小學(xué)二年級作文精華【10篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級作文 篇1
今天,媽媽給我買了一個新枕頭。這個新枕頭是粉紅色的,上面有許許多多的花。這些花的花芯是紅色的,花瓣是黃色的。一朵朵美麗的花兒像一個個可愛的.小天使正朝我咧嘴笑呢!我睡在花枕頭上,就像睡在花叢里一樣。我仿佛聞到了一股花香。
晚上,我做了一個夢,夢見許多蝴蝶和蜜蜂朝我飛來。蝴蝶像一個個美麗的姑娘在我旁邊翩翩起舞。蜜蜂像一個個調(diào)皮的小男孩在我臉上叮了許多個包。
小學(xué)二年級作文 篇2
大森林里有一片空地,那里有綠油油的嫩草,草地上空是一望無際的藍(lán)天,這片空地上住著一群活潑可愛的小動物。
有一天傍晚,小動物們干了一天的活兒,累得要死,于是,便躺在草地上休息,突然,“轟”的一聲,從天上掉下一個大禮包,小動物們都嚇了一跳,紛紛鉆進(jìn)草叢里,過了一會兒,小動物們才偷偷地探出頭來,小猴膽子最大,他爬上大禮包,把蝴蝶結(jié)解開了,大家一看,原來是一包種子,小兔說:“我們把種子種下去吧!”大家都說好,于是,各自去準(zhǔn)備了。
第二天清晨,大家把種子運(yùn)到空地的每個角落,而且還順便澆了水。
第三天清晨,大家一早就起來施肥,可誰也沒有料到,昨天種的種子已經(jīng)開花了!“好神奇的.花呀!”動物們贊嘆道。
以后,動物們大老遠(yuǎn)就聞到花香,他們都想:如果花一直不謝,那有多好呀!動物們的愿望還真的實現(xiàn)了,一天,兩天,這些花兒過了許多日子,還是那么鮮艷。
有一天,從天上飄下來一張紙,小兔揀到了,馬上叫來同伴,從頭到尾讀了一遍,上面寫著:
伙伴們,我是小飛人,因為我知道了你們每天都有不高興的事,所以就把我在火星上找到的花種子送給你們,這花叫“快樂花”,希望你們能好好關(guān)照這些花。
原來是這樣,怪不得最近森林里爭吵少了,歡笑多了。
動物們想:要是有機(jī)會見到小飛人,我們一定要好好酬謝他。
小學(xué)二年級作文 篇3
經(jīng)過了上百萬年的繁衍,我們?nèi)祟惿鐣寻l(fā)生了日新月異的變化。但許多問題也接踵而來。比如:環(huán)境不好,水資源缺乏……
我們都知道,樹木的好處非常多。那些綠色植物能夠吸收二氧化碳、釋放氧氣、凈化空氣和環(huán)境,能防風(fēng)固沙,還能給人們帶來陰涼。
雖然樹木的好處這么多,但是目前地球的植被覆蓋率卻不容樂觀。有很多土地都在快速的沙漠化。如果能培育一種“葉落樹”就好了。這種樹要特別耐旱,專在沙漠地帶生長,而且長得很快。大風(fēng)一吹,葉子落地就能生根發(fā)芽,繼而長成大樹。這樣的話,樹木的'數(shù)量會迅速增多,大沙漠也會逐漸地變?yōu)榫G洲。我們的天空又會變成藍(lán)藍(lán)的,空氣也會更加清新宜人。
我們也知道,地球上有很多水。但絕大部分都是海水,不能喝。舉個例子吧!假如地球所有的水是10杯水,那么可供人類享用的只有半杯。如果將來發(fā)明一種一次能裝100噸水的“去鹽機(jī)”就好了。這種機(jī)器先進(jìn)而快捷,紅色按扭表示去除海水里的鹽分。按下紅色按扭,只需1分鐘,鹽分便可清除,再按下綠色按扭,即流出可供人們飲用的淡水。這樣的話,水源問題就解決了。
真希望在不久的將來,我的夢想能夠變成現(xiàn)實。我們的地球也變得更美麗、更漂亮。
小學(xué)二年級作文 篇4
我的校園是美的,是干凈的,是充滿著歡聲笑語和朗朗書聲的。
清晨,堅定的踏向通往學(xué)校的階梯,迎來了新的一天,新的挑戰(zhàn)。進(jìn)入校園,便迎面吹來陣陣清風(fēng),還飄蕩著許許的清香,仔細(xì)聞聞,噢,原來是那桂花香呀!真是讓人陶醉在其中。邁著輕快的步伐走向我的教室,似乎來得有點(diǎn)晚了,有的班級已經(jīng)開始晨讀了,聽著他們的書包朗誦聲,讓我不禁加快了步伐向教室走去,進(jìn)入教室門,飛快放下了書包,坐下讀書。終于,上午過去了。
