小學二年級作文

時間：2026-03-09 18:08:22 小學二年級作文

小學二年級作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學二年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學二年級作文

小學二年級作文篇1

　　我的家鄉在河南省，這里有很多美麗的風景和很多的特產。

　　這里的濱河公園有一座大橋，橋那邊是一個大操場，里面有人在打網球、有人在打羽毛球，還有人在放風箏，這里還有一座長長的小亭可以休息。

　　我們這里的特產也很多，有甜甜的蘋果、香香的油茶……

　　我的.家鄉在美麗的黃河河畔，站在黃河岸邊，從近處往遠處看，好像天和地連在了一起。寬寬的河面、緩緩的流水，總給人帶來一種舒暢的心情。

　　我們家鄉的變化也很大，門前的路變寬了，水清了，樓高了。我要好好學習，為家鄉變的更美盡一份力。

小學二年級作文篇2

　　1月1日，我對媽媽說："媽媽，我們一起去辦年貨吧！"媽媽說："好啊！"

　　我們來到萬客來超市，買了蘋果、香蕉、梨和糖果等東西。我們又去了服裝店給我買新衣服。服務員阿姨遞給我了幾件衣服，我試了一下，都不合適。我又試了幾件衣服，終于找到了合適的衣服。

　　最后我們來到了人山人海的菜市場，在那里，我們買了芹菜、西紅柿、茄子、蘑菇、韭菜、大蒜和胡蘿卜。

　　雖然今天我很累，但是幫媽媽買東西還是感到很快樂。

小學二年級作文篇3

　　我在我家的院子門口種下了一粒西瓜子兒。

　　過了幾天西瓜子兒長出了一棵小芽，好像一個頑皮的小孩從地里伸出頭來。又過了一段時間小芽長出了碧綠的藤兒。小藤彎彎曲曲，好像一條蚯蚓。沒多久，藤上長出了一片片的葉子，葉子像鴨掌。

　　再過了一段時間，碧綠的藤上開出了一朵朵花色的花兒，仔細一看，哦！花的.下面好像還有一些小西瓜呢！綠色的西瓜好像一個個嫩生生的小娃娃臉。漸漸地花兒枯了，露出小小的果實，好像一個個小燈籠。

　　沒過多久小西瓜到了成熟的地步，好像一個大籃球。我把它摘了下來帶回家，跟我的家人一起分享了它。

小學二年級作文篇4

　　終于到了星期五，我們盼望已久的春季運動會終于開幕了，操場上立刻鑼鼓喧天，人山人海，成了一片歡樂的海洋。

　　等啊等啊，終于等到我出場了。我參加的是60米短跑，我們班的趙思文和我一個組。一聲槍響，我沖了出去，耳旁同學們的.加油聲震耳欲聾，筆直的跑道在我的腳下好像很短。就在我全力沖刺的時候，旁邊的趙思文摔倒了，我想扶他，但想到我們班就剩我一個人了，于是我咬緊牙，鼓著勁，一口氣沖過了終點。

　　就在我還氣喘吁吁的時候，結果出來了，我并列第一名，同學們高興極了，趙思文也一瘸一拐的過來，給我一個大大的擁抱！我為我們班贏得了榮譽，我很驕傲！

小學二年級作文篇5

　　星期六的上午，小明的爸爸媽媽都去上班了，小明獨自在家寫完作業，拿出一張白紙，認真的'開始畫畫。

　　他畫著畫著，突然門外傳來了“咚咚咚”的敲門聲。小時連忙走到門邊，小聲地問：“請問您是誰？”門外的人回答：“我是你爸爸的朋友”。小明心想：這個聲音很陌生，我來看看他是誰。于是小明搬來一個小板凳，站在凳子上，透過貓眼向外望，他看見了一個陌生的叔叔站在外面。小明想起了爸爸媽媽對他的叮囑：當你獨自在家時千萬不能給陌生人開門。想到這里，小明靈機一動，對那個叔叔說：“我爸爸在樓下買東西，一會兒就上來，你就站在門外等等吧！”那個叔叔聽了，連忙灰溜溜地逃走了。

