小學二年級作文

時間：2026-03-06 09:19:21 小學二年級作文

小學二年級作文（精選10篇）

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學二年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學二年級作文（精選10篇）

小學二年級作文篇1

　　從前，天上有一朵白云，它長得像一只綿羊。就因為這樣，其他云都笑話它。

　　“哈哈，你們看那朵云，多像一只綿羊啊。”一朵有點像太陽的云帶頭笑起來。

　　“是呀，好好笑。我像老虎，我姐姐像帆船，我們都很漂亮。”

　　“看我，多像巨人的胡子。”說這話的云很大、很白。

　　一朵像羊角面包的云也跟著說：“其實像好吃的蛋糕也不錯!就算長得像羊角面包，也總比像綿羊好。”

　　誰也不理睬這朵云。這朵云傷心地哭了。

　　它哭得太傷心了，停不下來。眼淚變成了細雨，落到地上。人們紛紛撐起五顏六色的雨傘。“真好看!”這朵云想，“這真是一幅有意思的場景。”它突然笑了起來。

　　它笑得整個身體都厲害地抖動著。抖著抖著，它已經(jīng)不再像綿羊了，而是像一張又大又軟的床。

　　晚上，月亮來到它的'身邊。看到這樣一張舒服的大床，月亮忍不住輕輕靠在上面，很快進入了夢鄉(xiāng)。

　　這朵云感到驚訝極了。它想，一定要讓自己變得更柔軟、更厚實，讓月亮在自己的懷里好好睡一覺。

　　這下，那些曾經(jīng)笑它長得丑的云再也不笑它了。相反，它們說：“你真是最美、最柔軟的云。你是怎么做到的?”

　　“很簡單，我哭了，又笑了。”它想了想，說，“但我從沒笑話過任何人。”

小學二年級作文篇2

　　呼，呼，呼，寒冷的北風吹來了，冬天悄悄地來到了，北風越吹越大，過了一會兒，大雪把整個大地都覆蓋了，到處白茫茫的一片。

　　森林里靜悄悄的，動物們已經(jīng)開始冬眠了，蛇、青蛙、刺猬和松鼠卷曲著身體正呼呼大睡呢！

　　在地球上，有一個叫北極的地方，那里有一群群可愛的'小北極熊，他們有白色的皮毛，就像穿著雪白的外套，他們在雪地里追逐打鬧，開心極了！那為什么北極熊不怕寒冷呢？因為，北極熊身上有厚厚的長毛，在毛的最外面是一層油性毛，它不僅能抵擋寒風，而且游泳時還能防止海水的滲入，所以，北極熊能在寒冷的環(huán)境中生存。

　　企鵝也不另外，它的生存能力也是很強的，它生活在最冷的南極。企鵝有黑白相間的羽毛，羽毛重疊交織在一起，海水也很難突破它。企鵝的皮膚里面還有厚厚的脂肪，這脂肪層就是大肥肉，可以產(chǎn)生熱量，所以，企鵝在寒冷的冬天也感覺不到冷。一群胖嘟嘟的企鵝在雪地里玩耍，它們玩得很開心！這真是一幅美麗的冬景圖。

　　我愛雪花，我愛雪景，我更愛冬天。冬天，雖然十分寒冷，但是它能給我們帶來溫馨和希望。

小學二年級作文篇3

　　8月21日，小姑媽組織到常州恐龍園去玩，我們在旅游之前買好干糧，第二天就高高興興出發(fā)了。

　　上了高速開了一會兒，我妹妹袁可依問：“現(xiàn)在還是高速嗎？”大姑媽回答：“現(xiàn)在還是高速。”過了一會兒，妹妹又問老問題。

　　開著開著，忽然出現(xiàn)一個沒用的收費站，后來又有一個"父子嶺"收費站，意思是應到江蘇了。

　　去常州——探險鬼屋

　　坐了長達4個小時的車，終于能開心地玩了。

　　我們先探險可怕的鬼屋。在那中華恐龍園排隊的時間很長。輪到我們走進黑漆漆的里面很讓人發(fā)抖，我們鼓起勇氣向前走，走著走著，更黑的地方更恐怖的事情發(fā)生了，燈突然亮了，兩面有可怕的木乃伊跳了出來，然后它一進一出。妹妹陸思圻嚇得臉色發(fā)青，走著走著，出現(xiàn)了一座橋，它向前向后，我以為是幻覺，一看，不是幻覺，原來是墻面在移動。