下課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂的沖了出去,原本安靜的校園一下子熱鬧了起來,有的在討論著問題,有的在背書,有的在打掃著衛(wèi)生,一個個都在做著自己的事情,分配得井然有序,讓學(xué)習(xí)的氛圍提高了不少。在這氛圍下,想不努力都難。
我喜歡我的`校園,但我希望能夠開展更多的活動,多多少少能讓大家放松一下,讓大家能夠找到屬于自己的樂趣。學(xué)校中的植物能夠盡快補(bǔ)上,美化校園。還可以多舉辦一些比賽,讓學(xué)習(xí)氛圍更加活躍,使同學(xué)們能夠積極向上,一步一步扎實的邁向?qū)儆谧约旱娜松缆贰?/p>
小學(xué)二年級作文 篇5
昨天晚上,雪像小精靈一樣從天上飛到了地上,給世界萬物披上了白被子,世界一下變成了白色的。
今天中午放學(xué)回家,我和爸爸一起堆雪人。我堆小雪人:我先捏一個大點(diǎn)的雪球當(dāng)身子,又捏了一個小點(diǎn)的雪球當(dāng)頭,然后摘了兩枝干樹干插在小雪人的兩側(cè)當(dāng)胳膊,最后拿來黑豆子,胡蘿卜,小紙帽給小雪人裝飾好,終于,一個小雪人做好了。再看爸爸:他堆的'可費(fèi)勁了,但最后還是堆好了。我們每人都堆了兩個,從遠(yuǎn)處望去,它們多像和和睦睦的一家人啊!
下午,太陽出來了,雪人一家都被太陽融化了,但我永遠(yuǎn)不會忘記這次堆雪人的經(jīng)歷。
小學(xué)二年級作文 篇6
在我生長的地方大姚,有一個神奇的地方,那便是白塔。
白塔很高,走到白塔面前仰頭看上去,白塔上粗下細(xì),像一個蘿卜,看著看著像要倒下一樣。當(dāng)你從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方看上去,它又像一把寶刀,美麗極了!在仔細(xì)看一看還像一個拳頭。那里的景色我特別喜歡。
白塔的側(cè)面是天梯,天梯兩邊有燈,到晚上像蠟燭一樣,照亮了天梯,天梯有一千多層,像一層一層往上堆的蛋糕,美麗極了!天梯是棕紅色的.,像一個巧克力,真想吃一口啊!來到天梯半中腰往下看,廣場上的人像小螞蟻一樣,還能看到月亮湖的一部分,月亮湖像一個字母D,兩旁有許多的樹,看上去綠油油的,像它的頭發(fā),真美麗啊!
今天,雖然我很累,但是我很開心。
小學(xué)二年級作文 篇7
親愛的同學(xué):
拾金不昧,助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為XX學(xué)校的我們更是要樹立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神傳承下去。
在這方面,我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日,7年級6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢,班主任和全體同學(xué)都很著急,多次尋找后都失望而返,直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的.焦楠同學(xué)撿到錢后及時交到了德育部,大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個人感動,也同時驗證了我們?yōu)H坊外國語學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會把拾金不昧助人為樂這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚(yáng)光大,為社會做出榜樣,為外國語學(xué)校爭光!