　　一會兒，爸爸媽媽都下班了，小明把剛發生的事情全部告訴了他們，爸爸媽媽聽完，豎起大拇指說：“你真是個機智勇敢的好孩子！”

小學二年級作文篇6

　　時光如流水匆匆流過，一去不復返，但是至今在我心中，仍有一個背影并沒有被時光的流水帶走……

　　那一年的夏天，我在學校里和同學瘋打，突然一不小心，頭撞到了教室黑板的一個角，我當時只感覺額頭上一陣陣疼痛，接著我就被送進了醫務室，進行消毒，然后老師打電話叫我的家長。

　　我坐在自行車后，輕輕的微風伏過我的臉頰，讓我感到一絲清涼。我的前面也坐著一個人，他背對著我，寬大的身軀，讓我感到很有安全感。他飛快地騎著自行車向前沖，嘴上還輕輕的問我：“頭還痛不痛啊?”他雙手緊緊握著車把，一個人頂著烈日，他用自己的身軀讓我感到一絲清涼。

　　豆大的汗珠順著他的臉頰滑落，他的背后，汗水已經打濕了他一半的衣衫，粗大的喘息聲時隱時現；他時不時回頭看看我，我看見他黝黑的臉上滿是汗水，寫滿了艱辛，寫滿了憂傷；在他那有神的眼睛里，我看到了對我的期望，看到了對我的擔憂，看到了對我的`鼓勵。

　　我突然感到眼眶里有一種東西在打轉，我知道那就是幸福。頭上的傷仿佛被一種神奇的藥給治好了，沒有一點疼痛感。

　　我強忍著自己激動的心情，不讓幸福從我眼中溜走。到了醫院，我被他溫暖的手抱在懷里，走進醫院，醫生說需要縫針，我不禁有點恐懼。在縫針的過程中，他一直緊緊握住我的手，他的目光給予我堅強。

　　縫完針后回到了家，他拿起我的書包遞給了我。于是拍了拍衣上的泥土，心里很輕松似的，過了一會說：“我上班去了，小心頭上的傷口。”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見我說：“進去吧。”轉身消失在人海中。

　　我一直深深的記得，那一年夏天……

小學二年級作文篇7

　　有一天，小烏龜打開電視看起了新聞，播音員百靈鳥說：“11月18日要舉行森林運動會，現在正在火熱報名中。”小烏龜聽了連忙打開門出去鍛煉身體。

　　在鍛煉的路上，小烏龜看見了小蝸牛，就對它說：“嗨，小蝸牛，我聽新聞11月18日要舉行森林運動會，正火熱報名呢！我們倆一起鍛煉身體吧，好嗎？”小蝸牛回答說：“好呀！好呀！我們一起去鍛煉身體。”說著，就一起去跑步了。

　　很快，森林運動會就開始了，賽場上有五個小動物：一個是跑步最快的小鹿，一個是狡猾的狐貍，一個是小蝸牛，還有小烏龜和小白兔。它們準備好了比賽姿勢。

　　大灰狼一叫，小鹿一下就沖在了前面，真的像風一樣厲害啊！小狐貍也飛快地跑了起來，緊追不舍跟在小鹿的`后面。小白兔也跟在小狐貍的后面，它想：“我這次不能再輸給小蝸牛了，要不然的話我可要丟死啦！”小兔子飛快地跑了起來。小烏龜也努力地爬著，它想：“那次比賽只是讓它吸取教訓，可是這次可就贏不了了，但是，我也要努力地向前爬。”小蝸牛它也在努力地爬呀爬呀，它想：“我要努力向前爬呀，就算得不了第一名、第二名、第三名，我也要努力。”

