小學二年級作文(匯編10篇)
在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小學二年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

小學二年級作文 篇1
一個安靜的午后,爸爸和媽媽出門辦事了,家里只有卡貝爾和她的妹妹安琪兒,卡貝爾覺得無聊,就隨意打開了一個角落里的'小盒子,突然從里面蹦出一個小人,只聽小人嘴里像說著什么,她兩就變成了和那小人一樣大的人了。
這時,天空中突然飛來一群大雁,其中有一個大雁問她們說:“要不要跟他們一起飛去南方?”她們忙答應了。于是她們坐上了那只大雁的后背,一起上路了。
不到兩天,她們與所有的大雁都認識了,和她們在一起的大雁叫花花。一天夜里,一直野狼來找食物吃,它發現了雁群,并捉住了一只,正準備咬著吃,緊要關頭,安琪兒勇敢的跑出來了。野狼想,反正這只大雁已經被我捉住了,再去捉一個小人一起吃,于是連忙去追安琪兒,安琪兒故意放慢腳步讓野狼捉住,并和那只大雁被關在一起。這時卡貝爾又故意從野狼面前跑過,野狼心想:“哇!今天運氣真不錯”,就去追卡貝爾了。安琪兒趕忙松開繩子,和那只被捉的大雁一起跑。狼一回頭,看到到嘴的食物跑了,一時不知追那個好。更要命的是來了一個獵人,把野狼給捉住了。
安琪兒,卡貝爾和大雁一起回到了雁群,大雁們非常感激她們。她們休息后繼續上路了。
一天夜里,一只狐貍接近雁群,被卡貝爾發現了,她連忙對大伙說:“狐貍來啦,大家快跑啊!贝笱銈兗泵︼w上了天,安琪兒和卡貝爾趕忙把狐貍引到狗窩前,安琪兒和卡貝爾一起松開狗的繩子。狗對狐貍說:“快點走開,不然我要咬你啦!”狐貍笑著說:“繩子把你栓著呢,我才不怕!焙倹]想到狗的繩子已經解開了,結過給狗咬死了。
小學二年級作文 篇2
小蜘蛛一天天長大了,一天,媽媽對它說:“寶貝你已經長大了,應該有自己的家了!”
小蜘蛛看看天氣不錯,于是爬呀爬,終于來到了一棵大樹的樹枝上,感覺在這里最適合給自己建家了。小蜘蛛開始造房了,它吐出絲織呀織,織了三天三夜,終于把網給織好了。可過了一會兒,天空中烏云滾滾,狂風大作,不一會兒把小蜘蛛辛辛苦苦織的網給打破了。又到了天氣不錯的.時候,小蜘蛛爬呀爬爬上了樹,又開始一絲不茍地在樹上織呀織,三天過去了,眼看就要織完了,就在這天晚上,突然烏云密布,嘩啦啦!嘩啦啦!下起了傾盆大雨,不一會兒,這場大雨又把小蜘蛛織的網給打破了。葉子看到了說:“小蜘蛛你還是別織了吧!”但是小蜘蛛并不灰心,鼓起勇氣對葉子說:“堅持到底就會成功的!”于是小蜘蛛開始第三次織網了,小蜘蛛不灰心,不泄氣,重新一根一根地織了起來,這次織的網又大又結實。一只蚊子飛進了網,小蜘蛛非常高興,哈哈!家不但建好了,而且還有美味的晚餐送上門來。
小學二年級作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,同學們最期盼的“六一”兒童節終于又來臨了。
今天,陽光明媚。上午七點半,我身著節日的盛裝,邁著歡樂的步伐朝學校走去。學校里鑼鼓喧天,彩旗飄揚,到處洋溢著幸福的氣息。
這次活動的內容五花八門,上午是文藝匯演,下午游園活動。我最期待下午的游園活動。
中午睡午覺,我都是興奮的。終于等到下午游園活動了。郭老師走進教室,對大家說:“活動現在開始!鳖D時教室里傳來一陣陣歡呼聲。
最有趣的是畫眼睛。倩倩、洋洋、彬彬被同學用紅領巾蒙住眼睛,又轉了五圈后。走到黑板前,開始畫眼睛,還沒有畫完,就傳來了震耳的笑聲,他們連忙摘下紅領巾,一看,原來有的把眼睛畫在嘴巴里,有的把眼睛畫在耳朵旁,把同學們逗得前俯后仰。
活動完以后老師開始給我們分節日禮物。有可愛的鉛筆、嬌小的橡皮擦,還有香甜的.糖果。我看到桌上的糖果,饞得口水都要流出來?墒牵幌氲阶蛱斓幕顒印胺棚w心中的愛”。我懂得了要學會愛別人,愛自己的親人。我準備把這些禮物帶回家和奶奶一起分享。
今年,我度過了一個愉快的“六一”。
小學二年級作文 篇4
當你走進北湖實驗學校時,會看見一座高大的教學樓聳立在校園內,我的教室就在這棟樓第一層的最右邊。當你來到教室門口時,請抬頭往上看,你會發現門上有一塊小小的牌子,上面寫著:小46班,這就是我的教室。
推開門,走進教室,會看見一個寬寬的大講臺,這可是老師的“大舞臺”。每天,老師就在這個“大舞臺”上繪聲繪色地講知識。講臺前方的墻上嵌著一塊長方形的黑板,老師就是通過這塊黑板傳授更多知識給我們的。黑板的上方寫著八個紅紅的大字:我們熱愛偉大祖國。在八個字的正中間有一面鮮紅的`五星紅旗,時時刻刻提醒我們,一定要努力學習,將來報答祖國,讓祖國更加繁榮昌盛。講臺的下方擺放著整整齊齊的桌椅,這可是我們每個同學的小天地哦!
