小學(xué)生優(yōu)秀作文精品7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天早上，我躺在床上向窗外望去，“耶，終于下雪嘍！”我驚嘆不已，大聲叫道。
我連忙起床，穿上衣服直往外沖。一打開門，“啊！外面真冷呀！”我高聲說道。我出去玩了，順便戴上了手套。我約好幾個(gè)小伙伴在路邊堆雪人……等呀，等呀！他們終于來齊了。我一本正經(jīng)地對(duì)他們說：“我們就在這一塊雪地里堆雪人吧！”大家跳起來說：“好！”
于是，伙伴們戴著手套拿著工具，開開心心地堆了起來。
我一個(gè)人在雪地里運(yùn)雪，一會(huì)兒從這里運(yùn)，一會(huì)兒從那里運(yùn)，忙得我滿頭大汗。
我們現(xiàn)在已經(jīng)有充分的雪了，有了大雪球和中雪球。伙伴們又從家里拿來了許多東西，志明用兩只玻璃球做眼睛，用紅胡蘿卜當(dāng)作鼻子，再用手指在雪人臉上劃了一個(gè)彎溝，就成了嘴巴。我找來了兩塊木板插在雪人身上，雪人有了雙手真好！接著愛銘拿來布條圍在雪人脖子上，用小桶幫雪人做帽子。
雪人堆好了，我們歡呼雀躍，圍著雪人團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
寒假終于又到了，一下子我整個(gè)人也變得懶懶的，每天做完作業(yè)就覺得無事可做，直到有一天，我迎來了我的寒假新“伙伴”——十字繡。
放假后的一天，媽媽給我買回來一個(gè)新鮮玩意兒——十字繡，她是一個(gè)手工工藝制作，圖案是一個(gè)小姑娘模樣的手機(jī)掛件，很漂亮，也很可愛，但需要手工繡出來。我原以為繡十字繡非常簡單，可一打開包裝袋，我就犯暈了：有十幾股不同顏色的絲線，別說繡了，就是我看看也犯暈啊！再說了，我從來沒有自己用過繡花針，也不知道繡法，再看看那密密麻麻的圖紙，我估計(jì)自己不會(huì)繡好這個(gè)娃娃掛件。
直到有一天，爸爸媽媽帶我到一個(gè)阿姨家去玩兒，這個(gè)阿姨剛好會(huì)繡十字繡。于是，我在阿姨家里就開始了銹“十字繡”的學(xué)習(xí)。阿姨首先教我如何拿繡花針，如何穿線，如何繡不同的針法，如“全針繡”、“鉤邊”、“二分之一繡”等等。原來，只要按照?qǐng)D紙上標(biāo)注的位置，用相應(yīng)顏色的絲線，繡出斜的“十字”就可以了，看來，“十字繡”并不是像我想象中的那么困難嘛！
當(dāng)我第一次開始用小小的'繡花針開始繡出第一針絲線的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我是“想得跟做得不一樣”，手老是抖，怎么也繡不好，我心里那個(gè)急呀！這時(shí)，媽媽走過來，再次給我講了繡十字繡的竅門。我靜下心，慢慢的、慢慢的，我逐漸掌握了其中的竅門，終于繡出了小姑娘圓圓的小臉，那個(gè)高興勁兒真實(shí)沒法形容，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了“十字繡”，我又會(huì)了一樣新東西。
我慢慢的喜歡上了十字繡，編、織、鉤、縫……如今，女紅這種屬于古代女子專長的東西似乎已成為歷史，還別說，當(dāng)我們對(duì)鍵盤逐漸熟悉的時(shí)候，卻突然發(fā)現(xiàn)很多人淡忘了穿針引線的本能,她讓我懂得了一個(gè)道理：不管做任何事，都要靜下心來，慢慢地做，千萬不能急躁，只有這樣才能把一件事情做好。
⊥是這個(gè)小小的十字繡，讓我充實(shí)了自己的寒假生活，也讓我嘗到了甜頭，繡出了快樂。小娃娃的小臉終于大功告成了，爸爸媽媽都說我繡得好看，我的心里甜滋滋的，心里想：這個(gè)新“伙伴”真好！我一定要把她繡好，讓她和我一起成長！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
活潑的昕昕：
你好！
當(dāng)你看到這封信是，已經(jīng)是二十多歲的大姑娘了吧，一定上大學(xué)了吧！你應(yīng)該記得十年前的'自己，現(xiàn)在我就給你寫一封信。
現(xiàn)在的我還是一名三年級(jí)的小學(xué)生，十年后你應(yīng)該在上大學(xué)了吧，你最好是在哈佛大學(xué)，因?yàn)槟茉谂e世聞名的大學(xué)中上學(xué)，是多么的光榮啊！
