【優秀】小學小學生優秀作文8篇
在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的小學小學生優秀作文8篇,希望能夠幫助到大家。

小學小學生優秀作文 篇1
每個班都有才子,我們班也有。我們班有很多才子,我就選一個來說吧!
我選:黃佳鈺。
黃佳鈺聰明伶俐、討人喜歡、學習又好、從不驕傲,不像我們班的某一些同學,驕傲過度(其實我也不知道是誰啦)她就像我們老師說過的一句話:該玩的時候玩,不該玩的時候不玩(我媽媽也講過),我和她剛剛好相反,變成了:該玩的時候不玩,不該玩的時候玩。結果,導致我和她的學習也剛剛好相反:我學習差,她學習好。還有,愛因斯坦講過:成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。我的空話多,她的空話少。我的艱苦勞動少,她的艱苦勞動多。我的正確方法少,她的正確方法多。
我就拿這一次軍訓來說吧!
我們這次四五年級去軍訓。李昱樺是宿舍長(就是管宿舍的紀律),其余的人是普通人員。
我們睡午覺的時候,我一直在聊天,她在睡覺;我們訓練的'時候,我一直在喊“苦”字,她連一句“苦”字都沒有說過;我們在看教官如何整理內務的時候,我的眼睛卻到處張望,她的眼睛卻離都沒有離開過,結果我們整理內務的時候,我卻不知道怎么整理,還害的同學教我;我們吃午飯的時候,我一直在和傍邊的同學說話,她卻連一句話都不說。
這就是她的艱苦的勞動、正確的方法、少談空話!我要向她學習!
小學小學生優秀作文 篇2
朋友一詞大家肯定很不陌生,我們在哪里結實的朋友最多不用我說你們肯定也知道那就是——學校
在學校我結實的很多朋友,也有很多感觸,在學校里關系好的朋友我們便互相稱為“兄弟”,每一個課間,我們都會在一起玩,打打籃球,做做游戲,在這不經意間增厚我們的友誼。光陰似箭,日月如梭,不經意間我們逝去了時間,那時我和我的“兄弟”們已經在一起3年了,說長不長,說短不短,我們該上6年級了,也就是說該分班了,或者說”拆散"我們,我早以習慣了每一個課間有“兄弟”的時候,現在卻要讓我們分離,在這段時間里我可是恨學校,是學校把我們匯聚在一起,讓我們結實相處,但又是學校把我們分離,我恨學校,當初為什么要吧我們匯聚,讓我們認識,如果這樣也不會讓我們到現在的`難舍難分。到現在我已經認識我的“兄弟”快5年了,有點已經離去,去別的學校上學,有的還和我在一起,可以說我們已經各奔東西了,但是我們依舊聯系只不過又是無意間友誼已經淡了許多。
我感謝學校,給我了一個這樣的平臺,讓我認識了我這些“兄弟”,讓我愉快的度過了我的小學時光。但我又恨學校,為什么要把我們分開,讓我們的友誼消淡。致我們——消逝的時光!
小學小學生優秀作文 篇3
她,眉清目秀,僅此而已。并不算可愛,也談上漂亮。但這個生靈的存在,改變了許多的心情,有好有壞。像獅子,想毛驢,隨和而又有主見。她和咕咕雞有著運動的夢,曾。最終,她放棄了,不知咕咕雞是否也隨波逐流……一切都像最初的美好,還是最初的好,她選擇了一條在普通不過的路,但滋味各盡不同。因為她不是你。永遠。
如果那張彩色相片上的不是一個人的話,這一切,該……想象之中……扭曲,心里有最薄的彩底。有怪癖,寧靜倒不是自己。
咕咕雞形容她很熱鬧。真的嗎?熱鬧到自己也不是自己,瘋狂點擊笨拙的軀體。
她,愛向著陽光,她愛陽光那種溫暖的滋味,心里仿佛有了一種依靠,那種依靠來自文學的魅力,招引三月像陽光飛翔的蝴蝶。唯美而充滿不高不低的喜悅,不會太大,因為怕燒著旁邊變的`憂傷就喜歡這種股指的簡略。圣誕夜晚,全城歡動,獨她點著HOIIEKITTY的燈,安詳的睡。仿佛她很甜美,安靜倒有些憂郁,臨水獨憂……而這是孤獨的。仰望星空,看似能看透宇宙,而又只為尋找自己那暗暗的光。最終安定了下來。
那么她又為何是熱鬧的呢?
