【優秀】小學二年級作文10篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學二年級作文10篇,歡迎大家分享。

小學二年級作文 篇1
今天,我要和叔叔他們去鄭州的動物園。
一進動物園的大門,我就看見一張巨大的海報,上面都畫的.是一只大猩猩。弟弟看見就跑去要摸她,又害怕被吃掉手不敢摸的樣子好可愛,因為他才一歲滿。我們先前走去,看見一個原生態的鳥園。里面的鳥種應有盡有,有紅冠鳥、火焰鳥、紅鸚鵡鳥、長嘴鳥,好看極了!我們又去了猴山,看見有的猴子在靜坐觀望,有的在爬山,有的在吃游人喂的東西 ,個個都機靈的很。緊接著我們又去大象館,獅子館,真是好玩極了!
小學二年級作文 篇2
我家就住在護城河邊,聽媽媽說以前的護城河不是這樣的,那時的河水清澈見底,魚兒在水里自由自在的生活,天空湛藍,空氣清晰,鳥兒在空中自由飛翔,可是不知什么時候,清澈的河水不告而別了,變成了渾濁的污河,生活垃圾在河面上隨處可見,城里的居民排污口連著護城河,每過一段時間,河面上就會漂浮著魚兒的尸體,它們已經無法在這里生存了。微風吹過來,飄過的是一陣陣臭氣,河邊的垃圾堆也是臭氣襲人,大家捂著鼻子走過,順手將自己身上的垃圾像投籃一樣丟進去,垃圾堆成了蒼蠅和老鼠的天地。
如果再這樣下去,我們的家園將會被我們毀于一旦。就護城河的清淤工作,我們的`市政府都不知道投了多少資金,用了多少時間和人力,可是還是找不到以前的清清河水。因為環境的污染,越來越多的人得了治不好的病,所以為了我們的家園,為了我們自己,我雖然不能阻止別人破壞環境,但是我可以從我自己做起,從小事做起:不亂扔垃圾,講究衛生,不用一次性碗筷,不用塑料袋,愛護花草樹木……
同時,我也希望有人能和我一起從自己做起,從小事做起。因為保護環境是我們每個人責無旁貸的義務和責任。
小學二年級作文 篇3
暑假的一個清晨,我早早的醒來,看見爸爸媽媽熟睡的樣子,不由想起一一媽媽每天早早的醒來就去做早飯,然后還得做家務,媽媽是多么辛苦啊!于是,我就躡手躡腳的走到廚房。
我走進廚房里,本想著拿著剩飯剩菜熱一下湊合一頓就好了,但現在看著眼前的一鍋一碗,很明顯的就是連個蟑螂都不會光顧的地方,哪里還會有剩飯剩菜?這下我心里打起了鼓一一這該怎么辦啊?要知道我可是第一次做飯,連個最簡單的炒雞蛋都不會啊!對了,雞蛋湯!腦海里頓時蕩漾起了媽媽平時做雞蛋湯時輕松的表情和熟練的手法,就覺得雞蛋湯肯定最容易做了。說干就干,我拿來一口鍋,找到了雞蛋以及做雞蛋湯的其他食材,便學著媽媽每次做雞蛋的步驟:先在鍋里盛滿水,然后放到火上加熱,再把蔥姜蒜一起放了進去,等水沸騰以后,我把雞蛋搭了進去,找了幾片海帶也放了進去。把鍋端下火以后,我嘗了嘗雞蛋湯心想著怎么一點味道也沒有,我又嘗了嘗,才反應過來,原來還沒放調料。我趕緊找著鹽,醬油,雞精,味精……總之是調料都找過來。我小心翼翼的撒著調料,生怕不小心放多了,就難喝了。終于大功告成,雞蛋湯做好了,我又嘗了嘗,心里想著:雖然沒有媽媽做的那么好喝,但是還能勉強湊合的吧!
隨后,媽媽走進廚房來,看見我和面前的雞蛋湯,疑惑的.問道:這是誰做的?我自豪的抬著頭說:除了你的寶貝乖乖閨女我還能有誰?媽媽便嘗了一口,一把抱住了我,直夸我能干,是個懂事的好孩子。
從那以后,我每個周末一有空就幫媽媽做家務,再也不讓媽媽因為操勞這個家而白一根頭發!