對(duì)了，那時(shí)你有一份什么樣的工作呢？是音樂家，還是小提琴家？或者是一名普通的工人呢？那時(shí)的你長相又是如何呢？是是漂亮的小姑娘，還是生活中包攬家務(wù)的全職女王呢？不管怎樣，我都希望“音樂”這兩個(gè)都不會(huì)離開你的生活，開開心心過好每一天。還有，你也要多多鍛煉，不要讓疾病發(fā)生在你這瘦弱的身體中，要加強(qiáng)鍛煉才可以不生病啊！
最后，我祝你身體健康，萬事如意，學(xué)業(yè)有成，高高興興！
永遠(yuǎn)愛你的昕昕
20xx年2月17日
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天作文課上老師帶來了一個(gè)石榴，它真可愛。老師讓我們說一說石榴像什么樣子的，大家七嘴八舌地說起來。有人說它像圓圓的皮球，有人說它又像一個(gè)帶著皇冠的小妹妹，還有人說它像倒掛著的金鐘。老師說大家都說得對(duì)，這也像他家的球狀花瓶呢。然后，老師在黑板上畫了一下，還真像。
老師把石榴拿起來，它的顏色一半紅一半黃，橢圓橢圓的，真像一個(gè)小姑娘的臉蛋。它不大不小，有成人拳頭那么大，老師用手掂了掂，說“有四五量，還很重呢。”它的皮滑滑的，光滑又有光澤，真好看。
老師把石榴劃開，這時(shí)，教室里有一縷淡淡的清香，撲鼻而來，老師把劃開的石榴拿到我們面前來讓我們看，一顆顆小石榴像晶瑩發(fā)光的.紅寶石，整齊的排列著，像一隊(duì)小螞蟻在地上爬，還有一層淺黃色的膜，像石榴寶寶的小被子，是六角形的形狀，好似一個(gè)蜂窩。
然后，老師請(qǐng)大家品嘗石榴，有的同學(xué)狼吞虎咽，還沒嘗到味道就吞到肚子里去了，就像豬八戒吃人生果一樣，把大家逗得哈哈大笑。我把石榴放到嘴里，用舌頭頂了頂，非常冰涼，用牙齒輕輕一咬，酸甜可口，冰冰涼涼的水，一下子順著舌尖流進(jìn)了肚子里，好香甜啊，回去，一定叫媽媽給我多買一點(diǎn)，真想馬上就吃了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
世界排名第一的搜索引擎——Google，是我的最愛。盡管系統(tǒng)重裝了n遍，但是總忘不了安裝google工具條。它是必備的搜索引擎啊。
我在大約20xx年的時(shí)候就已經(jīng)養(yǎng)成了用Google學(xué)習(xí)的習(xí)慣。那時(shí)候我剛上網(wǎng)，就把google工具條掛在ie上面，從關(guān)鍵詞開始，搜索、閱覽、鏈接、再搜索。
把Google作為學(xué)習(xí)工具，而不僅僅是搜索引擎。任何東西都可以拿到Google里面搜一下。比如查找學(xué)習(xí)資料，就可以先搜索一下，答案令人滿意。尤其醫(yī)學(xué)資料，手工查找困難重重，google下搜索，易如反掌，并且結(jié)果非常使人滿意，基本上是免費(fèi)為主，還可以根據(jù)搜索內(nèi)容反饋信息。
今天，我把網(wǎng)絡(luò)實(shí)名“樓明賢”放在google里搜索一下，哇，大吃一驚，網(wǎng)絡(luò)上約有27,500項(xiàng)符合樓明賢的查詢結(jié)果，搜索用時(shí)0.05 秒，太神奇啦，真想不到我的作品有那么多的網(wǎng)站轉(zhuǎn)載，評(píng)論文章，推薦作品，不用自己動(dòng)手，就有人悄悄地介紹給廣大網(wǎng)友，連自己還不知道呢？搜索第一條“用戶樓明賢信息，返樸歸真，獨(dú)孤求敗”，精華區(qū)帖子數(shù)：253。
近三年來，有了google這個(gè)強(qiáng)大的搜索引擎，基本上不用上圖書館查資料，也不想去書店買書。網(wǎng)絡(luò)上書籍浩如煙海，令人目不暇接，那有時(shí)間上公共學(xué)習(xí)場所。
google是一位不知疲倦的老師，只要你問它，都可以拿出大量的.答案給你選擇，永遠(yuǎn)不會(huì)讓你失望。google真是名不虛傳的查詢速度之王，迅雷不及掩耳，寬帶時(shí)代的學(xué)習(xí)工具，下載利器。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