xxx
xx年xx月xx日
小學(xué)二年級作文 篇8
今天,我和媽媽要去看望住在鄉(xiāng)下的爺爺、奶奶。
一大早,我們就趕到了汽車站,并且很快坐上了去鄉(xiāng)下的班車,沿途我看見了火紅的楓葉、金黃的稻子、雪白的棉花……大雁排著整齊的隊伍向南方飛去,小草也難為情的低下了頭,我簡直被這美景陶醉了,到了爺爺家,爺爺拉著我叫我和他去散步,我看見樹葉像蝴蝶一樣隨風(fēng)翩翩落下,玉米也熟了,黃澄澄的.,真想嘗嘗。美麗的蝴蝶在菊花旁邊翩翩起舞,非常漂亮。高粱紅彤彤的,像一個個高舉的火把。農(nóng)民們正在一望無邊的田野里割稻。我跑到石榴樹旁,摘了一個又大又圓的石榴,小狗看見了,圍著我直轉(zhuǎn),好像在說:“陪我去玩玩呀。”
我在鄉(xiāng)下玩了一整天,非常開心。天黑了媽媽叫了我好幾聲我才念念不舍的回家。啊!秋天不僅是個豐收的季節(jié),還是個美麗的季節(jié)。
小學(xué)二年級作文 篇9
有一天,上帝心血來潮,把他創(chuàng)造的萬物都叫了過來,對他們說:“我想聽聽你們說說:因為有了你,這個世界才會怎樣?”大家齊聲說:“好的”。
太陽第一個說:“因為有了我,這個世界才有光明”。星星第二個說:“因為有了我,黑夜變得多彩。”狼第三個說:“因為有了我,生物鏈才不會脫節(jié)。”……
最后到了人類,沉思了許久后,人類說:“因為有了我們,世界才有了……有了文明。”太陽說:“是嗎?”星星說:“不是。”
動物們說:“他們可真不知恥!”人類的這句話遭到了太陽的質(zhì)疑,星星的否定,動物的譴責(zé)!
是呀,我們?nèi)祟惪偸强诳诼暵曊f自己有文明,可卻又做著相反的事。人們亂伐樹木,只是為了做自己想用的家具;肆意掠殺動物,只是為了吃一吃美味,滿足自己的口福,或者為了要動物的皮毛做皮具,為了魚翅,人們不惜把撈起的鯊魚的魚鰭剁下,然后把它們?nèi)舆M(jìn)水里,讓它們自生自滅:為了猴腦,人民不惜把活生生的猴子的腦袋敲開,再取用猴腦,像這樣殘忍的'事情還有許多、許多,要知道動物也有生命呀!它們也跟我們一樣,同生在藍(lán)天下,都有生存的權(quán)利!
我們?nèi)祟悓Φ厍虻膫嵲谔罅耍‘?dāng)我們坐著汽車時,有沒有想到汽車的廢氣對空氣的污染;當(dāng)我們開空調(diào)時,有沒有想過正破壞著臭養(yǎng)層?在我們泛用資源的時候,有沒有想過我們賴以生存的地球會被破壞?換一句話,可以說:因為有了我們,這個世界才會被污染被破壞!
醒醒吧!忘羊補(bǔ)牢,現(xiàn)在改正還來得及,可別到了追悔莫急的時候!
小學(xué)二年級作文 篇10
現(xiàn)在交通方便,道路四通八達(dá),所以路牌就成了我們生活中不可缺少的部分。要是不認(rèn)識路牌就很容易違反交通規(guī)則,去陌生的地方就會迷路。小朋友們,你們認(rèn)識路牌嗎?經(jīng)過學(xué)習(xí),我現(xiàn)在認(rèn)識了很多的路牌,下面我就介紹幾種有趣的路牌吧。
我介紹的第一個路牌是有兩個小朋友背著書包向前跑去,它的意思是前面是學(xué)校,要開車的叔叔阿姨減速慢行。第二個就沒有這么有趣了,畫的是一輛貨車,上面還有一團(tuán)火,還劃有一條紅杠,它的意思就是帶有易燃易爆物品的車不能駛?cè)搿_有下一個標(biāo)志很簡單,一看就一目了然,它是一個圓形圖標(biāo),中間一橫,就是汽車不能從這個方向駛?cè)搿W詈笙虼蠹医榻B的'就是跟我們息息相關(guān)的了,它畫的是一個人邁開腳大步向前走,下面畫了斑馬線,它就是要我們大家過馬路時一定要走斑馬線。小朋友們可要記住哦。
還有很多很多各式各樣的路牌,我就不一一介紹了,小朋友們平時在路上的時候可別忘記多注意觀察,只有認(rèn)識了這些路牌,我們才能更好地保證交通安全,又不會迷路。
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