小學(xué)二年級(jí)作文大全(10篇)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
姐姐今年12歲了，上六年級(jí)了。姐姐身材苗條，還戴著一副眼鏡，皮膚也比較白，她很漂亮，但很膽小。
有一次，爸爸帶我去了奶奶家，到了奶奶家，哥哥姐姐都在家，哥哥在玩玩具，我和姐姐也去玩了。玩著玩著，我覺得玩玩具沒意思，就說：“我們?nèi)ンw育館玩吧。”哥哥說：“行！”但姐姐卻 說：“別去了”我說：“走吧！”姐姐沒辦法了，只好也去了。走到半路，姐姐看到前面有一個(gè)人影就不敢走了，她要回家，沒辦法只好回家。
這就是我的姐姐，她很膽小吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
秋天是五彩繽紛、風(fēng)景如畫的季節(jié)，那幅果園之圖更是迷人。
果園里秋高氣爽，石榴笑破了肚皮，紅彤彤的蘋果就像小朋友迷人的笑臉，橙子在枝頭你擠我碰，把樹爸爸?jǐn)D彎了腰，閉著眼睛都可以聞到雪梨散發(fā)出的清香，令人垂涎三尺，葡萄掛在架子上，一串串的，晶瑩剔透、白里透紅，像一串串珍珠項(xiàng)鏈，柿子也不甘示弱，紅的'像一個(gè)個(gè)燈籠，小巧玲瓏、精靈可愛。金黃色的柚子，像一個(gè)個(gè)葫蘆掛滿了枝頭，露出了豐收的笑容。
秋天也是花的季節(jié)，公園里香飄四野，桂花樹開花了，一朵朵芬芳撲鼻的桂花開滿了枝頭，菊花也來湊熱鬧，開出五顏六色的花，有紅色、白色、黃色、紫紅色、千姿百態(tài)，美麗的花兒在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。引來了蜜蜂妹妹和蝴蝶大媽，蜜蜂妹妹笑了笑說：“花姐姐，你能讓我采蜜嗎？”花兒姐姐說：“可以，只要你樂于助人，什么都行！”站在旁邊的蝴蝶大媽也翩翩起舞，加入了采花蜜中。
田野里，稻海翻起金色的波浪，高梁漲紅了臉，誰使秋天這樣美麗？看藍(lán)天上的大雁作出了回答，它們排成一個(gè)個(gè)大大的“人”字，好像在說：“是勤奮的人們畫出秋天的圖畫！”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
日記大鴨小學(xué) 汪嘉怡 20xx年6月17日 晴星期二
夏天的太陽火辣辣的，我呆在家里悶得喘不過氣來。這時(shí)，媽媽提議說：“不如我們?nèi)ビ斡攫^游泳吧。”我聽了樂得一蹦三尺高。連聲說“好呀！好呀！”。于是，我們拿好游泳用具就出發(fā)了。
我們剛來到游泳館的'門口，便聽到園內(nèi)不時(shí)傳來人們嬉水的歡笑聲。我早已等不及了，還沒等姐姐換了衣服，我已沖進(jìn)了游樂場內(nèi)，那里項(xiàng)目真多：有勇敢者之路，空中沖浪，誰的力氣大，快樂兒童樂園……我都不知道先玩哪個(gè)好。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，前面?zhèn)鱽砹恕巴弁邸钡募饨新暎姨ь^一看，喲，一個(gè)個(gè)“空中飛人”從高高滑梯上滑下來。我想：空中沖浪一定很好玩，我也來體會(huì)一下空中沖浪的感覺。于是，我快步登上最高層，排好隊(duì)，不一會(huì)兒，輪到我了，我往下一看，哇！這么高，不摔死才怪呢！我嚇得渾身發(fā)抖，用手捂著眼睛，偷偷地排到隊(duì)伍后面。可不一會(huì)兒，又輪到我了，我往后看，一個(gè)人也沒，這下怎么也逃不過了。旁邊的救生員好像看出了我的心思，笑著對(duì)我說：“小朋友，不用怕，用手捂著后腦勺就安全了。”我按照救生員的說法去做，還沒等我反應(yīng)過來，就被急流的水沖下去了，水花濺起了幾丈高。我情不自禁喊道“哇，真刺激。”
后來，我還玩了“勇敢者之路”、“過橋”、跳水比賽……。各個(gè)項(xiàng)目讓我流連忘返。 天色已晚，我依依不舍地離開那里，真希望下次再來紅花湖游玩。指導(dǎo)教師：薛建琴
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
有一天，小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來。小兔攔住小松鼠問出什么事。
小松鼠說：“那邊的'森林著火了。”小白兔一聽趕緊撥打119，消防隊(duì)的人員馬上就來了，在他們的努力下，火很快就被撲滅了。
站在一旁的小松鼠開心地拉住小兔，感激地連聲說：“謝謝你小白兔。要不是你及時(shí)找來消防員，后果可不堪想象呀！”小白兔說：“不用謝，保護(hù)森林是我們大家的責(zé)任。”小松鼠贊許地說：“你真好！認(rèn)識(shí)你這個(gè)朋友我真開心！”
于是他們高高興興地成了好朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
幸福就像一塊玻璃，平日里你感覺不到他的存在。幸福是水，沒有定向，恰似有彎溪水，即使沒有方向，也能夠因而感動(dòng)而快樂流淌。
幸福是生活的源泉，幸福更是美好的的明天，幸福就在我的身邊，那是去年5月的一件事了......
