[精品]小學二年級作文6篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學二年級作文6篇,歡迎大家分享。
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小學二年級作文 篇1
我姐姐家養了一大群小兔子,有小白兔、小灰兔、小黑兔,還有小花兔。我最喜歡那些小白兔了。
它們那一身雪白的絨(róng)毛,像是一件白色的外衣,高雅(yǎ)極了;長長的耳朵,堅挺有力的豎著,仿佛冬天覆(fù)蓋(gài)著白雪的兩座小山;水靈靈的倆眼珠,就像兩顆寶石;最有趣的就是它們的嘴了,三瓣(bàn)且不停地動著,讓唇(chún)上的胡須隨之舞蹈;它們的腿和別的四足動物的腿也不一樣,前腿短小后腿粗大,跑起來很快捷。
當陌生人來到它們跟前,它們就會停下所有的動作,蹲在原地,豎著兩耳、瞪(dèng)著兩眼,警惕(tì)的'望著他。如果你不會對它怎樣,它們過一會兒就
會干自己的事兒,如果你要逗它們玩兒,你還沒有伸手或起步,它們一下子就蹦出去老遠了。
我喜歡小白兔的美麗,更喜歡小白兔的機靈。
小學二年級作文 篇2
“過年啰!”“過大年啰!”在孩子們歡聲笑語中迎來了“豬”年,處處是一片喜氣洋洋。我和爸爸媽媽一起貼春聯,爺爺和奶奶在廚房切菜剁肉,家中充滿了節日歡樂!
除夕之夜,我們全家圍坐在一張大圓桌旁。桌上菜可豐盛啦,最引人注目,還是我們家“大廚師”爸爸烹調“醋溜墨魚”。你看,那用刀切成一片片墨魚片,炒熟了,澆上香氣撲鼻醋溜汁,又香又好吃,吃上一口,讓人感到舍不得吞下去。
桌上那瓶鮮橙汁,緊緊地吸引著我雙眼。
我叫爸爸給我倒上一杯,爸爸卻給我出了個“難題”——“思晴,明天就是‘豬’年了!請你至少說出五個含有‘豬’字成語,我就給你倒鮮橙汁。”“好!‘一龍一豬’‘豬朋狗友’‘豬卑狗險’……”可是我只說出三個,就只有抓頭皮份了。我用眼睛看著爺爺、媽媽,媽媽輕聲地說:“‘泥豬癩狗’”爺爺瞇著眼說還有:“‘泥豬瓦狗’。”于是,我就大聲地一口氣又說了兩個,爸爸樂呵呵地點頭說:“不錯,不錯,說出了五個,有獎!”說著給我倒了滿滿一杯鮮橙汁。
我站起來,高高地舉起杯子:“祝爺爺奶奶:“健康長壽!豬(諸)平安!再祝爸爸媽媽:“豬(諸)年,大吉大利!掙更多錢!給我買更多……”我話還說完,長輩們都笑翻了天。
呼聲、話語聲、碰杯聲、歡笑聲……聲聲悅耳,聲聲動聽,組成了一曲美妙交響樂,在除夕夜空中蕩漾著,許久,許久……
小學二年級作文 篇3
夏天的一個傍晚,放學了,王老師帶著同學們來到了校門口等待區。
忽然天空下起了傾盆大雨,同學們有的撐起雨傘,有的披著雨衣,唯獨小紅沒有帶雨具。王老師看見了,心想:可不能讓孩子淋雨著涼呀!于是連忙拖下自己的雨衣給小紅穿上,小紅說:“王老師還是您穿上吧,如果您淋雨生病了,明天就不能給我們上課了。”王老師笑著說:“快披上吧,大人的`抵抗力強,小孩的抵抗力弱,淋濕了容易生病,明天就不能來上學了。”
這時,小明走出校門,看到眼前的情景,他急忙跑過去,打開自己的雨傘,踮起腳,高高舉起手中的傘,遮住王老師頭上的雨,王老師回頭一看,只見小明大部分身體在雨中,王老師一把抱住小明,親切地說:“謝謝你,小明,你真個懂事的好孩子!”小明微笑地說:“不用謝,這是我應該做的。如果老師被淋雨生病了,誰給我們上課呢!”
雨還在不停地下著,漫步在雨中,雖然有一絲絲的寒冷,但心里卻暖洋洋的。因為老師愛我們,我們也愛老師。
小學二年級作文 篇4
冬來了,天氣越來越冷,樹葉紛紛揚揚的飄落,給蓋了一層厚厚的被子,每天放學我天上面,軟綿綿的,舒服極了。
以前那碧綠碧綠的大草坪,也了棕黃色的金地毯。再加上落了許多金色的葉子,在陽光的`照耀下閃閃發光,一大堆金子!
馬路上的行人也變少了,人都把手放進了溫暖的口袋里,人圍上了圍巾,戴上帽子;騎車的還戴上了一副暖和的手套,從衣柜里給我找出了厚厚的棉衣,穿在身上像個小笨熊,行動點不,但抵擋寒冷的襲擊,小臉兒都凍得紅撲撲的。
冬天很冷,但我喜歡冬季。我每天都盼望著能下一場厚厚的雪,我就可以和同學、老師在課間時,到學操場上堆雪人、打雪仗了。
小學二年級作文 篇5
在我們的森林里,有一只小猴子,它特別愛學習。
瞧,小猴子正認真的坐在小白兔的旁邊學習寫作文呀!小白兔一邊講解如何寫作,一邊舉例說明,小猴子都認真的記在心里。
不一會兒,小猴子又向大公雞學習唱歌了。大公雞拿著大喇叭已經唱了起來,小猴子也跟著有模有樣的張大嘴巴唱了起來。還真的挺好聽的喲!
太陽開始西下了,小猴子已經跟在山羊大叔的'身后學習跑步了,為了一年一度的運動大會,小猴子學的可認真了。
小猴子的愛學習精神值得我們大家學習啊!
小學二年級作文 篇6
星期天,天氣格外晴朗,媽媽帶我去玩,在去玩的路上我很高興,蹦蹦跳跳地來到車站,等待著公交車,車來了,我上車以后,傻眼了,車上不僅座位滿了,還有許多站著的`人,我只好也站著。過了幾站,終于有了一個空位,我立刻跑過去坐下了,剛剛坐了一站,一位老奶奶上來了,我非常想讓給這位老奶奶,可我一想自己剛剛坐下,還要接著站,怎么辦呢?突然,我想到課本中的一句話:贈人玫瑰,手有余香。我站起來對老奶奶說:老奶奶,您坐吧。老奶奶對我說:謝謝你,小朋友。我說:不客氣,這是我應該做的。
雖然,我站著很累,但我知道了一個道理:幫助別人的人,能得到別人的幫助。我非常高興!
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