小學二年級作文8篇[熱]
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的小學二年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![小學二年級作文8篇[熱]](/uploads/00/d7f7cec424_5fbf7eb9895cd.jpg)
小學二年級作文 篇1
我家有兩只小鳥,它們是兩只牡丹鸚鵡。一個圓圓的小腦袋,一對亮晶晶的黑眼珠,一只金黃色的嘴巴是,一身淡綠色的羽毛,真好看!
小鸚鵡很活潑。高興時,又是唱歌,又是跳舞,又是盤旋,有時還在杠上打轉,在吊環上抓倒掛,真逗人喜愛。小鸚鵡不但活潑可愛,而且還對我情有獨鐘。它們最愛歪著頭,瞪著眼,聽我給它們講學校里的趣事。它們為我的生活增添了無限的'樂趣。
可是有一天,一只小鳥不吃不喝的,只耷拉著腦袋,好像快要死了。媽媽給小鳥打了一針,結果還是沒能救活它,我好傷心。我們把小鳥埋在了院子里。另一只小鳥整天在籠子里蹦來跳去,悲哀地鳴叫著,仿佛在呼喚同伴的歸來。我希望以后再也不會有那樣的事發生了。
現在我更加愛我的另一只小鳥了,它在我們的精心照顧下,一直很健康。
小學二年級作文 篇2
今天是1月23日大年初二,我和爸爸、媽媽、外婆、舅舅、舅媽/小表妹、還有香港回來的姨媽和兩個小表弟一起去鄉下的姑婆家拜年。去到姑婆家,我們的.肚子都餓了,姑婆買了一大盤云吞請我們吃,這云吞可好吃了,我們都吃得津津有味。吃完云吞以后,我們就聊天,大家有說有笑,忽然發現三歲的小表弟不見了,這可把我們嚇壞了,大家到處去找都沒找到,姨媽急得哭了,最后看見姑婆右手拿著幾包云吞,左手抱著小表弟回來了,我們才松了一口氣。我奇怪地問:“姑婆,你在那里找到他的?”姑婆說:“我見你們喜歡吃云吞,我就去買些給你們帶回去煮著吃,后來發現這小子一直跟在我的屁股后面,才把他帶回來的。”原來是這樣啊,嚇得我們心驚膽顫,好在是有驚無險啊!
小學二年級作文 篇3
烏龜生活在陸地上,它的心愿是能在空中飛翔!它看見老鷹大叔、蜜蜂妹妹都能在天空中飛翔,烏龜也想在天空中飛翔,可它怎么也飛不上天。
一天,烏龜看到老鷹大叔在空中翱翔,心里很羨慕,它大聲的喊:”老鷹大叔,我能學飛行嗎?”
老鷹勸它還是別學飛行,可烏龜不愿意,老鷹沒辦法只好把烏龜抓到天空上,再扔下來。烏龜把頭、四肢、腳、尾巴全縮到殼里,結果硬殼一落地就碎了,烏龜被摔死了。
小學二年級作文 篇4
前天傍晚,我在學校的草坪里捉到了一只蝸牛。
放學了,我把放在盒子里的蝸牛小心翼翼地拿出來觀察。我發現蝸牛有二對觸角,長的長著一對眼睛,還有一個很小很小的嘴巴,可怎么也看不到它的牙齒。于是,我就跑去問媽媽:“媽媽,蝸牛有牙齒嗎?”媽媽回答說:“當然有了,而且還有26500顆呢!”“可我怎么一顆也找不到呢?”“蝸牛的牙齒很小,要用顯微鏡才能看到。”我還發現,蝸牛身上有一個小洞。我上網查了查資料,知道了蝸牛身上其實有兩個孔。一個孔是氣孔,既是它呼吸的'地方,也是它排糞便的地方。另一個孔是生殖孔,蝸牛用他繁殖后代。這時,媽媽問我:“你知道蝸牛是用什么爬行的嗎?”“不知道”“蝸牛是用腹足爬行的,有黏液。蝸牛爬過的地方會留下一條透明的痕跡。所以,即使把它倒過來,它也不會掉下去。”
這次,我又去觀察蝸牛,可它睡覺了。我用盡了“十八般武藝”,它也不醒來。媽媽看我愁眉苦臉的樣子,就告訴我:“把蝸牛放進水里,它會迅速醒來。”試了試,蝸牛果然醒來了。
通過觀察蝸牛,使我增加了許多課外知識。
小學二年級作文 篇5