小學二年級作文 篇4
星期六的早上,陽光明媚,萬里無云,我和媽媽一起到家附近的小公園里去鍛煉身體。不知是誰把吃剩下的`果皮統統丟在地上,地面上一片狼藉。一個小弟弟蹦蹦跳跳地跑過來,差點被香蕉皮滑倒。
我和媽媽靈機一動,連忙從家里取來了打掃工具。不一會兒,小公園的地面被我們打掃得干干凈凈,我和媽媽開心地笑了。我想:要是人人都講衛生,小公園一定會更加美麗、整潔。
小學二年級作文 篇5
一只青蛙總覺得鄰居老鼠看上去不順眼,想找個機會教訓教訓它。
青蛙想啊想,終于想到了一個好辦法。
一天,青蛙請老鼠到它家去做客。老鼠說:“你家在水里,可我不會游泳,怎么到你家去呀?”青蛙說:“我去找一根繩子,把繩子的兩頭分別系在我們的腳上,不就萬無一失了嗎!”老鼠猶豫了一會,才答應和青蛙一起下水。可青蛙一下水就瘋狂起來:它時而沉到水底,時而浮到水面,一會到水底看珊瑚,一會浮到水面看天氣。它玩了一會,老鼠已經灌了一肚子水,在拼命的掙扎。一條待在岸上的巨蛇正巧看見了把老鼠把它拖回了家。蛇不知道后面還有一只青蛙呢。
蛇吃完了老鼠,把那血盆大口伸向了青蛙,三下兩下就把它的第二個美味佳肴——青蛙給吃了個精光。青蛙在死神快要來拿它的靈魂之前,悔恨地留下了自己的`遺言:“我本來要做的事情是想教訓我的鄰居——老鼠,但我根本沒想到,我自己竟然害了自己的最重要的東西——性命!”
小學二年級作文 篇6
今天上午我和爸爸一道去奶奶家玩。奶奶在揀韭菜,爺爺在園子里種菜。爺爺奶奶見到我嘴巴樂呵呵地,眼睛也笑得瞇成了一條縫。爺爺說:“哎喲,我小孫子回來了!”我要牽奶奶的手時,看見奶奶的'手破了,我就問奶奶:“奶奶,你的手怎么破了?”奶奶說:“我切菜時不小心把手指割破了,還縫了六針。”
看到奶奶受傷的手指,我感到很難過。爺爺奶奶你們真辛苦啊!
小學二年級作文 篇7
花木燦爛的春天固然可愛,然而瓜果遍地的秋色卻更加使人欣喜。
那一大串一大串的葡萄,紫中帶亮,圓潤可愛,活像一串串紫色的珍珠。一個個又大又圓的桔子,金光閃閃,一片黃澄澄的顏色。山楂樹上綴滿了一顆一顆瑪瑙似的.山楂。
還有那又紅又大的石榴,石榴里面有它一肚子的娃娃,這娃娃真可愛,小小的、圓圓的。還怕冷蓋上了一層層“小被子”。
差點忘了,還有最常見的蘋果,紅彤彤的,它是那么的紅,那么的鮮艷。
哦!好一片迷人的秋色啊!
小學二年級作文 篇8
今天我非常開心!爸爸媽媽帶我去游覽了香港海洋公園。
我們參觀了水母館。各種各樣的水母在燈光的照耀下顯得格外美麗!我最喜歡一種只有小手指頭般大小的水母,它們在水中上下起伏,形態十分優雅,活像一個個小天使。不過,別看它們表面溫柔,其實它們都是恐怖的“電殺手”!
我們觀看了一場精彩的海豚表演,只見幾只海豚快速地游進水池展示著高超的泳技,它們時而旋轉;時而翻滾,只聽一聲令下,海豚們高高躍起來了個旋轉空翻,接著又準確無誤地表演了高空頂球,頓時搏得了觀眾們熱烈的掌聲。我知道,海豚很聰明,不但能水中救人,還能幫助智障兒童呢,我真佩服它們。
我們又來到了海獅館看海獅表演。只見一只肥大的海獅慢慢地爬上舞臺,用它的鰭向我們揮手致意。馴養師扔給它一個球,它開始頂了起來,“1、2、3、……”我和大家齊聲數著,“……19、20、21。”它竟然一口氣項了21下!我佩服得“五體投地”!它突然昂起頭“噢嗚……”不知是在向我們“”,還是嫌馴養師給的食物太少。總之,這聲獅子吼真是讓我領會了海獅的厲害。
海洋館是海洋公園里的`重頭戲。這里真是個海洋王國,讓我大開眼界。有喜歡鉆進土里的蚯蚓魚;有藍色的海馬;有長滿利齒的食人魚;還有兇猛的大白鯊……最引人注目的是魔鬼魚,它們大多是黑色的,嘴長在下面,眼睛圓鼓鼓的,拖著一條細長的尾巴,扁扁的身體一扇一扇的仿佛不是在游而是在飛。這時,有一條與眾不同的魔鬼魚映入我的眼簾,它的皮膚是藍色的,背上還有許多大小不一的白點點,身形比一般的魔鬼魚更大一些,游動的樣子十分迷人,它好似有些害羞,總是游到快靠近人時就趕緊轉身,這就更引得我們不斷追隨著它的身影,久久不舍得離開。
今天真是快樂的一天!
