【必備】小學小學生優秀作文
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學小學生優秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學小學生優秀作文 篇1
見過古樸秀麗的江南水鄉，見過平滑如鏡的西湖，見過高大威嚴的寶塔，見過氣勢恢宏的萬里長城，然而，在我心里，它們哪一個可以與青海那粗曠、奔放、天然的美相比呢？
說到青海，青海湖是眾人皆知，響譽世界的著名旅游景點。它被公認為中國第一大咸水湖，被評為“中國最美五大湖泊之首”！它就像藍寶石一般嵌在青海的 版圖上，那么璀燦，那么耀眼！站在湖邊，放眼望去，陽光下的青海湖波光粼粼，猶如一湖的銀魚在跳躍，格外絢麗悅目。傍晚，湖水漸漸變成了深藍色，天和湖連 成一體，分不清是天染藍了湖水，還是湖水染藍了天,那種美被大自然演義到了極至！在去往青海湖的道路兩旁，遍地的油菜花像黃絲帶一樣飛舞在雪域高原上，又 像一塊金色的地毯嵌在綠色的草原上，無不令人陶醉，無不令人癡迷！
青海湖中心有一座小島，因為棲息著十萬多只候鳥而得名“鳥島”，這里四季如春，在夏日，被稱為“天堂”的蘇杭正在忍受烈日的“折磨”時，鳥島上卻是天高氣爽，鳥語花香。鳥兒們悠然自得地在天空飛翔，在大自然的懷抱里繁衍生息。這里是鳥兒的天堂！
在去往青海湖的路上，途經一條神奇的河流——倒淌河，它顛覆了中國“一江春水向東流”的自然規律，由東向西流。傳說文成公主在去往西藏的路上，思鄉 的淚水匯成了東流的小溪，因為害怕流向長安被親人看見，所以祈求蒼天，讓河水改變流向。天神為之感動，命河水掉頭西流，“眾河皆向東，惟此向西流”說的就 是這條倒淌河。這個美麗的傳說無不引起人們的繽紛遐想。
可可西里是青海省內最富有神秘色彩的一片圣潔的土地，這里有神奇的'自然景觀和無數珍惜的野生動物，藏羚羊就生活在這片“圣土”上。藍藍的天空，遼闊的草原，快樂奔跑的藏羚羊，那是一幅多么美妙絕倫的自然景觀啊。
美麗的青海，美麗的夏都，你是我心中最明亮的東方明珠！
小學小學生優秀作文 篇2
世界上最偉大的愛就是什么？就是母愛！貓咪中的母愛就是什么樣的？別急，聽我慢慢講述。
這就是一個陽光明媚的中午，我在沙發上看著書，正閑無聊，就聽到“喵喵喵”三聲微弱的貓叫，我輕手輕腳地走到廚房里，打開窗戶，靜靜地看著。
你瞧瞧看，一只淡黃色的母貓“領”著一群小貓正在空地上走來走去，我猜想：貓媽媽大概在教小貓走“貓步”吧！我靜靜地觀察著這群貓的行動，突然一只小鳥“嘰嘰”叫著飛上了樹枝，貓媽媽耳朵“呼”地一下豎了起來，“喵…”大吼一聲，小貓們似乎聽懂了，全都連滾帶爬來到媽媽身邊，不一會兒，貓媽媽認為聲音沒了，就有帶著小貓練起了“貓步”。我沒趣地走了。
過了一會，我又來看了看，只見小貓們盡情地打滾、嬉戲，就知道它們的媽媽出去找食物了。于就是，我抓了一大把牛肉干，下樓了。
當我輕輕關上樓道的門時，不知就是那只小貓最先聽見響聲，“喵”叫了聲，其他小貓“呼啦”一群貓全跑了。我待在小貓們“藏身”的樹叢邊等了好久，在這一段時間里，不時有幾只毛絨絨的小腦袋從“洞”口伸出來。我想：大概就是我在它們不敢出來吧！于就是，我躲在一棵大樹后面，靜靜地等待著。
小貓們又出來了，我悄悄“閃”到它們后面，小貓們還想回去，可就是晚了，我把洞口堵住了！突然，不知就是誰一身怒吼“喵…！”我嚇得牛肉干也掉了，急急忙忙跑回了家。
回家以后，我才知道，那聲怒吼就是母貓發出的`！看來看似溫順的貓咪也有“發狂”的一幕！這個就就是母愛的偉大��！
