【精華】小學生優秀的我作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學生優秀的我作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學生優秀的我作文 篇1
我曾經這樣想過：十年后的我，是一名鼎鼎有名的科學家，每天，機器人把我叫醒，我吃完早飯，坐飛機，飛到火星上去研究。
可是，今天我決定，十年后的我，就做一個平凡人。
十年后的'我，我是個年輕而又平凡的老師，每天來往于家與學校，每天都走進寬敞明亮、布置得頗有童趣的教室。“老師好!”孩子們清脆的童音和天真的笑臉總是令我欣喜。我和孩子們是朋友。我總是面帶笑容，總是鼓勵他們，稱贊他們。我的課上得生動有趣。課余，我和孩子們一塊兒玩游戲。他們知道體貼老師。當我嗓子啞時，講臺上常常會出現一杯綠茶，下面總壓著一張紙條：“老師，您辛苦了!”
每天，我給這里帶來的是光喝熱、知識和真理，帶走的是晶瑩的汗珠、成堆的作業本和欣慰的笑容。
這就是十年后的我DD一個平凡的人。
我曾經這樣想過：十年后的我，是一名鼎鼎有名的科學家，每天，機器人把我叫醒，我吃完早飯，坐飛機，飛到火星上去研究。
可是，今天我決定，十年后的我，就做一個平凡人。
小學生優秀的我作文 篇2
我家院里有一個清潔工，她每天一大早就在我們哪個樓底下做清潔。她長的并不怎么好看，但她身上有一種高尚的品質。
她的個子比我高了一個頭；雖然長了一雙瞇瞇眼，但是非常迷人；鼻子小小的，看起來很可愛。她生氣時，額頭上會出現幾條“小溪”。高興時，總會不時地哼著美妙而歡快的小曲。
一天下午，我穿了件新裙子，下樓要玩去。剛一下樓就碰見了她，她向我打招呼，這時我害怕來摸我的裙子，弄臟了我的裙子。所以我當作沒聽見，扭身就走了。雖知她竟然跟了過來，把我叫住，緊緊抓住我的手，我想走也走不了，我的裙子肯定被她弄臟了，正想說一些不太禮貌的話，她從口袋里掏出50元，我忽然想起我昨天在樹林里玩時掉了錢，她說：“昨天掃樹林時看見樹葉下有一張錢，撿起來的時候看，你們已經不見蹤影。”這時的我，臉象火燒一樣，握住阿姨的手，卻不知道該說什么好。阿姨的.臉上突然出現了一絲甜蜜的笑容。
從哪天起，我一見到阿姨，就會先上前去打招呼，在也不會看不起我們勤勞、可敬的清潔工阿姨、叔叔們。
小學生優秀的我作文 篇3
每一個人，都有自己最敬仰的人。今天，老師要我們寫作文，題目我最敬仰的一個人。敬仰的人？誰呢？同學們七嘴八舌的討論了，有的說，寫老師；也有的說，寫同學；還有的說寫革命烈士真多呀！嗯，我還是寫我們的數學老師謝劍萍老師吧！ 謝老師是從四年級開始教我們的，因為我們以前的黃老師當了主任，所以不教我們班了，而謝老師又教了一個畢業班，所以學校把謝老師調來了我們班。剛開始我們都不適應這個老師，后來在老師和我們的相處下，我們漸漸和這位新老師認識了。 謝老師人長得漂亮不說，而且她很公正，很聰明，常常跟我們做一些數學書的.小實驗，小游戲，我們都很喜歡這個漂亮的老師。謝老師上課時就是一個嚴肅的教官，下了課就是一個活潑漂亮的大姐姐。 這就是我最敬仰的人，謝老師！
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