小學小學生優(yōu)秀作文5篇（優(yōu)）
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學小學生優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
莎士比亞曾說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。對于這句話，我深有感觸。
小時候，我就非常喜歡聽故事 ，常常讓媽媽講給我聽，這時，媽媽就拿起一本書念起來。我會很好奇，這叫什么呀？上面寫的是什么東西？我怎么一個不認識呢？后來，我認識了幾個字，就捧著起書來看，可書中的字我多半不認識，所以有的地方我蒙著看。現(xiàn)在想想，那真是我一生中最快樂的時光，我將這樣份記憶深深埋藏在了心底。
后來，我上小學了，已經(jīng)可以看厚一點的書了，我很高興。因為我正式和書籍成了朋友。
有一次，我到了書店里，看到了一本有趣的書，便嚷嚷著讓媽媽給我買，媽媽同意了。我連蹦帶跳地回了家。然后津津有味地讀了起來。我花了整整一個晚上，把那書讀完了。到了那個時候，我才真正意識到書的重要性。在讀書時，我會置身于一個神秘的世界，仿佛在書的王國中遨游。
漸漸地，我又不滿足于只看一般的故事書了，我開始閱讀表姐的世界名著。表姐書架上的書可多了，像什么《西游記》、《紅樓夢》、《海底兩萬里》等等。于是，我一到姨家，就興高采烈地讀起書來，常常忘了時間，連媽媽什么時候走我都不知道。
可是有一天，我卻因為書挨了批評。
有一天下午，我放學回家，準備寫作業(yè)。可我突然想起來，我那本《神奇的花園》還沒看完呢。于是，我趁著媽媽不在，看了起來。我暗暗竊喜，心想：這下，我可以“飽餐一頓”嘍 ！可是不知什么時候媽媽回了家，我一下子措手不及，被媽媽抓了個現(xiàn)形。結果，自然是可想而知，我被媽媽訓斥了一通。
盡管如此，我在書的'海洋里遨游 ，在書的世界里快樂著。書，使我學到了書本中無法學到的知識，使我受益匪淺。因為它不僅教會了我許多知識，還使我體悟到了人生的真諦。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
X月20日上午，我和爸爸、徐浩天去太原兒童社會福利院捐書獻愛心。
到了太原兒童社會福利院門口，一些事先聯(lián)絡好的人已經(jīng)到了。我們走進了福利院，負責人讓我們把要捐的東西放在地上就可以了。大家捐的物品五花八門，有面包、山楂片、山楂卷、威化餅干、大餅干、沙琪瑪、火腿腸、米粉、酸奶、衛(wèi)生紙、皮球、衣服和書本等。
接下來，我們該參觀福利院了。負責人介紹說：“我們今天只能參觀嬰兒區(qū)，是0歲至6歲的孩子，稍大一些的孩子在別的地方寄養(yǎng)著，更大一些的去夏令營了。”
我看到了一個非常小的嬰兒在輸液，負責人告訴我們，有一些被遺棄的小孩身體比較虛弱，所以我們給他們做一些適當?shù)淖o理。我聽到一陣哭聲，走到那個房間一看，那個嬰兒好像是餓了，負責人的話證實了我的猜想。她說：“醫(yī)護人員正給他準備奶呢，小家伙有點等不及了。”接著，我們來到康復區(qū)。那里的孩子比剛才那個區(qū)的孩子大一些，我們進入了一個房間，里面有一個男孩、一個女孩和一個嬰兒，旁邊坐著一位護理人員。負責人告訴我們，你們可以給他們一些吃的，但給他們的'要軟一些，山楂卷和沙琪瑪什么的都行。那個男孩和女孩拿到這些東西，看起來特別高興，他們沒有講話，因為他們的智力有殘障，所以不會講話。我想：這些孩子真可憐呀！有的不會說話，還有的腿比較細，站不起來，需要護理人員的幫助。我想，以后我還會再來看望他們，獻上我的愛心。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
早晨的輕風，把我從睡夢中吹醒，我盥洗完畢，披上一件夾克，就踏著輕快的步伐，到中原大學漫步。
我邊走邊貪婪地呼吸清新的空氣。眼睛還不時看著東升的朝陽及路旁大學生們費盡心血所種的花卉，及青綠色的可愛小葉子。
忽然，我發(fā)現(xiàn)嫩綠的`葉子上，一只小小的蝸牛，背著重重的殼，一步一步慢慢地往上爬，我想它可能是要吃些葉子吧。可是不然，它和我一樣，也正在靜靜的享受這安寧的早晨啊。但不一會，它又慢慢地爬走，我非常好奇地跟了過去，才知道，原來它是要去叫些同伴來，一起分享它的快樂。
看到這兒，我情不自禁地自我反省了。
平常我總是很自私，好的都自己用，壞的留給別人用，以致常會被人抱怨。而且我也不愿和別人分享我的好東西，所以大家都很討厭我，叫我小氣鬼。
我從這只小蝸牛身上得到好多啟示，不但自己的自私習慣改過來了，而且，我還常告訴別人“一只小蝸牛的故事”呢!
