小學(xué)生優(yōu)秀作文常用[7篇]
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
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小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
有一只小白兔住在茂密的樹林里。他經(jīng)常坐在草地上,把一本本書放在樁上,雙手放在下巴下看書。
一天,小白兔看累了,就躺在綠綠的草地上看書。山羊爺爺說:“小白兔,不要躺在地上看書,這樣對眼睛不好!”小白兔說:“我的眼睛好著呢!鄙窖驙敔斅犃,嘆嘆氣走了。
過了一會兒,小白兔覺得躺著看不見字了,就坐起來繼續(xù)看。小白兔坐在太陽底下看得正認真,小鹿姐姐看見了,對小白兔說:“小白兔,我知道你喜歡看書,可你不能把書拿得太近!”小白兔說:“我的'眼睛瞎不了!毙÷菇憬懵犃耍鷼獾刈吡。
有一天,小白兔的眼睛看什么都很模糊,他就去找小猴子醫(yī)生。小猴子醫(yī)生說:“小白兔,你近視了,得戴上眼鏡了!毙“淄煤芎蠡诓宦犘÷菇憬愫蜕窖驙敔?shù)脑挕?/p>
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”四(4)班的大合唱唱響了整個報告廳,也為國慶歌詠比賽拉開了序幕,難忘的歌詠比賽。
星期五,一個愉快的日子,一個迎接國慶的日子,更是一個既激動又緊張的日子,因為今天我們四年級要舉行歌詠比賽。為了爭奪第一名,我們可沒少花功夫,唱好每一個字,做好每一個動作,我們每天都在刻苦地練習(xí)。
我們班是第一個參賽。同學(xué)們穿著整潔的服裝,排著整齊的隊伍,精神抖擻地走上舞臺。張彤、徐源的朗誦鏗鏘有力,我們跟著喊起口號:“時刻準(zhǔn)備著!”在這沖天的口號聲中,我的緊張心情早已消失得無影無蹤。演唱開始了,小指揮員——我雙手合著節(jié)拍揮動著,那動作柔中帶剛,大家都聚精會神地看著我,動情地演唱著。我們演唱的第三首歌是《游擊隊之歌》,同學(xué)們邊唱邊做動作,我仿佛看到了在那戰(zhàn)爭年代里,無數(shù)的革命先輩為了我們能過上幸福美滿的生活,不惜犧牲自己最寶貴的'生命……我完全陶醉在這動人的歌聲中,小學(xué)生作文《難忘的歌詠比賽》。一陣?yán)坐Q般的掌聲把我從無限的回憶中驚醒,我們班的演唱結(jié)束了。同學(xué)們在我的口令聲中行隊禮謝幕,雄赳赳、氣昂昂地走下舞臺。
我們坐在座位上認真地觀看著其他班的演唱,每個班都唱得很好,讓我們完全沉浸在音樂的海洋里,這哪是在比賽呀,分明是生動的革命傳統(tǒng)教育課。
最激動人心的時刻到了,陳主任走上舞臺,激動地說:“本次比賽第一名——四(4)班!”哇!我們立刻沸騰了!同學(xué)們手舞足蹈、開懷大笑著,高老師的臉上也露出了滿意的笑容。
此時,我真正懂得了收獲的涵義。只有努力才會成功,“功夫不負有心人”!在大賽中,我們用優(yōu)美的造型和悅耳的聲音贏得了掌聲,我們用辛勤的汗水爭得了榮譽。
這場歌詠比賽真讓我們回味無窮呀!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
中國,一個擁有著五千年歷史的“禮儀之邦”,一個曾讓世界有人所贊嘆的國家。各行各業(yè)的人們,都在以自己獨特的方式,詮釋著自己的愛國之情。或許,也就是因為如此,我們的祖國也變得越來越富強。
我常常敬佩我們的祖國,孕育了這么多的山河,孕育了這么多的華夏兒女,悄然無息地,五千年過去了,歲月,卻未曾在你的身上,留下任何印記;厥走^去,是的,曾經(jīng)的那么多的戰(zhàn)役,卻絲毫沒有磨滅我們?nèi)A夏人民,發(fā)憤圖強的意志,是誰,讓我們對一切都充滿了希望?是誰,讓我們學(xué)會從哪里跌倒,節(jié)從哪里爬起來?是您,偉大的祖國,中國人民的母親……更多更多的發(fā)現(xiàn),更多更多的遐想,都會在未來發(fā)生。未來,始終都是個未知數(shù),我們也相信,在未來,肯定會有更多令我們意想不到的事情,發(fā)生在中國,這個美麗的地方。
