精選小學二年級作文匯編四篇
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學二年級作文 篇1
一次科學課上，科學老師讓我們回家養蠶，我在學校對面的小賣部買了十五粒蠶粒兒，像撿到金子一樣，捧在手心，把它們小心翼翼地放在一個盒子里。
第二天，我一看盒子，啊！有幾只蠶兒出殼了，剛出殼的蠶叫蟻蠶，為什么叫蟻蠶，因為剛出殼的蠶長得很像螞蟻，多形象的稱呼呀！我給它們最嫩的桑葉吃，它們吃得真可愛。一周過去了，小蠶長大了一些，身材胖了一圈。身體也有了變化，身體上一段黑，一段白的`，尾部兩個尾角向外展開，多像一件漂亮的燕尾服啊！我巴望它快些長大。
又過了十幾天，蠶長大了，身長有三厘米了，這時，蠶寶寶的外套發生了變化，變成了一身雪白的裙子。它現在開始吃桑葉了，而且它吃起來動作不一，有的蠶從邊緣吃，有的爬到下面躲著吃，像一個害羞的小姑娘，有的爬到桑葉上大膽吃，像一個冠軍在上面，它們吃桑葉的聲音像一陣細雨，“沙沙沙”，多么美妙啊！
又過了一個星期，蠶寶寶長到五厘米，它開始不吃桑葉了，它的身體變得黃黃的。這個時候，蠶寶寶開始吐絲了，它的頭左右擺動，嘴里吐個不停，好像它的絲吐也吐不完。第二天一早，幾個蠶繭就出現在我的眼前，這時候的蠶繭潔白潔白的，像剛剝開皮的鵪鶉蛋，根根蠶絲閃著光澤，我高興得跳起來。
蠶寶寶吐出來的絲是很珍貴的，可它卻把絲留給了我們人類，它真是一個無私奉獻的生物，它的精神值得我們學習。
小學二年級作文 篇2
有一天，我對媽媽說：“讓我來學學煮雞蛋吧!”，媽媽笑著答應著說：“好呀!你是該慢慢學會燒飯了。”
我從冰箱里取出兩個生雞蛋，先把蛋洗干凈，放進鍋中，倒入86攝氏度左右的開水，為防蛋液外滲，我又灑了幾顆鹽，然后放到了煤氣灶上用慢火燒著。
根據爸媽教給我的經驗，水開后七八分鐘蛋就熟了。我看好時間，鐘頭一到就關了火。為防止燙手，我先用抹布把把手包起來，然后用鍋鏟撈起雞蛋，再用手輕輕抓起放在桌上。
這時，爸爸給我講解如何檢測雞蛋是生、是熟?爸爸讓我先試著用筷子去夾蛋，結果輕松地夾了起來，爸爸告訴我這就是熟雞蛋，若難以夾住雞蛋說明是生蛋。為進一步證實雞蛋是生是熟，爸爸又教我用手把雞蛋順勢讓它在桌上飛快地轉起來，然后一按雞蛋馬上松開手，觀察雞蛋是否立刻停下來還是慢悠悠地繼續轉著圈子，繼續轉圈的則說明是生蛋，實驗再次說明蛋已熟了，轉動的.雞蛋經手按過后穩穩地停在原地一動不動。
為使蛋殼容易剝殼，我把雞蛋放到冷水里泡了一會兒，然后拿出來和媽媽一人一個共同分享著我的勞動成果。我決定今后將不斷參與家務勞動，提高自理生活能力，并幫助爸媽減輕家務。
小學二年級作文 篇3
我有一個可愛的小表妹。她的小臉蛋像一個紅蘋果，小小的嘴巴粉嫩嫩的，還有一雙水汪汪的大眼睛。
我的小表妹什么事都學我一樣：我玩什么，她也玩什么；我買什么，她也買什么；我穿什么，她也穿什么。只要我干什么她也干什么。
我七歲那年，媽媽給我買了一套芭比娃娃。她看見了，兩只眼睛直盯著我的芭比娃娃。我對她說：“你可別打我芭比娃娃的主意，我是不會再借你的。”“姐姐，你就借我玩一下嘛！”表妹請求 道。我毫不客氣地對表妹說：“你自己的芭比娃娃都弄壞了，還想借我的`，想得美。”表妹說：“就借一下吧。真的，我保證不弄壞。”我堅定地說：“不借！”表妹生氣地說：“軟的不行我就來硬的 。”說著便要搶了起來。我左躲右閃，表妹最后還是沒有搶到。
她真是一個又可愛又淘氣的小孩子。
小學二年級作文 篇4
這天，鄭老師叫我們每個人回家做一枚書簽。
一路上，我都在想：做什么樣的書簽呢？我左思右想，終于決定做一枚上面有一只可愛小蜻蜓的書簽。
一到家，我馬上開始動手。先找來一張潔白的'鉛畫紙。然后把鉛畫紙的一邊剪成想要的寬度，又在剪下來的白紙上畫了一只小蜻蜓。這只蜻蜓有一雙可愛的大眼睛，透明的翅膀，身子細細的，真美麗。我把它剪下來貼在書簽的頂端，再在空白處寫了《春曉》這首詩：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”接著，我還給詩配上了精美的插圖，畫上了翠綠的柳樹、嫩綠的小草、艷紅的桃花。最后才上色。
看著我親手制作的蜻蜓書簽，高興地笑了。
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