小學小學生優秀作文 篇3
我的媽媽很好的哦！媽媽從小學一直到大學都是班長，學習很好；老媽還助人為樂，從來不罵人、不說人。
記得一次我發高燒，媽媽給我買很多退燒藥，陪在我的身邊，不離開我一步，單位也不去了。當我要打針的`時候，我在家里“死命逃”，足足躲了半個小時，但最后還是乖乖地去打針，那時候，媽媽一直對我說，不要害怕，不要害怕，但我還是哇哇大哭。
記得一次我去上游泳課，媽媽生著病。但是我堅持要媽媽陪我進游泳館，我哭得氣都沒有了，媽媽沒辦法，只好跟我一起進去，坐在木凳上看我上游泳課，結果媽媽病更加嚴重了，晚上躺在床上哎呀哎呀地喊叫。爸爸給媽媽吃了藥，還怪媽媽說：“太貫著小孩子，自己生病也不注意，以后再這樣就不管你了”。哎，還是媽媽愛我多一些哦，爸爸真狠呀！
媽媽，你在我的心目中，是全世界最好的媽媽！
小學小學生優秀作文 篇4
今天，很早就到了學校，因為今天是教師節，我要偷偷地把花和賀卡放在老師的辦公桌上，但蔣老師卻讓我很難堪。因為蔣老師現在不教我了，教三年級，所以我也不知道蔣老師是哪張桌子的，所以，最好蔣老師在那里。來到三年級辦公室，蔣老師正好在，啊~ 天助我也��！我和張璐瑜交了賀卡，說了聲：“祝您教師節快樂�！本妥吡�。呵呵，怎么說，也是我的恩師嘛，所以，賀卡里的賀詞可以說是我寫的最好的一張......呵呵，這樣會不會有些不公平呢？？唉......五年級真是夠煩的'，既然放學放的晚么......作業就少布置一點嘛~嗚哇~~~作業寫完都7：30了......再寫一張楷書，都8：00了。再洗澡，8：30。再寫日記，都要9：00了。時間真是越來越緊張了，唉......慘慘慘。
小學小學生優秀作文 篇5
我就象是一塊海綿，可以迅速地接收新觀念、知識、事物，同時具有強烈的團隊合作意識和集體榮譽感，為人踏實肯干，并能與他人迅速結交，融洽相處。
一年教學經驗、兩年在校學生會主持經驗。文字綜合能力強，能熟練的運用辦公軟件，英語四級，計算機國家二級，普通話一級乙等。
本人自己畢業于計算機專業，對計算機各種軟件能夠快速掌握并熟練。本人自己對3d空間設計熟練，能夠獨立完成整體設計。
性格外向，口語表達能力強，愿意與人溝通。
小學小學生優秀作文 篇6
星期五多云
今天，我有兩件快樂的事，第一件是：昨天，姐姐她們單位里有比賽，她們組得了預賽第一名，今天還有決賽，我相信，姐姐一定可以取得好成績，預賽都得第一了還怕不行嗎？可是姐姐得了第三名，我有點灰心了，后來我又一想：第三名也有獎呀！預賽我又高興了起來。第二件是：今天下午放假，我和媽媽又去玩羽毛球。我們玩兒的滿頭大汗，真開心！
小學小學生優秀作文 篇7
“預備，跑！”這一天，因為調換了課程的原因，體育課難得的被排在了第一節，同學們看上去都很興奮，因為比起幾何，算術，在操場上活動可有趣的多了。
但是，當知道這節課測試一千米和八百米時，不少同學的心情就沉了不少，因為這對于大家來說，幾乎是所有人都不想接觸的項目。但是該來的還是要來，大家想了想本該上的數學課，也都硬著頭皮上了。
男生測完之后，就是女生的八百米了。一大群人圍在八百米起點處，一聲令下，全都一起跑了出去。跑到最后三百米，就沒有太多力氣了，但是如果成績不合格還要重測，所以我也不敢放慢腳步去走，只好咬牙堅持，終于跑完了全程。
我倒在校服堆里，和別的同學一起問老師成績，3分14秒，還不錯。大家就聊起天來。
