小學二年級作文

時間：2026-01-11 01:33:49 小學二年級作文

有關小學二年級作文合集10篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小學二年級作文10篇，歡迎大家分享。

有關小學二年級作文合集10篇

小學二年級作文篇1

　　今天,我們全班同學都異常的激動，那是因為吳老師告訴我們今天的數學課，會有媒體來拍我們。我想：今天的數學課我們大家一定要認真聽講啊，媒體拍了去都是要在電視上播放的，我們一定不能讓我們的學校出丑啊！

　　時間慢慢的過去了，到了是我們最激動也讓我們最緊張的時刻了。我們為了隔除噪音，就到了“不透音”性能最好的教室——錄播教室去上課。我們一進去之后就坐得筆挺筆挺的，身為數學課代表的我，也為了讓大家馬上安靜下來，拿起數學書開始領讀了起來。

　　馬上，我們就開始上課了。媒體一直在我們的身后拍攝我們，搞得我們一直很緊張。我總是覺得好像“有人舉槍瞄準著我的后心窩”似的。但是因為吳老師生動的講解，我的`“恐懼感”慢慢的就一點一點消退去了。

　　不知怎么的，可能是因為我們班同學的“心理原因”吧。我們大家都很認真的在聽著吳老師給我們講那些生動有趣的知識。到了回答問題的時刻了，我們大家馬上就情緒高漲，大家都踴躍的舉手發言。我突然看見，盧哲瑜竟然還在舉手的時候站了起來。這時我真想“一腳踹死他”，因為他這樣做，很容易讓其它人認為我們學校上課都很沒規矩的！

　　終于到了下課的時間了，我們都終于舒了長長的一口氣。這時我想：啊！真希望我們學校不要在電視機面前出丑啊！

小學二年級作文篇2

　　每個人都有自己的夢，中國也有夢。若中國是一顆參天大樹，我就是樹上的一片葉子，雖然力量微薄，但是我還是要為祖國貢獻力量，只有這樣，才能實現中國夢。

　　我的夢想是所有的孩子都堅強一點，將來能夠自強自立，不做溫室里的花朵。現在的每個孩子就是將來祖國的棟梁，我們只有現在努力學習，將來才能更好地實現中國夢。

　　在中國前進的'路途上，有很多困難，但是我們中國人不怕，人們互相幫助，互相友愛，共度難關，繼續邁開大步堅強的向前走去。

　　每個人都為自己的夢想努力著，要實現夢我們就要好好學習，鍛煉好身體，為將來實現中國夢做好準備。只有當我們的夢想實現時，中國夢，才能實現。中國夢，就是我們的夢！為了我們的中國夢，我一定要努力。謝謝！

小學二年級作文篇3

　　我的好伙伴的名字叫馮熙。

　　一天，當下課的時后，我很無聊，因為沒有一個人跟我玩游戲，馮熙見到我很無聊后就跑過來跟我玩游戲，游戲的名字叫抓迷藏。馮熙他并且叫了十多個人跟我玩游戲，我悄悄的`站在門的旁邊，馮熙幾乎他看不見我，就向前跑去了。但是，他抓不到我，我藏到馮熙抓不到我的地方了。

　　到了上課的時后都抓不我，馮熙都夸我很棒，我們這個班級都夸我玩抓迷藏很棒。我估計馮熙他是故意不抓我的，我這個好伙伴很好的啦！

　　我的這個好伙伴很好的啦！

小學二年級作文篇4

　　用歡聲笑語、其樂無窮這兩個詞來形容我家是再好不過的了。我家不僅每天都充滿笑語，而且我家還非常多才多藝呢。

　　先說爺爺吧！我的爺爺是從“清華大學”畢業的，所以爺爺對數字極為敏感。他為了讓數學比以前“更上一層樓”就每天都做“數獨”。爺爺現在“數獨”玩的天下無敵，好多大師級的“數獨”。都變成了爺爺的`小兒科游戲。告訴你吧，我爺爺不僅會數學，而且他還喜歡攝影呢!在家里只要那里被他經過，那不亂七八糟、翻天覆地，就怪了。而且上面堆得都是攝影用品。今年我爺爺去澳大利亞的時候差一點就被旅游時認識的朋友誤認成了一個“攝影師”了呢。我不僅有一個聰明無比的爺爺，我還有一個知識淵博的外公。

　　說起外公，它可不比爺爺差，他可是從“華師大”畢業的。而且當過語文老師。我的外公也是個要求上進的人，到現在他還在研究歷史、研究古文。每天都會專心致志地看書，去仔細了解內容，去深入地體會意思，還會毫無差錯、富含深情地去背誦。以前古人最看重“琴棋書畫”我外公就完全符合。琴，外公會拉二胡，聲音時而清脆，時而洪亮。棋，外公會下象棋，在小區里沒一個老年人可以贏他，外公的棋藝和爺爺不分上下。書，外公會寫書法，以前他的作品登過報。畫，外公也會，他畫的水墨畫會讓你身臨其境。

　　我還有動作伶俐的媽媽、幽默風趣的爸爸、動手能力極強的外婆、一本正經的奶奶。這就是我的家庭。

　　我愛我家！

小學二年級作文篇5

　　我家養了兩只呆呆萌萌的小倉鼠。一母一公，我分別給它們取了名字，一只叫茜茜，一只叫小凱。

　　我更喜歡茜茜。它有著雪白的'皮毛，小小的耳朵，兩只大眼睛活像兩顆晶瑩剔透的黑寶石。別看它嘴巴小，吃起東西來可帶勁了！它用＂小手＂捧著食物，用鋒利的牙齒津津有味地啃起來。