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
“天下美食多，油潑面好吃!”這句話是油潑面館的招牌話，也是我最喜歡的一句話。油潑面很勁道，粗粗的，有嚼勁，油而不膩。總而言之，我愛吃油潑面.
昨天，媽媽又帶我去“陜西風味小吃”吃油潑面了，我們要了一大碗素面。過了一會兒，油潑面上來了，映入我們的眼簾的是翠路的韭菜和青菜組成的一層。下面的是油津津的面條，雪白的面條被油染得金黃，讓人頓生食欲!邊緣是油膩膩的湯。撲鼻而來的.是一股無法形容的香味!我先喝了一口湯，油而不膩，香味十足。我撥開菜，吃了一根粗粗的面條，咸咸的、香香的、很長又不會斷，很有嚼頭!這是我有生以來吃過的最好吃的面條了!我大吃起來，一大碗一會兒就見底了。直到我喝完最后一滴湯才肯走，那香味，一直香到心里去!
怎么樣，相信你已經(jīng)流口水了，趕快去吃吧!
小學小學生優(yōu)秀作文 篇5
每個人這一生都會得到無數(shù)的教訓，但你會把它深刻記得還是瞬間忘記？
我讀四年級時，整天只顧打打鬧鬧，上課不聽講，做小動作，導致成績一落千丈。母親得知后，火冒三丈，無數(shù)次地批評我。但我仍然左耳進，右耳出。聽著母親一次次在我面前表揚成績好的同學，我忍無可忍，惱羞成怒，在母親面前大聲吼到:“那你去找別人家的孩子啊！干嘛要我！”母親一氣之下給了我一巴掌，我頓時感到刺心的疼痛，忍不住地哭了出來。母親罵道:“那你為什么成績不好？難道他們比你多長個腦袋嗎！”
“啪！”我十分委屈地帶著怨氣沖進了自己的房間，鎖上了門。“我就是你的沙袋！從來不考慮我的.感受，只知道打我罵我！大不了你等著瞧！”我憤憤不平地說到。母親在門外叫到:“有本事你也考個好成績啊，我才懶得罵你呢！”我這時才感覺到臉上的巴掌印隱隱約約帶給我麻痛。
從此，我決定發(fā)憤圖強。我用自己的零花錢不斷地買測試卷，每天都看書，把概念詞語都背了下來。最終，在期末考試中我奪得了好成績。
走在回家的路上，我越想越興奮，哈哈哈，母親再也不會罵我了！她還會對我刮目相看呢！我欣喜若狂，差點撞在電線桿上。
回到了家，我得意洋洋地把試卷拿給了母親，母親語重心長地對我說:“孩子，不是我想批評你，我只是想激勵你。你看，你用點心就取到了好成績，那下次你再努力，會不會得到意想不到的收獲呢？”
母親的話語時斷時續(xù)在我耳邊回蕩，它提醒我要時刻都要堅持下去，就可以得到意想不到的收獲。同時，它也讓我受益終生。
母親帶給我的教訓是深刻難忘的……
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