她,愛笑;笑的天翻覆地,日新月異。笑聲很獨特,也很響,與孤單是的安靜截然不同。簡單的小事情,足以讓她欣喜很久,也許是這個原因,朋友都說她人好。咕咕雞還說她性格開朗,人際關系很好,她心中想的是:只是因為你們沒有看見我的另一面。也確實如此,她心胸很寬廣,寬廣到能原諒刻意惡殺她的人,一點兒也不記恨,因此她常受傷。有時候,她認為自己太沒有原則了,這只是轉瞬間的念想。在心中,誰都沒有她自己清楚,塵俗罷了,作罷,不愿追究。
我愛她,她是另一個我,但又不完全是我。
小學小學生優秀作文 篇4
新的一年又到了,在新的一年里,一切都將發生變化,自己又長大了一歲,我希望這一年好運一直陪伴著我,我也會更加努力的,爭取在這一年中,能取得優異的成績,長大后,為家鄉的建設作出巨大的貢獻。
大街上,人山人海,喜氣洋洋,映襯著五顏六色的燈光,有霓虹燈,一閃一閃;汽車燈,光亮耀眼,各種各樣,好看極了!新大街上,車輛擁擠,兩旁,攤主們正賣著那漂亮的氣球,顏色不一:有紅、黃、藍、綠、紫……。形態也各異:有的吹成長條彎彎曲曲,像一條蛇,有的像人們眉開眼笑的臉蛋,還有各種形狀的。人們的車輛也與平常不同,車上有著不同的裝飾,像氣球,彩帶,花等等。樓房上,張燈結彩,裝飾一新,從外面里面,生意忙個不停。今天的`心情特別愉快,大街上的人都喜氣洋洋,煥發著光彩.節日的廣告到處都有,時時提醒著今天是個大喜的日子.
小學小學生優秀作文 篇5
不覺間,春天悄悄地來到了我們的身邊。和煦的春風吹呀吹,吹醒了大地,吹綠草兒,吹紅xx,吹化河中堅冰,讓那春水潺潺流淌。
我走進大自然,傾聽春一腳步,感受春的氣息,欣賞春的舞蹈!
踏上軟綿綿的草兒,微風吹拂,草兒們紛紛搖動身子,爭先恐后地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界。我不由俯身愛憐地撫摸著草兒,它們的顏色是如此的青翠欲滴,這新鮮的嫩綠準是春——這個多彩的調色盤中最美麗的色彩!
隨著陣陣峰鳴,我抬望見了幾株亭亭玉立的桃樹,啊,毛茸茸的嫩芽兒,伴著一朵朵明艷的笑臉,真叫人喜歡。看那桃枝,有的虬曲多姿,有的修長細柔,有的'遒勁茁壯。看那xx,有粉紅的,有玫瑰紅的,也有殷紅的。xx的香味各不相同。或濃或淡,淡的使人心曠神怡,濃的沁人心脾。xx的開頭各異,有的要著骨朵兒,紅中透白,好似一只小鈴鐺,又仿佛一張羞澀的臉。有的正迎風開放,透出一股昂揚之氣,別有“傲霜挺立,迎風怒放”的味道。離桃樹不遠,有一潭池水,池水清澈見底,微風吹過,吹皺了平靜的水面,漾起了圈圈圓暈,小鳥嘰嘰喳喳地盤旋在水面上方,一個勁兒地照鏡自賞。
春天來了,春天是如此美麗!多么想拔幾棵草兒,摘幾朵xx,把它們珍藏,留住春天。可是,我不能,也不忍去破壞這幅美麗的畫卷,真正愛春的人,應當百般愛護這大好的春色,明天的春光才會更美好!