　　我給它們的家里裝了游樂設施，有滑滑梯、跑步機和眺望臺，它們每天都要去玩一玩。一次，我看見茜茜從滑滑梯上爬到眺望臺去放松一下，看看遠方，真像上了一天課的小學生去放松一下疲勞的眼睛。

　　這兩只呆呆萌萌的小倉鼠真有趣，我每次陪它們玩都覺得特別開心。雙休日我一定要好好照顧它們，讓它們快快長大，有自己的小寶寶，組成溫暖大家庭！這樣我就會有更多小伙伴了！

小學二年級作文篇6

　　幸福就像一塊玻璃，平日里你感覺不到他的存在。幸福是水，沒有定向，恰似有彎溪水，即使沒有方向，也能夠因而感動而快樂流淌。

　　幸福是生活的源泉，幸福更是美好的的明天，幸福就在我的身邊，那是去年5月的一件事了......

　　夕陽西下，聽到動聽的“快樂時光”（指放學）我的臉上揚起了笑容。我和我最好的兩位朋友妮妮和秋去拍大頭貼，作為我的生日禮物。錢由她們付，而我只是拿照片和禮物的享受。

　　照片都是我們三人的.耍寶動作，那時刻是我最幸福的時光，比吃了蜜糖還要甜，還要美......

　　那次也是我們三的“全家福”。充滿歡樂充滿幸福。雖然，沒有一起吃蛋糕，但是，我還是留了兩份，帶到學校給她們！

　　回到家，爸媽燒了盛大的一頓晚飯。有我最愛的雞翅、紅燒肉和美味又滋補的雞湯。當然主菜不是這個，是蛋糕。

　　哈哈，說起蛋糕，還有些回味在我的腦海，雖然不大，但是三人一家坐在一起為我慶祝生日，我很幸福，也很高興。

　　這真是一次令人滿意又幸福的生日。笑聲就在我家，我身邊回蕩著......

　　幸福是一種感覺，快樂的感覺，滿足的感覺，這就是幸福。一件小事就能讓一個人幸福。幸福，如泉水，甘甜可口。

小學二年級作文篇7

　　6月29日早上，我心里特別緊張，也特別害怕，因為今天要拿報告書了。吃飯的時候，老媽坐在我的`對面，她問我：“你感覺你能考多少分呀？”我隨意地答到：“嗯……90以上吧，或者95以上，反正我也不知道！”“好吧。”老媽有點失望。

　　我在坐車的過程中，景色還是跟往常一樣，看見樹、花、草，車子來來往往。

　　我到了我們班的門口，天哪！幸好我沒叫出聲，只是在心里說。教室里真的是太吵了！我來到座位上，上面放著報告書、電影票等等。

　　我不敢看報告書，生怕自己考不好，深呼吸了一下，最后還是看了，看完了，我默默地低下了頭。

　　放學了，媽媽來接我了，老媽問我，“考多少呀？”我答道：“數學考了91分，語文考了96分。”“還好吧。”老媽說。之后我們就回家了。

　　今天可真緊張呀，同時也很害怕！這拿報告書的日子，還真不好過呢！

小學二年級作文篇8

　　爸爸媽媽曾經問過我無數次，長大以后干什么，我的答案有很多。上幼兒園的時候，我喜歡我的舞蹈老師，喜歡她漂亮的長發，喜歡她優美的舞姿，喜歡她說起話來柔柔的聲音，所以我想長大以后當一個舞蹈家，在舞臺上舞出一幅美麗的圖畫。

　　上了小學，我喜歡我的老師，喜歡語文老師教我們識字，帶領我們讀出一篇篇動聽的'童話，喜歡數學老師教我們學會計算，把一個個調皮的數字變得聽話。所以我想長大以后當一個老師，在講臺上用教鞭給孩子們指點努力的方向。

　　我不知道我的理想以后還會不會改變，但我知道，我的老師和爸爸媽媽希望我長成一個自食其力、對社會有用的人，我相信，從現在努力，沒問題！

小學二年級作文篇9

　　我十分喜歡金秋的樹葉，特別是爬山虎的葉子。遠遠望去，滿眼都是紅艷艷的一片。深秋，爬山虎的葉子，有的紅艷艷，有的橙黃的、有的綠中帶黃、有的黃中透紅、有的紅中帶綠，猶如一位美麗的天使，穿著五彩繽紛的衣服。它們一片片、一簇簇、你挨著我，我挨著你，長得那么茂盛，長得那么帶勁，葉與葉之間幾乎沒有一點縫隙，真是太可愛了。遠看去猶如紅色的'海洋，又如同閃著亮光的紅寶石，走進一摸，那葉子像一個嬌嫩無比的小公主，軟軟的、柔柔的，聞一聞，還有一股淡淡的“野味”，讓人心曠神怡。看，爬山虎的葉子邊上還有一些齒呢，不過它并不扎人，來了幾只蝴蝶，在葉子中間穿來穿去，伴著秋風，與爬山虎共舞。

　　爬山虎不僅外形可人，它那不尋常的氣質，傲然的姿態，更吸引著我。它不怕困難，在惡劣的環境中，如此強烈的生命力時刻激勵著我們。這是大自然帶給我們最好的禮物。

　　爬山虎你真堅強。我愛你——爬山虎。