小學小學生優秀作文

時間：2026-02-11 11:14:23 小學生優秀作文

小學小學生優秀作文（優秀3篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學小學生優秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學小學生優秀作文（優秀3篇）

小學小學生優秀作文篇1

　　我的老師長著烏黑的眉毛，一雙大大的眼睛，還戴著一副眼鏡，她上課嚴厲，下課時放松，臉上總是露出甜美的笑容。

　　每一次我寫作文，她總是在一旁提醒我：“把字寫得小一點，不要把字擠在一起，下次要注意喲！”她幫我把擠在一起的字擦掉，讓我重新寫。下幾次寫作文，每當我把字擠在一起時，那句話就會在我耳邊回響。

　　最近，老師發現我的字歪歪扭扭的，老師便來到我的身邊看我是怎么寫字的`，后來發現我的握筆姿勢不對，便幫我調整了一下，果然，我的字明顯橫得平豎得直了。我很高興，因為老師說我的字有了很大進步。

　　她每次教我寫作文，都會耐心地說：“選材要選好寫的，提綱要列清楚。”我每次寫作文都寫不長，于是我便問老師：“為什么我寫的作文不長？”老師回答我：“因為你寫得不具體，而且沒有心情描寫，所以就不長了。”說著她拍拍我的腦袋，送走了我。

　　她對我很好，總是耐心地指出我的不足之處，幫助我改正錯誤。她的教誨我終生難忘。

小學小學生優秀作文篇2

　　同學們，大家都知道，道德是做人的根本，根本一壞，即使你再有一些學問和本領，也不會成為對社會有用的人。

　　說到這，我不禁想起那天下雨在公交車上的一幕：那天，雨下得很大，媽媽讓我乘公交車回家，由于人很多，沒有一個空位置，我只好站在那了，到了下一站，有一位老奶奶上了車，而且她身上還有很重的包。這時四周開始說：“你讓座吧!”、“為什么是我讓而不是你讓呢?”就這樣你推我、我推你，大家互相推，誰也沒能站起來讓座，又過了幾站，上車人更多了，下車人卻很少，我快要被擠得站不住了，我想：“站這么長時間，我都被擠累了老奶奶能不累嗎，”這時，她用手捶了捶背，嘴里念叨說：“唉，人老了，站不住了”。我實在看不下去了，對身邊的叔叔阿姨說：“請你們給老奶奶讓個座好嗎?老奶奶太累了。”這時，一位叔叔主動站起來，將老奶奶扶到座位上。老奶奶對我微微一笑，對叔叔說：“謝謝你，好孩子!這就是一個有道德良知的人”。不知是誰帶的頭，一片掌聲經久不息。叔叔和周邊座位上的人都臉紅了。

　　我下站了，我想道德究竟是什么?回到家，我問了媽媽，媽媽告訴我：“道德是一張紙的'厚度，就像一盞燈，那些不文明的行為就是黑暗，只要每個人的心中都有那一盞燈，這樣生活中的不文明的現象就會少很多。”媽媽還說：“社會的穩定和國家的發展，需要每個人都講究‘公德’，也要講究‘私德’，要建筑人格的長城。”

　　最后，我要告訴同學們：“我們到學校中來，首先要學習做人，學習做‘真人’，陶行知爺爺的一句話就說得很好：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人!”