　　我們齊心協(xié)力終于走出驚險的鬼屋，妹妹一聲不吭，臉色發(fā)青。但是，我還想再闖鬼屋。

　　去常州——大膽的爸爸

　　我們玩了鬼屋后，爸爸想玩驚險的過山車。

　　找到過山車的'入口，見到一支旅游團的導游說：“坐過山車要排3個小時的隊，小朋友不能坐。”我只能看小鳥表演了，而爸爸和姑父叔叔去坐過山車了。

　　我們玩了許多項目，爸爸才回來，他興奮地說：“先慢吞吞上去后來又像流星從天而降，下去之后，還來不及換氣，又沖下去，他們大叫——啊！然后又反復倒過來，真刺激！”

　　爸爸覺得像坐火車，把過山車取名叫“過山龍”。媽媽說：“你的心臟好的，像我以前坐過一次，就不想要坐第二次了。”

　　爸爸又想坐第二次，真是個大膽的爸爸。

小學二年級作文篇4

　　每天中午都是爺爺來接我，我們一起回家，然后他再送我去上學。

　　爺爺每天不管狂風暴雨，還是烈日當空，都來接我、送我，真是很辛苦。生病了，還堅持送我，可這樣一定會加重病情的吧。爺爺家離學校比較遠，每天我們倆都做公交車來回。車上的`年輕人，一看見爺爺上來就給爺爺讓座，真是好樣的。

　　有一天，我從學校出來，發(fā)現(xiàn)爺爺沒有在學校門口等我，我以為爺爺今天不來接我了。我想，那我就自己回爺爺家吧。每天坐公交車我都記牢了路線和地點。我坐上了26路公交車，到地點后我下車、過馬路，一路小跑回到爺爺家，敲開門，奶奶都快哭了，原來爺爺一直在學校門口等我，以為我走丟了，正焦急的不行呢。爺爺回家后，批評了我，讓我以后再碰到這種事情一定在學校門口等著，或給家人打電話，千萬不能自己走。

　　我希望自己快快長大，放學路上自己走，這樣爺爺不用天天辛苦來接我，可以在家休息了!

小學二年級作文篇5

　　今天，下起了鵝毛般的大雪。霎時．樹枝上、屋頂上、地面上，覆蓋上一層厚厚的雪，搬像一個白色的世界。

　　下午放學后，我和小力、小華、海新、霞霞幾個小伙伴寫完作業(yè)，湊在一起，到小力家門前的空地上堆雪人。大家拿好各自的工具，便堆起雪人來。我和霞霞先用盆和簸箕，弄了滿滿一堆潔如玉的雪，然后，小力用雪揉成了一個小雪球，再把小雪球在雪堆上來回滾動。不一會兒，小雪球上粘了許多雪，小雪球變成一個大雪球，這就是雪人的身體。小力把它放在地上。小華用同樣的方法，做了一個比雪人身體小一些的雪球當腦袋。接著，小華把雪人的頭和身體連在一起。海新把兩個圓溜溜的黑煤球，放在雪人的.腦袋上當眼睛，用樹枝在雪人的頭上畫了個嘴巴，把樹枝插枉雪人的身上，當胳膊。< 大家看了看小雪人，覺得有點美中不足，噢！原來忘記裝鼻子了。我趕快從家里拿來一只胡蘿，裝在嘴巴的上面。

　　望著美麗的雪人，大家“嘻嘻哈哈”地拍著手，笑著。

小學二年級作文篇6

　　三跳運動會已經(jīng)結(jié)束了，但在我的腦海里，許多場面記憶深刻。我還記得計數(shù)跳時，運動員們聚精會神；前挽花時，小觀眾們眼花繚亂……，我相信說到這里，大家一定想詳細的聽一聽，最精彩的'一個場面了吧？