夕陽西下，聽到動(dòng)聽的“快樂時(shí)光”（指放學(xué)）我的臉上揚(yáng)起了笑容。我和我最好的兩位朋友妮妮和秋去拍大頭貼，作為我的生日禮物。錢由她們付，而我只是拿照片和禮物的'享受。
照片都是我們?nèi)说乃殑?dòng)作，那時(shí)刻是我最幸福的時(shí)光，比吃了蜜糖還要甜，還要美......
那次也是我們?nèi)摹叭腋！薄３錆M歡樂充滿幸福。雖然，沒有一起吃蛋糕，但是，我還是留了兩份，帶到學(xué)校給她們！
回到家，爸媽燒了盛大的一頓晚飯。有我最愛的雞翅、紅燒肉和美味又滋補(bǔ)的雞湯。當(dāng)然主菜不是這個(gè)，是蛋糕。
哈哈，說起蛋糕，還有些回味在我的腦海，雖然不大，但是三人一家坐在一起為我慶祝生日，我很幸福，也很高興。
這真是一次令人滿意又幸福的生日。笑聲就在我家，我身邊回蕩著......
幸福是一種感覺，快樂的感覺，滿足的感覺，這就是幸福。一件小事就能讓一個(gè)人幸福。幸福，如泉水，甘甜可口。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天祖父帶我去拔牙，口腔醫(yī)院到了，祖父給我掛了號(hào)，祖父帶我去了一個(gè)房間，里面有很多人在看牙。醫(yī)生看了看我的牙齒，說：“這顆牙齒長了夾牙，要拔掉。”我聽了一點(diǎn)也不害怕，因?yàn)槲乙郧鞍芜^牙。
醫(yī)生讓我躺在一張又寬又大的椅子上，然后要祖父去交費(fèi)，接著就準(zhǔn)備給我拔牙了。醫(yī)生先用一根棉簽蘸了一點(diǎn)麻醉的'藥涂在我的要拔的那顆牙齒的牙縫里，然后一個(gè)胖胖的醫(yī)生拿了一個(gè)長約12厘米的鉗子夾住我的牙齒迅速地往外一扯，牙齒一下子拔掉了，我一點(diǎn)感覺都沒有。醫(yī)生給我看了看拔下來的牙齒，讓我咬了一小團(tuán)棉花，并對(duì)我說：“這小團(tuán)棉花要咬二十分鐘，兩個(gè)小時(shí)不能吃東西，這幾天不能刷牙。”祖父來了，我對(duì)祖父說：“拔完了。”祖父關(guān)心地對(duì)我說：“疼不疼？”我高興地說：“不疼。”祖父帶我回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
知道么，今天濟(jì)源下雪了！可是讓我們左等右等的盼到了，今天我們可以好好享受雪帶給我們的歡樂。
上課的我們正在認(rèn)真聽講，同桌拍了拍我說：“哎！下雪了看。”我望著窗外雪花飄揚(yáng)，這是腦子里早已想著漫天白雪的情景真想馬上下課倒數(shù)十秒：十、九、八、七……“咚——咚”哦下課了，同學(xué)們早已按捺不住此時(shí)的心情馬上沖出教室。
看著外面白皚皚的一片，我們不是第一次見雪所以和想象中的一樣但是每一次看到雪的感受都不同這是第二場雪，話不多說我們盼望雪無非是玩。
打雪仗：上體育課了，呀！下雪了還上不上，我急忙跑去問老師天哪老師居然讓我們上老師說要給我們有一個(gè)不一樣的體育課，哇塞！我們?nèi)鄽g呼，真是求之不得呀。剛來到體育場男生就給我們來了個(gè)“大驚喜”不對(duì)應(yīng)該說是驚嚇。一個(gè)大雪球向我砸來，當(dāng)時(shí)我真是氣急敗壞抓起一個(gè)雪球也來了個(gè)反擊，人多力量大著誰不知道不一會(huì)男女大戰(zhàn)開始了。男生真是鬼點(diǎn)子多，在背后突然叫我的名字。我轉(zhuǎn)過身去，一個(gè)大雪球向我砸來“啊”我大叫一聲。我的臉涼涼的小手也凍的通紅，哎！男生就是永遠(yuǎn)改變不了“淘氣”的特征。我還還擊了男生，可是有些柔柔的女生可承受不了這樣的`襲擊，不一會(huì)變哭了男生最怕女生哭一看情勢不妙立馬走人。不過其他女生可不甘示弱拿起雪球便開始了大戰(zhàn)，明知手已經(jīng)凍的通紅還是不忍離去。
品雪：看啊，雪白白的像冰激凌一樣你們嘗過它的味道么？呵呵告訴你們一個(gè)秘密其實(shí)我們吃雪了。瞧沒人，我們抓起一把雪明知道很臟，但還想嘗一嘗它的味道。嗯~~入口的感覺涼涼的沒有什么味道，不過心里是甜的吃一口還想吃怎么辦！哎呀！說好了只嘗一口可還是忍不住了，不管了不管了！抓了一點(diǎn)吃在嘴里，第二口讓我想起了夏天的雪糕說起來還真想吃。光吃我們都發(fā)明了好幾種吃法，開“冰激凌”店、把雪扔著吃、捏成一個(gè)球球等。