有人說老師像辛勤的園丁，培育著我們；有人說老師像參天大樹，為我們遮風(fēng)擋雨；而我卻說老師像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。
我的老師姓和，她個(gè)子不高，瘦瘦的身材，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，白凈的小臉上一雙炯炯有神的大眼睛分外明亮，在我遇到困難的時(shí)候，那雙眼睛給了我無限的鼓勵(lì)。高高的鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴巴，漂亮極了！
老師對(duì)待工作非常負(fù)責(zé)。有一次老師給幾個(gè)同學(xué)判完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)他們有許多不該錯(cuò)的題，就讓他們放了學(xué)留下。放學(xué)了，同學(xué)們都走了，教室里剩下有老師和那幾個(gè)同學(xué)。老師耐心的給他們講解一道道錯(cuò)題：“你們看，這種題就是先找出文中的中心句，再把中心句改變句式，然后抄上去就行了。”就這樣，老師仔細(xì)地分析每一道錯(cuò)題，等他們一一改完錯(cuò)，已經(jīng)是晚上八點(diǎn)半了，老師仍然沒有回家，而是堅(jiān)持把明天上課的'教案寫完，真是我們的好老師呀！
老師不但對(duì)工作負(fù)責(zé)，而且對(duì)同學(xué)們關(guān)懷備至。記得有一天，我們正在教室里專心致志的聽語文老師講課。忽然，從教室里傳出 “啪”的一聲，我們都紛紛議論：怎么了？誰怎么大膽，敢發(fā)出聲音？正在我們疑惑時(shí)，一位同學(xué)站起來說：“老師，明明他連桌子摔倒了。”老師一聽，立刻放下手中的書，飛快的跑過去，他先把桌子扶起來，著急地對(duì)明明說：“孩子，你沒事吧，摔到哪兒了？”老師看見明明用手指的地方，連忙把手伸過去。老師一邊輕輕地揉著，一邊打電話，讓明明的父母去醫(yī)院。一路上，老師反復(fù)安慰著明明真像一位慈母。到了醫(yī)院，直到醫(yī)生說到：“沒事，只是擦傷了點(diǎn)皮，休息兩天就好了。”聽完這話老師懸著的心才放了下來……
五年了，老師，我忘不了您對(duì)我們的嚴(yán)厲，忘不了您對(duì)我們的關(guān)心，更忘不了您對(duì)工作的熱情，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)您說：老師，我愛您！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
你可能會(huì)問：“草不都長一個(gè)樣嗎？有什么值得你欣賞的呢？”我會(huì)毫不猶豫的回答：“當(dāng)然值得，才小的事物也有，美的地方。”美，不僅局限于外表美，更在于內(nèi)在美、堅(jiān)強(qiáng)美。
它在微風(fēng)中搖曳著頭冠；在春雨中，慢慢的吮吸；在陽光下，健康成長！它是那樣的.綠，綠的蒼郁，和別的草比起來，它又是那樣茁壯，觀察植物作文《小草的美作文》。
它是一株從石縫中鉆出的小草。
還記得前天，我走在路上，一株墨綠色的小草映入我的眼簾。我走上前去，仔細(xì)端詳了一番，本想摘下來，又不禁想到：一顆草的種子發(fā)芽了，可一直被“埋”在石頭縫里，它不甘心就這樣死去，于是，天天努力地鉆，終于，石頭裂開的口子變大，它出來了！見到了燦爛的陽光，大口呼吸著新鮮的空氣，它成功了！但它仍然不覺知足，立志要長得更壯，它再一次倔強(qiáng)地生長，創(chuàng)造出了一個(gè)完美的生命......我不禁收回了手。它笑了，我沒有結(jié)束它的生命，而是讓它，更勇敢地生存下去，它并沒有記仇，雖然它剛強(qiáng)地生長了那么多年，可它并不嚴(yán)肅，它是善良的。
人，不也是一樣嗎？哪怕你生活在“巖縫”中，只要你敢，只要你想，只要你行動(dòng)，奇跡可能就會(huì)在你身上誕生！
當(dāng)我再次路過那兒，又看了看那株令我敬佩的小草，發(fā)現(xiàn)它變得更美了......
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