小學小學生優秀作文 篇6
生活中,我們要以誠待人,這是做人的根本。
那是我碰巧看到的一件事情:那是一個女孩,她不小心打碎了一個花瓶,在普通情況下換做是我,一定頭也不回的跑掉了,而小女孩的舉動讓我大吃一驚。她仍然堅定的站在那兒,彎下腰一塊一塊地拾起破碎片,把它們聚集在一起,望著右邊,看著老板一步一步地走過來。我心里為她著急,‘快跑啊,再不跑就來不及了’。但等老板走到她面前,還是絲毫不動。她指著花瓶的碎片,小心翼翼地說:“對不起,我不小心把花瓶打碎了”。我雖站在遠處,卻清楚地看見了女孩眼圈有點兒泛紅。我被打動了,到這個時候,哪怕說個謊也行啊!我真的被女孩的'天真打動了。這時女孩的媽媽走來,給老板道了個歉,還說要賠錢。可老板卻同樣說了一句讓我難忘的話:“一個花瓶不算什么”。那可是一個十分精美的花瓶呀!
在茫茫人海中,也許沒多少人在注意他們,但我清楚地看見他們純潔的心靈和高尚的品質,我突然意識到人之根本——誠實!以誠待人。
小學小學生優秀作文 篇7
時間飛逝,轉眼間我就要離開那遍布著我足跡的小學了,想著便有了許多的依戀與不舍,在那里充滿著嬉笑聲,有著老師的無私關懷和同學之間的友愛……
記得在我上三年級的時候,早晨我背著書包走進教室,老師還沒來,我便坐在椅子上默默地讀書。有幾個比我早到的同學,他們從教室里跑出去,又從外面沖進教室,像是有什么秘密似的,玩得“熱火朝天”,把老師的話語拋到九宵云外了,也許是被他們“感染”了,“貪玩”之心慢慢增長,坐立不安的.我終于站起身來,手上拿著語文書,走到教室門口,似乎想玩,又很膽怯,怕“撞”到老師了,做“賊”似的在門口停留了一會,就趕緊返回教室。就在我腳踏進教室的一剎那,門向我“飛”了過來,隨著“嘭”的一聲,小驛從門后走出來了,他壞笑著看了我一會,表情馬上變成了驚恐,同時我也被這突來的事情驚呆了,一陣鉆心似的痛涌向我的額頭,用手去觸摸它,有凸起的感覺,頓時我嚇得大哭起來。在一旁的萱萱和樂樂趕緊把我帶到了學校醫務室,老師說讓我們回去冷敷,于是他們把我帶到水池邊,用手接水放在我撞的包上,姚老師也過來了,邊了解情況,邊拿出自己的毛巾,用水打濕,親自放在我的額頭上,還不停地給我更換冷的毛巾,同時跟我媽媽打電話,帶我到醫院……在姚老師的冷敷下,疼痛緩解了許多。后來我雖然沒什么大障,但小驛看著我感覺挺不好意思的,當然我們仍然還是好朋友,從此以后像這樣的事情班上再也沒有發生過了……
雖然我們調皮,喜歡做惡作劇,但我們也挺好學的。記得在一次的班會課后,陽陽向我發出了挑戰:比一比這次考試誰的英語成績好。雖然我有不足,暫時不是他的對手,但我也不甘示弱,接受了他的挑戰。于是我開始認真地復習英語,該記該寫的我一個不落下,經過我的努力,我以一分之高的好成績戰勝了他,贏得了這次比賽,也同時讓我明白了,付出總是會有收獲的!
這就是我的小學生活,它讓我慢慢地成長,令我難以忘懷!
小學小學生優秀作文 篇8
下午放學后,我和余音去三中院里玩。玩得正高興,突然,有個石子打了我一下,回頭一看,原來是李霖和李顯威在搗亂。
我們可不是好欺負的,于是向他們宣戰,一場戰爭就這樣開始了。
到底是男孩子,勁就是大,但我們也奮力抵抗,絕不讓他們侵占我們的地盤。漸漸地,余音有點堅持不住了,威脅到:“如果你們再不停手,我就去告訴呂老師。”我一聽就急了:余音這樣不就等于退出戰場成了逃兵了嗎?我急忙叫住了余音,并對她說:“我們假裝投降,然后……”聽了我的`話余音直點頭。
我們假裝投降,他們果然上了當,放松了警惕。我假裝和談,余音悄悄地繞道他們身后,突然,我和余音同時發起猛烈的進攻,李霖他們狼狽地逃走了。
看,智慧的力量是多么大!
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