小學(xué)二年級作文6篇(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)二年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)二年級作文 篇1
冬天來了,怕冷的我們都把門窗關(guān)得緊緊的,不讓北風(fēng)吹進(jìn)我們的房子里。我發(fā)現(xiàn)山上開始起了濃濃的霧了呢! 地上還有那一堆堆掉落的葉子,那些葉子好可憐,我們都被北風(fēng)害得不不能出去玩了。
冬天,我們最喜歡吃火鍋了,我把香腸和丸子、青菜等等都放進(jìn)熱騰騰的`鍋?zhàn)永铮绕涫窍隳c我放最多了。我看見煙飄起來了,我和姐姐都高興的搶著吃。我把香腸都吃到肚子里,哇!香腸軟軟的,好像有人在我的肚子里按摩,全身溫暖了起來。
冬天來泡個(gè)溫泉吧!我曾經(jīng)和全家一起去泡溫泉,我把很多的玩具都拿下車,再把鴨子放進(jìn)溫泉里,沒想到那些泡泡一直追著鴨子跑,好像在和鴨子比賽跑步。我泡到溫泉里,感覺好暖好暖,舒服的感覺像是沒有翅膀也能飛呢!
冬天睡在被窩里最好了,就像是失蹤的小孩找到他的媽媽。不過,我還是希望冬天能趕快過去,這樣我才可以出去玩,所以我希望夏天趕快回來。
哇!風(fēng)又呼呼的吹了,我把被子包得緊緊的。
小學(xué)二年級作文 篇2
我有一個(gè)小電扇,它的外形設(shè)計(jì)得很精致,美觀啊!它陪伴我五年了。
我記得過五歲生日的時(shí)候,爸爸送給我的'生日禮物。它長得確實(shí)很特別,它的外觀像種在花盆里的向日葵,扇葉是用塑料做的,扇葉扎在花心的四周,小電扇的桿上還長著兩小片花葉,電扇的底座像個(gè)花盆,小電扇桿直接插在花盆里,這樣讓人看起來真像一朵栩栩如生的向日葵。
你可不要看它小,它的用途可大哦,夏天到了,我走到哪兒它就跟我到哪兒,為我散熱。這是我的隨身保鏢!
一個(gè)小小的電扇,給我?guī)頍o窮的快樂!
小學(xué)二年級作文 篇3
書是知識的海洋,也是我最好的朋友。
自從我上幼兒園起,我就喜歡上了看書。那時(shí)候我雖然不識字,但是我都會被書中的圖畫深深的'吸引。
每天,從幼兒園回來,我都會拿著一本書翻來覆去的看。
上了小學(xué)以后我看的書已經(jīng)有很多本了。其中我最喜歡看的是 《日有所誦》讓我學(xué)到了許多優(yōu)美的詩句,豐富了我的課余生活。
記得有一次下午,我在看《植物百科全書》的時(shí)候。看著里面各種各樣的植物仿佛自己都沉浸在美麗的大自然中去了。時(shí)間過得可真快一下子到了晚上現(xiàn)在,書已經(jīng)成了我的好朋友。
自從有了書的陪伴以后,我的課余生活充實(shí)了,寫作也有所提高了。
書是打開知識大門的金鑰匙,也是人類進(jìn)步的階梯。更是人類最豐富的營養(yǎng)品。
書,你永遠(yuǎn)是我的好朋友!
小學(xué)二年級作文 篇4
我姐姐家養(yǎng)了一大群小兔子,有小白兔、小灰兔、小黑兔,還有小花兔。我最喜歡那些小白兔了。
它們那一身雪白的絨(róng)毛,像是一件白色的外衣,高雅(yǎ)極了;長長的耳朵,堅(jiān)挺有力的豎著,仿佛冬天覆(fù)蓋(gài)著白雪的兩座小山;水靈靈的倆眼珠,就像兩顆寶石;最有趣的就是它們的嘴了,三瓣(bàn)且不停地動著,讓唇(chún)上的胡須隨之舞蹈;它們的.腿和別的四足動物的腿也不一樣,前腿短小后腿粗大,跑起來很快捷。
當(dāng)陌生人來到它們跟前,它們就會停下所有的動作,蹲在原地,豎著兩耳、瞪(dèng)著兩眼,警惕(tì)的望著他。如果你不會對它怎樣,它們過一會兒就
會干自己的事兒,如果你要逗它們玩兒,你還沒有伸手或起步,它們一下子就蹦出去老遠(yuǎn)了。
我喜歡小白兔的美麗,更喜歡小白兔的機(jī)靈。
小學(xué)二年級作文 篇5
今天晚飯后,我開始做作業(yè),我做完數(shù)學(xué)作業(yè)后,我發(fā)現(xiàn)我的筆袋很臟,就對媽媽說:“媽媽我的'筆袋也太臟了”。媽媽說:“是呀,那誰洗呢”?我說:“我洗唄!”
我先把筆袋放到水里浸泡,然后把它拿起來抹上肥皂,用刷子使勁刷,刷呀刷終于刷完了。最后把筆袋放到水里清,清了一次又一次,終于也清完了。我把筆袋拿起來說:“真像新買的呀”!我很高興自己也能洗筆袋而且還洗得很干凈。
我把筆袋掛到架子上,微風(fēng)吹起來好像在說:“謝謝你,愛勞動的好孩子”。
小學(xué)二年級作文 篇6
現(xiàn)在是20xx年,我們的母校紫梅小學(xué)也有了巨大的變化,現(xiàn)在,就讓我們一起去看一看吧!
我剛進(jìn)大門,一個(gè)機(jī)器人問我:“你是誰?為何來這里?”我回答說:“我是這里以前的學(xué)生。”機(jī)器人一聽,急忙我請進(jìn)去了。啊,這機(jī)器人的用處可真大呀!
我進(jìn)去一看,哇,操場都在地下室去了!操場四周都有保護(hù)光墻,這些光墻都由電腦控制,指揮。再看看學(xué)生,教他們的是機(jī)器人。學(xué)校都是由海棉做成的。摸一摸軟軟的`。
這就是未來的學(xué)校!
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