地檢查,看完了,她才休息一會兒,我雖然總對母親說:“不要總是看著我寫了,我已經可以按時完成作業了。”
可是她說:“我還是看著你比較放心,再說,我也早就已經習慣了,又怎么能改得掉呢?” 每天早上母親都早早地起來為我做飯,然后,等到我醒了,母親再把溫熱的洗臉水放在我的旁邊,等我吃的飽飽的時候,她才動筷子吃幾口飯菜,然后就送我去上學。記得有一次在送我上學的路上,母親看見了一位視力模糊的老奶奶,母親對我說:“你上學還來得及嗎?”我說:“來得及。”然后,母親就對那位老奶奶親切地說:“大娘您要到哪里去?”老奶奶說:“我要去XX學校對面,那就是我的家……”
媽媽聽了老奶奶說的話,像是自己媽媽那樣的著急,背著老奶奶,親自送到了家,老奶奶知道家人都在院子里,就對家人說了這事的`經過,后來,那家的人說要給媽媽一些報酬,媽媽當場就拒絕了,忙著說:“我還要送我女兒去上學呢!”我見母親為了送老奶奶,衣服都“浸”濕了,我問母親:“累不累?”母親說:“幫助別人我永遠都不累。”到了學校,母親又對我千叮嚀、萬囑咐地說:“到了學校就要好好地學習,要多舉手發言,注意聽講,多做題,多練習,才行啊!我在心里默默地想著,一定要好好學習,不辜負了媽媽對我的期望。 媽媽經常在我不順心的時候安慰我。
記得有一次,我有一道題老是不會做,我很生氣,這時,媽媽看見了,就溫和地對我說:“又有什么難題不會啦?”我指了指那道題,媽媽見了,畫了一個圖,對我說:“你看!先這樣,然后算一算一共有幾個,再算……”我一看,果然知道了這道題是怎么做的了,我又對媽媽說了一聲:“謝謝!”媽媽說:“做事時要有耐心,有計劃,比如做題時要先畫好示意圖,然后再根據圖寫出相對的式子,就會做了。
媽媽,您從小到大,教會了我許多我沒有學過的知識和道理,我的今天如果沒有了您這一位母親,我還真的不知道要怎么辦了,是您教會了我怎樣助人為樂,讓我知道了助人為樂是一個人善良的品質,好的起步。別人要給你報酬,你也不能要。還要有細心和耐心,要在做事情的時候好好考慮一下再做。 這就是我的母親,一個善良,溫柔,美麗的人。母親的好處要我說一夜我都說不完,我的母親在我的心中永遠是最好的。我愛我的母親!
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