或許,我真的還小,還不懂事,也還是不了解,究竟什么是美,而什么又是丑,但我肯定,中國式個美麗的地方,一個讓十三億人口居住的美麗國家。我們每天,享受著祖國帶給我們的一切福利,卻一直只是在索取,很少會想到,原來還有一種東西,叫知恩圖報……還有一種東西,叫感恩……
每個人,都有著自己生命的權(quán)利,那些活著,卻沒有目標(biāo)的人,總是會被嘲諷,但至少,她們還有勇氣活著,依舊有勇氣,或在中國,這美麗的土地,還依舊目睹著祖國的日益繁茂。
或許,各行各業(yè)的人們,如此的努力,不只是為了讓我們的祖國日漸繁茂,更是為了要告訴我們的`祖國,她們成功了,終于可以為我們的祖國做貢獻了。五千年的歷史長河,使我們,越來越深愛著我們的祖國,越來越愛祖國的一切。我想,那些記載著歷史的文字,一定目睹了這五千年的光輝。然而,卻有一部分人,惡意的串改中文字體,既不像簡體字,也不像繁體字,還有很多的符號,甚至有一部分人還想用這種火星文來替代我們簡潔的漢字。但終究,它們還是無法替代,已用了幾百年的簡體中文,畢竟,火星文太難看懂,而簡體中文,卻簡單易懂,而且簡體中文的歷史已是如此的悠久,如此的被廣大群眾所知曉。中國的歷史遺留物,是無法輕易地替代的。
是的,過去了這么久,物是人非了,改變了這么多,永遠不變的,則是我們偉大的中國,我們偉大的母親。世界的東方,總會樹立著這一片雄偉的土地,這不朽的神話——中國。飽經(jīng)滄桑,中國,卻依然雄偉,依舊美麗,還繼續(xù)向世人,展示著這不朽的神話。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
人生起航,不留遺憾。人生落幕,微笑告別。-----小引
春天的生機盎然了萬物,望著這美麗的世界,兀自枯萎的我也不該再頹廢。我嘗試著把自己的心情換一換,心態(tài)正一正,可是惡習(xí)束縛住了我,無論我多么的認真,多么的努力,我的世界始終是灰白色的,可是,我明白,始終都是自己作繭自縛。所以,我不要自己再次跌落。我試著喚回從前的自己,于是我從衣柜里拎出了剛上初中時穿的那套衣服,一轉(zhuǎn)眼,三年的時光匆匆走過,周遭的人和事悄悄的改變,最純潔的感情都摻上了世俗的雜質(zhì),為了適應(yīng),自己竟也改變了。也許,不變的只有它了。我撫摸著它,憶起開學(xué)那天,憶起從前的自己,帶給我許多的感動。幾番的徘徊,幾番的猶豫,終于做了一個勇敢的決定。我穿上了有些不合尺寸的它,去了三年間從未被我記起的小學(xué)校園。我還是有些膽怯的,因為過去的自己那么的出色,而現(xiàn)在的自己,越發(fā)的落魄,總有些不敢面對的,好在,我還有點自卑感,呵呵。于是我?guī)е睦飪H存的一點榮耀,勇敢的去追那被自己錯過的自己。
我在路上。
小學(xué)還是如初,只是小白楊又長高了,也不知昔日舊顏過得是否還好,大家都變了模樣吧,不知再見是否還會記得,心底,壓抑不住的傷感,春風(fēng)凌亂了我的發(fā)絲,我抬頭,望著天,天是藍色的,我的眼淚,咸咸澀澀的`我不明白,人生為什么要有那么多的過客,無論感情多么的深厚,她始終是要離開的,只是分時間的長短而已,自己始終一人。多么殘忍的定義?可,這就是現(xiàn)實,砸碎我所有情感的現(xiàn)實。我低下頭,不去望天,因為,它好大,我自己,好孤獨。
既然不能停下腳步,就祝你們都幸福吧!我們都有各自的生活,為了生存,誰也不可能為了誰守候,所以,誰也沒有權(quán)力去責(zé)怪誰。沒有悲傷,沒有眼淚,前面有很多條路,自己走吧。不想再適應(yīng),不想再為難自己,只要自己開開心心的,無論生活有多么的寒酸,我也愿意。我突然看到,以前的自己微笑起來,于是我也微笑起來。原來,自己從未迷失,只是被環(huán)境和他人左右著,久而久之,就成了一種習(xí)慣。從今天開始,我是自己的!
于是我堅定的踏上了回家的路。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
讀書,是我最喜歡的愛好之一。因為書中有許許多多的奧秘和問題能讓你從中明白許許多多的道理。我每天就算是在中午回家的.時候,也要拿上一本書看,有時候我還會根據(jù)圖書里的人物、故事情節(jié)以及內(nèi)容繼續(xù)編呢!
