小學二年級作文300字集合5篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學二年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學二年級作文300字 篇1
我最敬佩的人有許許多多，有工人叔叔，有護士阿姨……其中我印象特別深的，是一位生活很困難但持之以恒的人，她是一位清潔工阿姨，我很敬佩她。那是一個炙熱的夏天，火紅的太陽炙烤著大地，人們都快中暑了！小狗趴在地上伸出長長的舌頭喘著粗氣，好像在說真熱啊！知了趴在樹上有氣無力的在說好熱呀！我走在回家的路上，左手拿著迷你電風扇，右手拿著雪糕，一邊吃一邊吹風扇，但還是熱得受不了。這時，我前面的路上有一位清潔工阿姨，她正在掃馬路，天這么熱，這位阿姨還在掃馬路，要是我早就回家吹空調去了！我走過去問阿姨：“你怎么這么熱還打掃衛生呢，怎么不回家呢？”“這是我的工作呀，我應該勤勤懇懇的.做好我應該做的工作。這里這么臟，能不掃嗎？”阿姨說。我又問：“阿姨，那你可以像其它的清潔工阿姨一樣啊！到陰涼的地方去掃啊！”阿姨告訴我：“只要是自己的工作，無論多么艱難，多么辛苦，也一定要全力做好！”后來我邊走邊想，這位阿姨是為了我們創造美好城市環境才這樣堅持工作的，為了讓我們能呼吸到新鮮空氣才這樣堅持的！這么熱的天氣，清潔工阿姨還堅持打掃衛生，我真敬佩你啊！
小學二年級作文300字 篇2
今天，天空飄飛起了白色的雪花。不一會兒，屋頂上、樹枝上、田地里……全都披上了銀裝。
我和伙伴們在雪地里盡情地玩耍。忽然一個小伙伴說：“哎，你們看！那里有一大堆雪，我們堆雪人行不行？”“好”大家齊聲答應。
開始堆了，吳迪和張華在雪地里滾雪球，只見一個拳頭大的小雪球一會兒就滾成了齊腰高的大雪球。其他人也不甘示弱，馬穩三下五去二就滾成了一個不大不小的中型雪球。韓順從家里找來了兩塊木碳、一個直辣椒、一個彎辣椒和兩把小掃帚。孫麗從家里拿來一個盆，裝滿了雪，壓得實實的，并把雪塊磕出來，再把中間挖空。
整個雪人的“零件”已經湊齊了，接下來就是“拼裝”了。用大雪球當身子，中雪球當頭，兩塊木碳分別作眼睛，直辣椒當鼻子，彎辣椒當嘴，小掃帚當胳膊，盆里的雪當帽子，這樣雪人就做好了。
可大家還是覺得有點不妥，雪人自己在這里怪孤單的，所以又做了一個小雪人和它作伙伴，我想：有人作伴了，大雪人一不定不會再孤獨寂寞了。
我和伙伴們看著這雪人，心里有說不出的'高興，因為是我們的努力使這兩個雪人“活”在了這里，與我們共同玩耍、嬉戲，享受這怡人的冬景和美好的快樂時光。
小學二年級作文300字 篇3
有一只痛苦的小老鼠，他的爸爸媽媽被貓吃了，他自己生活很痛苦。
魔術師知道了，他給小老鼠個魔術瓶，可以將它變成別的動物。
小老鼠想，還是變成蝴蝶吧，蝴蝶漂亮又好看，還會跳舞，小老鼠又想，蝴蝶命小，我可不想當短命的`蝴蝶。
小老鼠又想，還是變成小鳥，可是小老鼠聽說小鳥吃蟲子，小老鼠一想到吃蟲子，頭就痛。
小老鼠又想，還是變成小貓吧，如果變成小貓，別的小老鼠就不敢欺負我了，可是小老鼠想到，貓晚上不睡覺，如果主人罵它怎么辦？
小老鼠又想，還是變成烏龜吧，烏龜命長，能活到200多歲呢，可是小老鼠想到，烏龜又笨，爬得又慢，比我小老鼠差遠了。最后，小老鼠想，還是還給魔術師爺爺吧。”
魔術師幫助了小老鼠，小老鼠變得越來越開心了。
小學二年級作文300字 篇4
我的媽媽今年34歲，中等身材，微微有些發胖。她那圓圓的臉上總是帶著慈祥的微笑，媽媽有雙大眼睛，看起來總是那么炯炯有神。
有一次，我趁媽媽不在家，走到陽臺，小心翼翼地將一盆媽媽最最喜歡的花拿了出來。端到了廚房，給花洗了一次澡。洗完后，沒想到，我剛走出廚房，就被水給滑到了，摔了我個四腳朝天，花盆也摔壞了。我大吃一驚，想：怎么辦？到底應該怎么辦？我爬了起來，坐在沙發上，耐心地等媽媽來。
我心怦怦直跳，像有小恐龍在亂撞，特別的.緊張。我想：媽媽也許會打我一頓，也許媽媽會罵我一頓……
媽媽回來了，我嚇得緊緊地閉上眼睛，不敢看她。媽媽走過來，摸了摸我的頭，說：“孩子，我知道你不是故意的，沒事的。”我撲到媽媽身上，說：“媽媽你真好。
小學二年級作文300字 篇5
今天，在同學們的歡聲笑語中，我們班舉行了一次激烈而精彩的課本劇表演。
你聽，主持人王語博用清脆而響亮的聲音主持著每一個節目。首先，背誦<<北京>>的同學神采飛揚，看他們多么聚精會神呀!
緊接著，第一個課本劇是<<一物三吃>>，看皇帝，他是多么的威風和莊嚴呀!看仆人，他是多么的膽小和提心吊膽呀!看阿凡提，他是多么的'聰明和機智呀!這個節目一演完，就迎來了同學們的夸贊，家長們的贊揚。
節目有秩序的進行著，我覺得課本劇最精彩的是<<貓鈴>>，因為他們演的都很真實。
最激動人心的時刻是頒獎的時候，這次，我雖然沒有獲獎，但我有一個意外的收獲，那就是老師讓我當了一次主持人，讓我得到了鍛煉。我以后一定好好學習，爭取明年的課本劇表演獲獎。
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