教室后面墻上也有一塊長長的黑板,上面畫著美麗的圖畫:小鳥、池塘、太陽、國旗……給教室添加了一道風景,漂亮極了!
教室四周墻壁的下半部分刷上了綠油漆,使教室充滿生機。教室兩旁分別有三扇窗戶,當冬日里的陽光透過玻璃窗,灑落在教室里,教室頓時變得亮堂堂的,感覺溫暖極了!
在這溫暖又明亮的教室里,我和同學們相互學習、幫助,快樂極了!
我愛我的教室,愛我的同學們。
小學二年級作文 篇5
我家養了一只可愛的小白兔,他的名字叫貝貝。
它的毛柔軟得像一團白緞子,又細又密,身上就像穿著雪白的皮襖,在燦爛的陽光照射下,像一堆閃閃發光的白棉團,美麗極了!那圓滾滾的尾巴躲在絨毛里,不仔細地看,還不容易發現。它的腦袋很小,兩只長長的耳朵像兩把大扇子插在頭上,只要有一點動靜,那對耳朵就會不停地前后擺動。它的眼睛特別漂亮,小玻璃球那么大,紅光閃閃,就像鑲嵌在白玉里的紅寶石;它還有一張惹人喜愛的三瓣嘴,上面兩瓣,下面一瓣。嘴里長著兩顆大門牙,咬起東西來可厲害了;嘴的兩側還有幾根細細的胡須,它總是把那兩只長長的耳朵豎得直直的`,顯得十分神氣。
它的前腿短小,后腿長而有力,時常彎曲著,走起路來蹦蹦跳跳的,蹲在地上一動不動的時候,像棉花糖,又像雪球。我給小白兔做了個家,把小白兔放進去,它左蹦右跳,仿佛比吃了蜜還甜。小白兔最愛吃白菜、蘿卜,每當我向它們投青草時,它總是樂得手舞足蹈,貪婪地吃著,還發出"嘖、嘖、嘖"的叫聲,仿佛在對我說:"謝謝你,這嫩草可真香呀!"吃完青草,它們就美滋滋地躺下,安詳地閉上眼睛。
我愛你——小白兔,你是那樣充滿生氣,天真可愛!你給我童年帶來了無盡的快樂和遐想!
小學二年級作文 篇6
正月初五下午,我正要和弟弟妹妹出去玩,這時,天空下起了紛紛揚揚的小雪花,后來越下越大,變成了鵝毛大雪,我們就準備吃完飯后堆一個漂亮的雪人。
飯后,我們上房頂堆雪人,我和弟弟做第一個小雪球,然后合在一起,在雪地上滾,那雪球越滾越大,最后,我們滾成了一個到我膝蓋地方的大雪球,我們也已經腰酸背痛了。這時,我看見妹妹拿著有這個三分之二大的雪球,卻很輕松的樣子,我問她是怎么弄得?她說,把雪聚在一起,然后,再聚一次,合在一起就好了。我說,原來是這樣。
最后,我們把兩個雪球合在一起,用小玩具當眼睛,胡蘿卜當鼻子,用紅筆畫一個笑著的'紅嘴巴,還用了樹枝當胳膊,草帽作雪人的帽子,一個雪人堆成了,漂亮極了,全家人都為我們鼓掌呢。
這次堆雪人的經歷讓我感到了大自然的神奇和帶給我們的快樂,我一定會好好愛護大自然的!