　　前三名小動物已經評選出來了，第一名是小鹿，第二名是小狐貍，第三名是小白兔，三個小動物捧著獎牌高高興興地回家了。

　　百靈鳥說：“下面我們再看看小烏龜和小蝸牛的比賽吧。”小烏龜慢慢吞吞地爬到了終點。小烏龜說：“好累呀，趕緊回家吃飯吧，要不然的話我可是太累太累了。”小烏龜回到家后，吃完飯就睡覺了。

　　小蝸牛到了晚上才爬到了終點，它的家長說：“孩子，我送你一個大擁抱。”小蝸牛最后和家長高高興興地回家了。

小學二年級作文篇8

　　大家都知道暑假是一年最最熱的時候了，可是吹空調又不好，怎么辦呢？對，去游泳！

　　我換上泳衣，套上泳帽，帶上泳鏡，全副武裝，下水！！

　　我跳下水，開始練習！我把左手疊在右手上，左腳勾起，腳掌貼在墻上，臉朝下，在蹬腿，“嘩” ！！！！

　　的一聲，這時我肚子朝下，開始打腿，“噼啪噼啪……”接著用手劃水。

　　手一開始時疊在一起的，劃水時，右手先開始劃，右手手臂升值，貼近身體向下，再生出水面，這是臉向右轉，吸氣！！之后右手在方的`左手上，左手在向右手那樣劃，刻畫的時候不用吸氣只需吐氣（在水里吐！）就這樣手腳并用，看看你，到底能游多遠吧。

小學二年級作文篇9

　　我養了兩條可愛的小金魚，它們身上的色彩有紅的、黑的、白的`，，五彩斑斕，漂亮極了!它們有一個圓圓的頭，一雙鼓鼓的大眼睛，粗而短的身軀和一條寬而靈活的尾巴。每天我給它們喂食的時候，它們最開心了。當我把魚食投下去的時候，它們就一窩蜂似地一擁而上，張開那員圓的大嘴，爭相吞食。平時呢，它們似乎很少休息，總在水里玩個不停。

　　每過幾天我都會給小金魚換上清澈的水，而且把它們的家園布置得漂漂亮亮的，里面有晶瑩剔透的玻璃鉆石和五顏六色、形態各異的水晶小豬豬，我還想去買一些綠色的水草，把它們的家園布置得更加漂亮。

　　可愛的小金魚給我的生活帶來了更多的樂趣.

小學二年級作文篇10

　　每一個人，都會有許多難忘的事。這些事情就像星星一樣，總能在不經意之間想起來。

　　我也有一件難忘的事情，那是在我四年級的時候。

　　在教室里，書聲朗朗。這是我們每天下午都要進行的一節朗誦課，這一天我們朗誦的是一篇課外的現代詩《再別康橋》。詩句描寫的場景讓我們浮想聯翩，我們沉浸在自己的思想里。“轟……”，雷聲打斷了我們的朗誦。幾個女孩子尖叫的起來，我們注意到外面的天空，烏云密布，黑得嚇人。喜愛幻想的小剛說：“是不是世界末日到了。”他這一句話，那幾個尖叫的女生更害怕了，更多的女生也害怕了起來。

　　我靠的窗子上，看著外面。大樹彎了腰，大媽正在把窗子關起，鎖緊。漸漸的'，雷聲像一場交響曲，充斥著這個世界。閃電像蛇一樣爬滿了整個天空，真的很像動畫場景。接著是傾盆大雨，我們不得不把窗子關緊。為了不讓教室里進水，我們把門也關了起來。走廊上，積水越來越多。再看看地面上，已經被雨水給占領了。大雨像一道墻，把我們困在這棟樓里。地面上，那彩色的瓷磚已經看不見了，連下水口也被淹沒。一個調皮的孩子撐著一把大傘，走進雨中。雨水立刻沒過了他的膝蓋，嚇得他立刻退了回來。打了放學的鈴聲，我們卻依然呆在教室里，沒有辦法出去。大概一個小時后，我們才回到家。這一場雨真大啊。

　　難忘真的難忘啊！

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