小學二年級作文9篇【薦】
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的小學二年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文 篇1
從前,在茂密的森林里有一位受人尊敬的樹公公,他整天樂呵呵的。可是有一天,樹公公感覺很難受,身子也不停地在抖動,豆大的汗珠不停地往外冒,終于樹公公忍不住難受就哇哇地哭了起來。
哭聲招來了一只啄木鳥,啄木鳥看著難受的樹公公問:“樹公公您為什么要哭啊?”
樹公公傷心地說:“我很難受你能幫我看看嗎?”
啄木鳥說:“可以”說完,啄木鳥就在樹公公身上左敲敲右敲敲,過了許久,啄木鳥終于發現了,原來樹干里有蟲子。啄木鳥用他又堅又硬的嘴在樹公公身上啄了個洞看見有好多蟲子在樹公公的身體里正吃著美味的大餐呢!
啄木鳥說:“樹公公您的身體里有好多的`蟲子,等我把它們叼出來了,您就不會再疼了,過幾天您的身體就會好了。”不一會兒樹公公真的感覺好一些了。
過了幾天啄木鳥飛來看望樹公公,還沒等啄木鳥說話,樹公公就說:“謝謝你啄木鳥,我的身體已經完全好了。”
從此,樹公公沒有再感覺到不舒服了,而且,啄木鳥和樹公公也成為了好朋友。
小學二年級作文 篇2
在農村,男孩是家里的寶貝兒。我生在農村,又是獨生子,所以我是寶貝兒中的寶貝兒!
奶奶為了我能健康地成長,每年正月十五都去“黃河場”的爺爺那里給我編鎖兒。就是用五彩的.絲線串著一串兒圓錢,一年加一枚,一枚代表一歲,一直到我十二歲。
我知道這是迷信,但是表達了家人美好的愿望:希望我能健康、快樂、平安的成長!
小學二年級作文 篇3
花香怡人的春天,什么都不愿去想,只愿靜靜地去感受這一切。桃花香是最能令人醉了。卻不知,此時的天空正是我如今的心情。天是那么藍,剛被雨清洗過。絲絲清風夾雜著淡淡的'花香,調皮地吹過。就像如今的年華,隨著一次次的日升和日落,被悄悄地磨損。
當梔子花香再一次飄散時,又有夏日溫暖的陽光,只是靜靜地給大地溫暖,雖然這溫暖依如往昔,但總覺得少了什么。我開始努力尋找,很盲目,卻總沒有答案。當我無意中翻開那本日歷時,終于明白,又一年了……
落葉打著轉兒被秋風吹落到地上。就像那人生的路。恍惚中聽到不知是誰喊了一句:桂花好香啊!我原本平和的心卻一下緊促了起來。秋天來了,好快!桂花香也變成了一種嘲笑:一個人的種種無知。
當寒風蕭瑟吹過,天空中迎來了冬的天使雪花。一片雪花,就像一個人的一生。從孕育到翩然而下,再到永久地沉睡。如那臘梅,冬越寒而花更盛。當梅紅謝了,春紅又已枝頭
小學二年級作文 篇4
昨天晚上,我做了一個奇妙的夢,夢見我坐著電車來到了埃及。我坐的可不是一般的電車。
車頭前,有兩只金光閃閃的麒麟頭,它們的.位置在一左一右。鑲嵌在車頭上如同電車的兩只大眼睛。走進車廂,只見里面的設施非常豪華,座位柔軟而舒適,還可以旋轉呢。車里竟然還有肯德基。最奇妙的是電車里的服務員全都是機器人。
此時,我已經等不及細看其他東西了,因為我的肚子餓的直叫,我迫不及待地跑到肯德基點餐臺掏出錢就點了一大堆好吃的東西。我找了一個靠近窗口的座位坐下,這樣我可以一邊看著窗外的風景一邊吃著快餐。
不到一個鐘頭,電車就開到了我最向往的地方-埃及。飛馳的電車剛一停穩,我就跟隨見多識廣的機器人小姐下了電車。
我一下電車就被眼前的美麗景色深深地吸引住了。埃及可真大啊!
埃及有許許多多的金字塔,但是胡夫金字塔是最雄偉的一個。埃及還有又深又長的尼羅河,機器人導游小姐告訴我,尼羅河是埃及的母親河,她流經9個國家,是世界上最長的河流。
叮鈴鈴……鬧鐘把我從美麗的埃及拉了回來。我揉揉眼睛,看見太陽公公從窗口探出頭來,沖著我微笑呢。
小學二年級作文 篇5
星期天,家里人有事都出去了,媽媽叫我在家找門口。這還不簡單,我滿口答應。
正當我專心做作業的時候,忽然聽到雞屋里的`雞“咯咯”地叫個不停,我連忙跑出去一看,原來西屋的雞在叫呢!我跑過去大聲地說:“叫什么叫,有什么好叫的!”西屋的雞不叫了,可東屋的雞叫起來了,我趕緊跑到東屋大聲地喊道:“真討厭,別叫了!”東屋的雞停下來了,可西屋的又叫起來了,怎么辦?我在兩個雞屋間來回跑個不停,累得我滿頭大汗,可是它們卻還是不聽話。
好不容易等到媽媽回來,我一說,媽媽馬上說:“看看,雞餓了都不知道,還看家呢?”媽媽拿來雞食一喂,果然,它們都不叫了。
唉,這個家真不好看呀!