小學二年級作文 篇7
一個月黑風高的'晚上,我一個人待在家里看電視,突然我聽到家里有聲音,我立刻跑到雜物室,發現五只蟑螂,于是一場大戰開始了。
我隨手拿起一根棍子和一個盒子,然后我把所有的門都關上。我舉起棍子向一只蟑螂打去,一只“頭號通緝犯”當場斃命,另外四只四處逃竄。我拿著盒子向四只蟑螂蓋去,不過還有一只逃了。我拿起棍子向它打去,最終也消滅了。
我真的是太高興了,我像打了一場大勝仗一樣。
小學二年級作文 篇8
在一個暮色降臨,晚霞輝映,晚風習習的傍晚,媽媽正在做事,我在一旁寫作業,讓我感動的一句話作文。過了好一會兒,媽媽突然叫我:“李姿瑩,快來幫媽媽一下。”我說:“不。”媽媽說:“好吧,你不想幫忙就算了把!”我聽了,立刻跑了回去,對媽媽說:“我去幫,但是我不知道幫什么?”媽媽柔和的回答:“你的背包掉到樓下去了,你去撿一下!薄昂!”我立刻沖到樓下。在地上,草叢里仔細地找,最后在我家雜房窗戶旁邊找到了我的背包,還差那么一點,就要掉到水溝里去了。我艱辛的爬上了六樓,回到了家。媽媽又說:“好,在去接一盆水。等一下幫我洗白菜。”“好,好!蔽掖鸬。我開始忙上,忙下,忙里,忙外。等一切都OK了,就吃飯了。忽然媽媽說:“謝謝你,我的好孩子!”我心里想:我只是隨隨便便幫媽媽做了點事,就還對我說謝謝?想到這里,我突然感覺我的眼睛十分濕潤,淚水在我眼睛里打轉,使我看東西時有點朦朧,為了掩飾自己的'眼淚,我沖進房間,關上門。可是淚水還是一滴一滴地往下掉,我用紙巾擦了一次又一次。媽媽叫我吃飯了,我聳了聳鼻子,用正常的聲音回答:“好,等一下!边^了一會兒眼淚不再出來了。于是,我邁著輕輕地步子走去,正好電話,我一溜煙的跑過去接電話。
小學二年級作文 篇9
前幾天,我們學校召開了第33屆田徑運動會。升上了三年級我們就可以參加運動會了。這天,金桂飄香,秋風送爽,同學們個個滿懷激情,意氣風發。
運動會開始了,第一個項目就是跑操,圍著操場跑的那一大半圈里,每一步好像都十分艱難,跑了一半我已經汗流滿面了,可看見別的班都這么厲害,還是堅持到了最后。
這時,廣播說:“請跑步的同學來報到”,同學們一擁而上,那場面真熱鬧!比賽開始了,隨著一聲哨響,隊員們使出吃奶的`勁往前跑,一個也不讓一個。“加油啊!”“超過他!”同學們大聲喊著!疤袅耍 彪S著一聲歡呼,隊員們一個接一個的沖出終點線。下面該鉛球和壘球了,由我們班的“大力士”出戰,“嗖——”同學們死死地盯著那顆球,都想它遠一點再遠一點。不用說大家的都知道下面的項目是什么了吧——跳高、跳遠。“哈哈……”這些項目就歸我們女生啦!
多么精彩的運動會啊!真希望年年如此呢!
小學二年級作文 篇10
大人們都說螞蟻力量大,許多螞蟻能搬起一顆糖,我想做一次實驗證實一下。
下午放學后,我來到許多花草的花壇里,因為我知道螞蟻一般生活在許多花草的地方。我口袋里有一顆糖,我把糖放在花壇旁的瓷板上。有三只螞蟻爬了出來,它們想盡了所有的辦法,用盡了所有的`力氣,還是搬不起來,只好回去請求支援。它們派了許多螞蟻去搬糖,突然,奇跡出現了,螞蟻們把糖移動了五毫米,“螞蟻搬糖了!”我大叫一聲,我的實驗成功了,我高興地回到家,告訴媽媽,媽媽說我是一個善于探索的好孩子。
在這個實驗里我體會到,一個人的力量不大,但許多人的力量加起來就非常的大。俗話說“人多力量大”。大概就是這個意思。
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