　　還記得那天，運動員們開始跳大繩了，他們一個個汗流浹背，但為了為班級取得榮譽，他們絕不放棄、堅持不懈，表情很專注，就像上一個重要的課，神態(tài)非常堅定，就像小士兵在戰(zhàn)場上打仗；我們小觀眾一直坐在椅子上為運動員加油，表情時而高興、時而緊張、時而興奮，仿佛在和他們一起比賽；我們不停的為他們吶喊，因為只有這樣才能讓他們振作起來……，最終我們一起歡呼起來，因為我們班比平時跳的都好，屬于超長發(fā)揮了！

　　通過這次運動會，讓我看了不少精彩的項目，感受到了運動員的拼搏精神，運動員，你們真棒！

小學二年級作文篇7

　　今天，是辦年貨的.時候了。我和爸爸。媽媽買了好多東西呢！有：花生。瓜子。米。面粉等等。

　　這么多東西，夠吃好幾天的呀！我也參與了搬東西“活動”。"哎呀...哎呀..."這東西看著輕，抬著重啊！終于，我把它搬上來了。接著，我又下去再上來連續(xù)跑了幾會，我已經(jīng)累的不行了。這時，爸爸。媽媽也上來了。他們也很累。我們回到家，躺在床上睡了起來。

　　辦年貨真美呀！雖然有點累，可是，我很有成就感！

小學二年級作文篇8

　　這天，我們?nèi)胰巳ヒ仕叵氯芏从瓮妗Ｒ淮笤纾以诖采喜孪氲叵氯芏吹木坝^，心早就沸騰了。在路上，我們經(jīng)過了幾個湖泊，湖泊周圍全就是濃霧。等到汽車駛上高速公路，濃霧才逐漸散去，我的心早就飛到地下溶洞了。

　　地下溶洞的入口在一座大山的瀑布下方，沿著臺階，游人們魚貫而下，道路窄得只容一人通行。洞內(nèi)的鐘乳石形態(tài)萬千，有的像老人，有的`像駱駝，有的像巨象……有的又尖又小，像石板上的釘子，好像一筆留意就會掉下來，有的就是中空的，風兒吹過，就會響起來，像大自然的音樂師。

　　再往前走，就到了漂游出發(fā)點。我們兩人一組，登上漂流船，船兒順著水勢漂流而下，十分刺激。興奮地喊叫聲在溶洞中回響，但我們上岸時，全身被水打濕，個個都成了“落湯雞”。但就是，我們也體驗了漂流的樂趣。

　　過了漂流，我們來到吊橋。整個吊橋由幾十根繩子吊起，走在上方，搖搖晃晃，我覺得像奈何橋一樣刺激，像盧溝橋一樣驚險。

　　過了吊橋，再走幾十米，一束亮光照進來，就就是洞口了。

　　大自然歷經(jīng)千百年的沉淀，才造就了這天的神奇！

小學二年級作文篇9

　　我們的校園在縣城的北面，校園門口是通往第一中學的大道，左面是縣人民醫(yī)院，右面是縣教育局，后面是一條供我們?nèi)h人生活的大河。可以說，我們學校地處縣城的中心地段。

　　我們的校園是個美麗的校園。

　　走進校園，一眼就看到了寬大的操場，我們經(jīng)常在這里進行體育活動。操場上有一個雕塑，是一男一女，拿著一個地球儀，象征著我們要拼搏進取，為地球奉獻我們的一份力。操場中央還有一棵古老的臘樹，我們經(jīng)常圍著它作游戲，開心極了。操場邊有許多高大的樹木，夏天站在樹木下，清風拂過，給人以涼爽的感覺。

　　左邊是一座高大的教學樓，一個個寬大的教室里，同學們正在里面聚精會神地聽老師講課，學習知識，希望能創(chuàng)造一個美好的`未來。辦公室里，也有老師在認真地批改作業(yè)，希望我們的學習更上一層樓。

　　這就是我們的學校了，我愛我們的校園，我愛我們的老師。