小學二年級作文 篇6
星期六,我和媽媽吃完早餐,便到樓下去散步。
散著散著,我們來到一塊草地前,突然發現了一些長得很茂盛的紅薯藤蔓,它的枝葉都伸到了那塊草地外面。哎呀哦,現在正好是秋天,秋天是個收獲的季節,土里有沒有紅薯呢?于是,我們撥開紅薯的藤蔓,果然看見了一個細細小小的紅薯。我伸手去拔,可是拔不動。于是媽媽拔,媽媽呢拔不動。我和媽媽一起拔,可是我們用盡全力,那個“小小”的.還是紋絲不動地躺在那兒拔不出來。于是,媽媽說:“我們回家去拿一把鏟子來挖吧!”我連忙說:“好啊!”媽媽把鏟子拿過來。沒想到紅薯越挖到下面越粗,根被不是我想象的那么小。我們一邊挖一邊拔,還是拔不出來。挖了一會兒,我們都挖不動了因為土既干又硬,挖起來很困難。于是,媽媽建議舀一些水,把水浸濕弄軟。我和媽媽一起到樓上舀了一瓢水,把水倒在泥土里,過了一會兒,土松軟了些。我們用鏟子挖一會兒,用力拔一會兒,這樣輪番幾次后,紅薯終于被我們拔出來了這個紅薯很大很沉,足有一斤重,從外形看有點像倒三角形,上面細下面粗,難怪拔起來那么難。
我們捧著意外收獲的果實,高高興興地回家了。晚上,我們迫不及待地把它煮熟,一嘗,真甜。
小學二年級作文 篇7
一天早上,天氣晴朗,風和日麗,小白兔紅紅一早起床到心愛的菜地里去看它的菜寶寶。忽然,它發現有一個紅通通的東西,走過去一看,居然是個大蘿卜。紅紅笑著說:“哈,我冬天的食物不用愁了。”說完,它彎著腰,漲紅臉,把蘿卜使勁地往上拔。但是,蘿卜始終在原地不動,最后,小白兔終于累了。一只從山上剛捉完蟲子的小鳥和紅紅打起招呼來:“早上好,紅紅,你為什么這么累呀?”紅紅有氣無力地回答:“我……拔蘿卜……累的呀 。”小鳥又說“哇,你的蘿卜好大呀,我要把全森林的動物叫到這里來,讓它們幫你蘿卜 。”說完,小鳥把剛才的消息向全森林的`動物作了報告:“飛到東呀飛到西,我來報個重要的新聞:小白兔的蘿卜太大了,它拔不動,請大家幫它拔蘿卜。”小鳥唱完歌,停了一停,說:
“可以嗎?”動物們異口同聲地說:“可以。”然后,爭先恐后地跑去小白兔的家,有慢悠悠的烏龜,笨重的大象,靈活的猴子等都來了。小鳥見小伙伴們這么團結,感到很開心。紅紅看見有這么多朋友來幫自己,也感到很開心。最后,蘿卜終于拔出來了,大伙兒圍著蘿卜唱啊跳啊,歌聲傳出很遠很遠……
小學二年級作文 篇8
今天我第一天上學,我和媽媽來到學校,我毫不猶豫的走進小學,走進教室里,我覺得自己長大了,我很高興的跟媽媽說再見。上小學我雖然不認識那里的老師,但我也會很乖的.聽老師講課。
我做在板凳上等老師來上課,老師到教室里來給我們上課,第一節是語文課,語文老師姓李,她教我們懂禮貌和懂事之類的。然后老師讓我們坐了幾分鐘,接著又教我們什么時候問好,什么時候說再見。然后就下課了。
小學二年級作文 篇9
每天早晨起床,我都習慣性打開窗戶。一天早晨我打開窗戶,被那片白色所迷住。嗯,是什么呢?原來是白色的玉蘭花在光禿禿的樹枝上競相開放。奇怪的是整棵樹沒有一片綠葉,一陣陣微風吹來散發出淡淡的清香。
我開始仔細觀察,白玉蘭先花后葉,白玉蘭跟其它花可不一樣,它是先在樹枝上長出一個黑褐色的.小“殼”,過幾天這個“殼”就慢慢裂開,露出潔白的小花。花瓣九片,三片圍成一圈。開出的花潔白無瑕,芳香濃郁。花瓣底部有些粉紅色,往花尖慢慢變為全白,像白玉雕琢成的,惹人喜愛。花瓣里躲著的花蕊嬌嫩艷黃,如同一個微縮的菠蘿。
“你知道白玉蘭還有什么作用嗎?”老爸問道。“不知道”我搖了搖頭“它有什么?”“可以查一下你的不說話的朋友。”在老爸的提醒下,我坐到書桌旁,拿出百科全書,開始查找有關白玉蘭的信息。我從書中了解到,白玉蘭的用途可真大:樹皮、葉和花可提制芳香,而且還是城市生活中防污染綠化樹種。
原來窗前這些白玉蘭是那樣的神奇。不但美化了我們的生活,還是我們城市衛生的小衛士。
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