全部人測完后，便集合去聽體育老師總結這次的成績情況。這時候我感覺有點頭暈，眼前一黑，不過很快就沒事了。老師讓大家去自由活動，大家因為跑了八百米，都很累，就躺在操場的跑道上聊天，突然，邊上的同學告訴我：“你的嘴唇發白了，而且臉也很蒼白�！蔽覜]怎么在意，揮手說：“沒事的。”到快下課的時候，大家站起身來，打算走回去，但我全身的力氣好像被抽空了一樣，搖晃著倒了下去，我睜著眼睛，卻什么也看不見，我感覺全身好像只剩耳朵還在工作，我聽到大家害怕的喊叫著和擔憂的慰問，還有兩個人一左一右想把我扶回去，但是我連走路的力氣都沒有了。
走了幾步，我又摔倒在地上。我聽到大家一邊找著老師，一邊責罵著男生不肯幫忙，但同時，也將我背了起來，聽聲音我能知道，那是和我同寢室的`，比我矮小許多的女生。因為一時間里找不到老師，大家走走停停的將我背到了醫務室……后來我停了半天的課，醫生說是因為低血糖，中午回到教室大家都一個個來問我怎么樣了。
事情雖然已經過了一個學期，但我還清楚的記得當時的情景，大家看是瘦小，但大家的心很強大，能給人帶來溫暖。生活了這么多年，我從未發生過像那一次那般令我銘記的事，這將是我人生漫漫長路的一處景，也將讓我銘記一生。
它像茫茫大海里的一朵浪花，細小，但也使看到的人，印象深刻。
小學小學生優秀作文 篇8
“分分分，班級學生的命根；考考考，老師的法寶�！边@句話我們班級學生再熟悉不過了。是啊，在家長和老師看來，成績、名次比一切都重要。從老師方面說是：只要這個班級學生學習好，不管品德怎么樣就是好班級學生；但如果這個班級學生學習不好，不管道德品質怎么好都不會有出息。在家長方面說是：孩子考得成績，排的名次就是家長的顏面，孩子考好了就有顏面，考不好就沒有顏面。在家長的這方面我就有深刻的體會。
都說期末考試是一學期最重要的一次考試，不光老師和家長這么認為，我們班級學生也是。辛辛苦苦學了一個學期，誰不想拿個好成績回家�。∥乙膊焕狻�
期末考試前一天晚上，我熬夜復習，為了迎接第二天的考試。第二天考試的時候，我心慌，怕出來的那些題型我沒見過，我忐忑不安的走進考場。一連考了三科，忐忑不安的心終于不慌了。
考完試直接放假了，整個假期我都沒過好，終于2號開學了（我們學校統一補課），可是成績還沒有下來，只好繼續熬。熬啊熬，終于熬到了那天。我等著老師念我的成績，老師一念我的成績我傻了：語文95數學91英語100排名20、我的淚水情不自禁地往下流，我在同學面前不經�？蓿疫@么一哭，給我同桌嚇了一大跳，旁邊的哥們姐們也讓我同桌勸我，可我不論我同桌怎么逗我（好話都說絕了）我還是沒反應，給我同桌快弄哭了。那一天下午我一直都在哭，一直都不在狀態，知道晚上我的心情才好點了�？伤X之前，我給媽媽打電話報分又痛哭了一場，第二天早上眼睛腫了。
淚水流的再多又有何用呢？我真的沒有信心了，我的最后一點信心已經沒有了，我該怎么辦��？我該用何種心態去面對學習、面對老師、面對家長呢？我真的真的不知道怎么辦了。從那天以后，我這個好班級學生開始不好好學習了，老師找我談話也不起作用，一副破罐子破摔的`樣子。但是有一天我最好的閨蜜找我談了很長一段時間的話，具體什么我也不知道了，不過我知道她找我的意思是：好好學習吧，我們都等著你呢。重拾信心，我相信你。
她的話給了我很大的鼓勵和信心。從此，我努力學習，做回了老師心目中的好班級學生，我心里一直記著一句話，我永遠也不會忘記了：失敗了不可怕，可怕的是失敗以后不敢面對。只有你勇敢的面對，再多的困難都會被我們擊敗。
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