小學二年級作文 篇9
1二年級想象作文 : 小鹿花花和烏龜聰聰
在皎1著,越想越傷感,這不,聰聰已經哭得像淚人一樣了!“嗚嗚嗚嗚……”的抽泣聲在整個森林里輕輕地回蕩。
聰聰的哭聲傳到了好朋友小鹿花花的耳朵里。“聰聰為什么哭呢?我得去探個究竟!”小鹿花花自言自語道。說著,順著哭聲找到了聰聰。
“聰聰,你為什么哭呢?”小鹿問道。
“我剛才幻想著奔跑的'滋味是什么……樣子的,我好想……好想奔……奔跑!”聰聰哽咽道。
“哦!原來是這樣啊!不如你爬上我的背,我帶你一起奔跑!”花花溫柔地說。
“謝謝你!”聰聰感激地說。然后爬上了花花的背上。
花花帶著聰聰快速地奔跑起來,一路上,風姐姐輕輕地撫摸著聰聰的頭。聰聰感到好幸福哦!
2二年級想象作文 :小貓變矮了
很久很久以前,有一只好吃懶做,驕傲自大滿世界找伙伴比身高的小貓咪咪。貓媽媽看著驕傲自大的孩子,不知所措,一直想找個機會好好教育教育它。
在一個萬物蘇醒的春天,貓媽媽看著自家門口滿樹盛開的桃花,又看看旁邊一棵棵迎風搖曳,精神抖擻的小樹苗,它突發奇想,想讓咪咪和小樹苗比長身高。于是,把咪咪叫了過來,告訴它媽媽的想法,咪咪一聽,馬上來勁了,心里暗暗想,這有什么,比就比,誰怕誰呀!我還從來沒有輸過呢?就這樣,貓媽媽讓咪咪站好又在小樹苗上做了個記號,然后約定好明年的今天來看結果,咪咪沒有等媽媽完全做好記號,著急得又像往常一樣回家看電視去了,媽媽看著它得背影直搖頭,小樹苗看著傷心得貓媽媽,決定這次好好幫幫它,一定要讓咪咪嘗嘗失敗的滋味。就這樣,一年很快就過去了,咪咪還是以前那副德性,而小樹苗憑著自己的努力,又加上陽光的照拂,雨露的滋潤,終于長成了又壯又高的桃樹。貓媽媽和咪咪到了約定的時間,早早的來到了桃園,桃樹看著滿面笑容的咪咪,心里暗暗地想,小家伙,等一下比了,你就笑不起來了。
果然,站在桃樹下的咪咪,臉色一會兒青一會兒紫,嘴里急急巴巴地喊著,怎么可能比我高那么多,我怎么會變矮了,它哭著拉起媽媽的手問,為什么會這樣,快告訴我。貓媽媽看著咪咪晴轉多云的臉,又哭得那么傷心,它知道這次的失敗,給了它真正的.打擊。于是,貓媽媽把咪咪輕輕地摟進了懷里,語重心長地問道,孩子,你是不是已經知道了自己錯在哪兒了,要不然你不會哭得那么傷心,咪咪點了點頭,好了,知錯就改你還是媽媽的好孩子。你只要改掉以前的好吃懶做,驕傲自大,做個善良,勤勞,謙虛,樂于助人的小貓,你還是人見人愛的咪咪。
咪咪聽了媽媽的話,半信半疑的抬起了頭,閃著淚汪汪的眼睛問道,我真的可以嗎?恩,當然可以。不信,你瞧!桃樹阿姨也在向你點頭微笑呢?咪咪看著取勝的桃樹,真的沒有驕傲,反而鼓勵它,夸獎它。咪咪終于醒悟了,它堅定得告訴媽媽,我一定不會讓你失望,好好改正。好孩子,媽媽相信你。于是,貓媽媽和咪咪就高高興興地回家了。
小學二年級作文 篇10
讀了《丑小鴨》這編故事,我發自內心地想,我多么像一只“丑小鴨”。
“丑小鴨”不是鴨子,而是一只美麗的天鵝,它被一只母鴨孵出來,所以人人以為他是鴨子。由于他的體積龐大、特別,處處受欺負,還自己一人經受寒冷的冬天,終于春天來臨,它變成了一只美麗的天鵝。
一個像丑小鴨的我,讀書落后,上課好玩。而我這只丑小鴨不是被別人欺負,而是我欺負別人。
我羨慕陳曼琳的聰明才智,每一年級都是她班長,每一學期都有獎狀;我羨慕黃銘琪的頭腦靈活,每當老師題問題,她都第一個舉起手,回答出來;我羨慕劉思旋的歌喉,每當上音樂課或下課時,他的歌喉使我坐在她面前靜靜地聽著;我羨慕王樂婷的畫畫能力,每一張畫都得優,我羨慕……
我看不起自己,更看不起那些不喜歡讀書,一天喜歡打架的人。我多么想走回頭路;我多么想改過自新,做一個出息,讓爸媽有面子的'人;我多么想有一只翅膀,飛到那些美麗的天鵝那里,不在做一只丑小鴨;我多么想有一個好心人來點燃我心中的燈;我多么想……
請大家告訴我,我能否變成一只天鵝?
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