每天,我都會抽出1小時—30分鐘的時間來看書。所以每天我都會浸泡在書的海洋。看書,除了讓你快樂之外,還可以幫你解除生活中的任何困擾和煩惱呢!我有時候和爸爸媽媽吵架了,看一本書(關(guān)于爸爸媽媽的書),我就能明白爸爸媽媽對我的愛。書甚至能讓你從一個人改變成另一個自己,假如你和我們走的道路不同,看一本書就能統(tǒng)一道路了。我們從小就要從書中懂得道理小學(xué)生作文 ,就像高爾基說的一句名言:“書籍是人類進步的階梯!睍梢宰屛覀冞M步,可以讓小學(xué)生懂得道理、可以讓爸爸媽媽改變自己的性格.......
書籍中有許多的道理,需要你仔仔細細的觀察。書本在我們身邊處處有用,我們只需要一句話在心中流淌,這就是:“書籍是人類進步的階梯!”我相信大家一定會喜歡上讀書的!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
森林王國大列顛市一年一度的作文大賽開始了。溜溜虎與憨憨熊這對好朋友也來參賽了。
來參賽的小動物可真多,居然有600 名選手報名參賽,比賽現(xiàn)場調(diào)來10 余名猴子警長維持秩序。不一會兒,全部選手被安排進了15 個考場。
隨著主持人黑熊的一聲:“小不列顛市作文大賽現(xiàn)在正式開始”,作文大賽就這樣拉開了序幕。各選手拿到試卷,看到如下的考題:
20xx 年,在你的身邊肯定發(fā)生了許多事情,請以“最難忘的一件事”為標(biāo)題,記錄下在你身邊發(fā)生的故事。要求:語句通順、流暢,有真情實感,字數(shù)不限。
小選手們有的在冥思苦想,有的在拉列提綱,有的則已在試卷上快速地書寫!吧成成成成成成场,作文比賽就這樣伴隨著筆聲過去了。賽后,憨憨熊問溜溜虎考得怎么樣,溜溜虎一副勝券在握的樣子,憨憨熊也覺得自己考得不錯。他們倆堅信一等獎非己莫屬。
盼星星盼月亮,比賽成績終于公布了。溜溜虎與憨憨熊結(jié)伴去看成績。來看成績的小動物可真多,溜溜虎與憨憨熊好不容易擠到榜前,兩人緊張地向名單上張望。一等獎沒有,二等獎也沒有……,一直看到最后,鼓勵獎還是沒有。怎么會是這樣的結(jié)果,肯定是評委老師改錯了,他們氣沖沖地去找評委山羊老師。
山羊老師見到他們,一副意料之中的'樣子,說:“你們倆就是憨憨熊與溜溜虎吧?”看他們倆點了頭,山羊老師從抽屜里拿出他們的試卷,接著說:“你們兩人的作文都寫得很好,可以看出有一定的寫作功底?墒,你們實在是太粗心了,沒有認真審題,作文題目是‘最難忘的一件事’,憨憨熊卻寫了兩件事,溜溜虎寫得倒是一件事,卻不是發(fā)生在20xx 年的,而是自己小時候的一件趣事。粗心大意讓你們失去了這次獲獎的機會,太可惜了!”
溜溜虎與憨憨熊聽了山羊老師的話,羞愧地低下了頭。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
我們在“班班有歌聲”中絢麗的表演靠的是誰?我們在運動會上精彩的表現(xiàn)靠的是誰?靠的是家委會成員和大家的共同努力。今天,我就來介紹一位家委會成員——孫阿姨。
每當(dāng)各種活動將要舉行時,孫阿姨就會默默地先準(zhǔn)備起來。比如:運動會幫我們買服裝和道具,幫我們設(shè)計怎樣出場;開展義賣時幫我們用各種顏色的珠子串編成一個個小動物,有大象,金魚,兔子,長頸鹿等;班班有歌聲她就更加賣力了,幫我們排練節(jié)目,幫我們化妝,幫伴舞的`女孩設(shè)計發(fā)型,幫說RAP的男孩拗動作,甚至還自己制作裙子呢……
“嘀哩哩,嘀哩哩”,一陣電話聲傳來,孫阿姨接起電話,原來是廖老師請她幫忙想一想《低碳貝貝》應(yīng)該穿什么服裝上臺更有范?孫阿姨一下子就想出了主意,她說:“既然是低碳嘛,我們就環(huán)保一點,這樣吧,伴舞的裙子由我來做,還有領(lǐng)唱的衣服我也一起幫忙”。說完,她連忙掛了電話。不一會兒,廖老師就收到了QQ,孫阿姨發(fā)來了裙子的照片,裙子雖然是用禮物的包裝紙做的,但看起來也挺漂亮精致。孫阿姨可真是心靈手巧!
我敬佩孫阿姨,因為她是一個“服裝設(shè)計師”、“發(fā)型創(chuàng)造師”、“手工制作家”,還是一個熱情付出,默默奉獻的人。孫阿姨值得我們每個人學(xué)習(xí)和敬佩!
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