兔子非常可愛,深受廣大女孩兒們的喜愛。兔子的耳朵特別長,像紅寶石的眼睛下面,長著像花瓣一樣的嘴。兔子全身都是雪白的絨毛,摸起來就像棉花一樣柔軟。兔子的尾巴像一個雪白的小絨球。
兔子吃食的時候非常好玩。喂它一點點兒菜葉,它就像三天沒吃飯一樣,趕緊把菜葉塞進嘴里,先用門牙把菜葉咬成塊兒,然后用大牙把咬成塊兒的菜葉嚼碎,最后狼吞虎咽的吃下去。整個過程不到一分鐘。你喂它三四片菜葉,一眨眼的功夫,三四片的.菜葉都消失的無影無蹤了。
兔子睡覺的時候特別好玩。夏天天熱了。它就趴著睡,像一小塊兒地毯。冬天天氣冷了,它就把四只腳都放在肚皮底下,只有頭露在外面,像一只縮頭烏龜。
兔子玩的時候是活潑可愛。你把它放到草地上,它就會立刻跑開,像一個運動員,你往左撲,它往右跑,你往右撲,它就往左跑,就這樣,弄得我和姐姐費了九牛二虎之力才把兔子放回籠子。兔子真是一種討人喜愛的動物。
小學二年級作文 篇6
一天,小象過生日,它請來了許多好伙伴,有小花貓、小熊貓、小松鼠、還有小猴子。在發水果的時候,發生了一件有趣的事情。
小象把桃子發給了小熊貓;把松果發給了小猴子;把竹子發給了小花貓;最后又把小魚發給了小松鼠。小伙伴們互相對視著,臉上露出了異樣的.表情。小熊貓說:“小象你怎么把我愛吃的竹子發給了小花貓?”;小猴子說:“小象你怎么把我愛吃的桃子發給了小熊貓?”;小貓說:“你怎么把我愛吃的小魚發給了小松鼠?”;最后小松鼠慢條斯理地說:“你怎么把我愛吃的松果發給小猴子了呢?”。小象用鼻子摸了摸自己的頭,自言自語地說“我真是糊涂了,實在是對不起大家,我馬上改正”。于是,小象把桃子分給了小猴子、把松果分給了小松鼠、把竹子分給了小熊貓,最后把小魚分給了小花貓。
小伙伴們高高興興地為小象唱生日歌,祝它生日快樂!!!
小學二年級作文 篇7
生命如歌,它婉轉動聽;生命如茶,它清香四溢;生命如樹,它茁壯成長;生命如河,它奔向四方。
當小鷹長到一定程度時,鷹媽媽便會帶小鷹來到懸崖邊,將小鷹推下去。如果小鷹選擇放棄,就會摔死。如果小鷹選擇堅持,那么他就會展翅高飛,翱翔天空。看到多姿多彩的世界。我明白了生命是堅持。
磚縫中掉進一顆種子,過了幾天,竟然長出一截小苗來。在這風吹雨打的情況下,那小小的種子里,包含著一種多么強的生命力啊!竟使它可以沖破堅硬的'外殼,在沒有陽光,沒有泥土的磚縫里,不屈向上,茁壯成長。我明白了生命是要有勇氣。
當你看到鮮花中的小蜜蜂時,你是否知道蜜蜂從出生第二十一天就開始采蜜,勞動。它們多么辛苦啊!從早到晚,從春到秋,它們一直都在默默無聞地為人類奉獻,以苦為樂,勤勤懇懇,直到死亡。我明白了生命是無私奉獻。
我在墻縫中發現有許多螞蟻在忙碌地工作著。我抓住了一只螞蟻,心想;我只要稍一用力,它就沒命了。我輕輕一動,它的六肢就踢來踢去,它不停地掙扎著。它是多么熱愛自己的生命啊!
從他們身上,我看到了生命是寶貴的,是頑強的,是無私奉獻的。生命只有一次,讓我們好好善待生命吧!
小學二年級作文 篇8
我有一個朋友,他的頭發像高山上的小草,臉黝黑黝黑特別霸氣,眉毛像刀子彎彎的,眼睛瞪得像銅鈴似的,鼻子高高的,耳朵像雕刻出來的藝術品,他還是我們班公認的'帥哥,他個子高高的叫——郭沛磊。
他學習非常認真,腦子里裝的都是智慧,寫作文時簡直就是——下筆如有神。
他膽大包天。有一次,我忘了帶語文書,他把他的語文書給我,老師以為是他沒帶,問他:“為什么?”他大聲地說:“我沒帶!”老師聽了耳朵都快震聾了,教室里傳來了哈哈大笑的聲音,老師怕吵到同學,所以讓他到外面罰站。
哈哈,我交的朋友真好!
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