說到這，想必你早已想出去了吧？看看那白皚皚的雪，也可以品雪、打雪仗哦，如果你還有其他玩法也可以教教我哦！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
大自然是美麗的大自然，我們應(yīng)該保護(hù)大自然，不能亂丟垃圾、吐痰、砍樹、我給大家講一個(gè)故事。
從前有一個(gè)村莊，他們不保護(hù)大自然從前有一個(gè)村，他不愛保護(hù)大自然就砍樹，拿樹做成椅子和桌子，不久，哪個(gè)村里人覺的房子舊了該換新的。人們都去砍木做房，房子做好了，那里村字的`人都高興的叫了起來，有的驕傲到比誰的房子美就這樣子人們天天都砍樹。 不久洪水來了，洪水把村莊全毀了，越漂亮的房子都給兇猛的洪水沖走了因?yàn)闆]有數(shù)的阻擋下著些房子都被沖走了，這里都變成廢區(qū)，這個(gè)故事給大家不要亂砍亂伐，破壞生態(tài)批后平衡。
大自然這么好為什么還有人破壞呢?有的人亂丟垃圾，破壞環(huán)境。還有的人發(fā)的水果不吃，在上面畫畫多可惡。吃的口香糖吐在地下給值日生帶麻煩，在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該愛護(hù)現(xiàn)在的環(huán)境。那一群一群的螞蟻教我們團(tuán)結(jié)，那蜜蜂采蜜教我們勤勞。你看大自然多么美好，你怎么舍得去破壞它?
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
我的媽媽對(duì)我非常好，他對(duì)我的愛就像一本厚厚的書，頁數(shù)數(shù)也數(shù)不完，每一頁上都有著媽媽對(duì)我不同的關(guān)心和愛。 有一次我得了肺炎，媽媽對(duì)我形影不離，幾乎整天陪著我，問我吃不吃這，玩不玩那，我那時(shí)感覺真幸福 ！因?yàn)槲掖蜥槻荒軇?dòng)，反復(fù)發(fā)高燒，媽媽每天都用毛巾給我擦身子。
有一次，我們老師讓買一本書，這本書學(xué)校門口沒有，又下著雨，我媽媽就打著傘去離家很遠(yuǎn)的'新華書店去買，一回來，就感冒了。
還有一次，我們家沒有復(fù)印卷子，她知道今天作業(yè)多，不想讓我累壞身子，自己熬夜幫我抄了一份卷子……
如今，我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了。在我以前的成長中，是媽媽養(yǎng)育了我。我長這么大，全是媽媽用汗水換來的，我要說：“媽媽，謝謝您！”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
今天，我想給大家講一講我心中未來的超市是什么樣子的。
有一天，我路過一座大樓，這個(gè)大樓非常特別，它是用晶瑩透明的水晶砌成的，門口站著一個(gè)機(jī)器人，我好奇的問路上的行人，這個(gè)機(jī)器人是干什么的？路人回答：“這個(gè)機(jī)器人是負(fù)責(zé)檢測危險(xiǎn)物品的安全員，比如：小刀、火機(jī)、易燃易爆的.物品，一但檢測岀來就不允許進(jìn)入超市。”
我?guī)е闷嫘模炔患按赝ㄟ^安檢進(jìn)入了超市。剛進(jìn)超市我就發(fā)現(xiàn)這里還有好多機(jī)器人，卻沒有一個(gè)人工售貨員，這些機(jī)器人有的在掃地，有的在幫客人找商品等等……它們各司其職，井然有序。
我想了又想，咦一一一家里好像只少了一個(gè)文具盒。我就找啊找啊怎么也找不到，于是我就問了問機(jī)器人，機(jī)器人不到十秒鐘，就把我?guī)У搅艘粋�(gè)大大的柜臺(tái)前，柜臺(tái)里有各種各樣的文具盒，可是里面的商品只能看卻取不出來。機(jī)器人告訴我，為了防止小偷，必須要先付錢，才能把你想要的玩具盒拿出來，于是我就把錢塞進(jìn)旁邊的收費(fèi)機(jī)里，一按按鈕，我想要的文具盒就像小朋友滑滑梯那么高興地滑了出來。
未來的超市，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)無人售貨的夢想。我們要努力學(xué)習(xí)，早點(diǎn)將我的夢想變成現(xiàn)實(shí)！
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