小學二年級作文【通用8篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學二年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學二年級作文 篇1
我得到過許多人的幫助，但讓我最感動的還是 那一次。
那天，天陰沉沉的，我獨自走在一條泥濘的小路上，不知為什么，這條經(jīng)常人來人往的小路今天卻變得卻空無一人，我不禁加快了腳步。誰知，一不小心踩上了一塊香蕉皮，“啪”地一聲，我重重地摔倒了地上，滾到了路邊的小溝里，我摔得痛極了，腳上還流出了血，不爭氣的眼淚也大顆大顆地滾了出來，我用盡力氣也爬不起來。要是有誰來幫我一把該多好�。】墒乾F(xiàn)在，這里連半個人影也看不見，肯定沒有人來幫助我了�！皝�，小妹妹，我扶你一把�！蓖蝗�，一個清脆的聲音在我耳邊響起。我吃力地抬起頭一看，原來是一位大姐姐，脖子上還戴著紅領(lǐng)巾�！靶∶妹�，抓住我的.手，我把你拉上來。”聽了大姐姐的話，我的眼淚又一次流了出來。我把手伸過去，大姐姐費盡全力才把我從小溝里拉了上來。她還把我身上的泥水擦掉，又為我包扎好傷口，最后她還把我 背回了家。在家門口，我把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽激動地連忙向大姐姐道謝，可大姐姐卻只是笑了笑，擦了擦頭上的汗珠，就走了。
每當我想起這件事，一股股暖流就流遍我的心田……
小學二年級作文 篇2
一天，小明和小紅出去玩。玩啊玩，他們來到了一個花園里。啊！多么美麗的花呀！小紅瞧著瞧著，忍不住伸出手想去摘，小明連忙攔住說："小紅，我們不是說花很美麗嗎？你怎么還動手摘��？我們可要愛護它們呢！呀！你看，花姐姐正在對著我們笑呢！"小紅不好意思地縮回了手，輕聲說："花姐姐，對不起！"
轟隆隆，轟隆隆，"雷公公來了，小紅，我們快回家吧！"說著，他們就急著往家里跑去。雷還沒響多久，雨就開始下了。
滴答，滴答......
小學二年級作文 篇3
寒冷的冬天過去了，春天已經(jīng)悄悄地到來，一天，我們班來到景色迷人的郊外來找春天的足跡。
春天在哪里呢？草地邊一棵棵，一行行的榆樹，揚樹，槐樹……枝條綻出綠色的葉芽，舒展著嬌嫩的身軀，在和煦的春風中快活地成長著。遠處的'柳樹垂下柔軟如線的柳枝，在春風中輕輕搖曳，遠望去好像一團團隨風飄動的煙。
這美麗的景色構(gòu)成了光彩奪目的春天。
小學二年級作文 篇4
一天清晨，晶晶向外望去，她一看，大聲的喊道：“下雪啦，下雪啦。”朵朵雪花從天空飄落在大地上，大地變白了。晶晶和她的伙伴們帶著鏟子和桶高高興興出去玩了，他們不知道到那里玩呢？
小剛提議，咱們?nèi)キh(huán)城公園的角樓那里玩吧。大家都同意了，他們來到那里，果然那里有許許多多的積雪，他們非常高興。馬上就跑散了，笑笑和小明玩打雪仗，晶晶和小剛玩堆雪人。玩打雪仗的笑笑和小明把自己弄得滿臉是雪，而堆雪人的晶晶和小剛呢，跑來跑去的做雪球。先把雪人的身子裝好，再做雪人的頭。最后是把桶扣在雪人的`頭上當帽子，把胡蘿卜插在雪人的頭上當鼻子，拿糖葫蘆做手，拿辣椒做嘴巴，拿紅棗做眼睛和扣子。最后雪人就做成了，他們今天玩的好高興啊。
小學二年級作文 篇5
今天，下了一場鵝毛大雪，地上白了，屋頂上也白了，好一個美麗的白雪世界。這難得一見的白雪讓我感到異常興奮，我迫不及待地對媽媽說：“媽媽，我要出去堆雪人！
”媽媽一開始不同意，怕我會把鞋子弄濕，但在我的強烈要求下，也只好同意了，但有個要求，那就是要她陪我一起玩。
我像一匹脫僵的野馬一樣，快速地沖進了白雪世界，我和媽媽，還有一位阿姨開始了打雪仗，玩得很開心，爸爸和幾位叔叔看到我們開心的樣子也熬不住了，一起加入我們打雪仗的隊伍。后來，媽媽提議要堆一個雪人，說干就干，爸爸和幾位叔叔馬上滾起雪球來，不一會兒就滾了一個大大的雪球，把它作為是雪人的身子，然后又滾了一個稍微小一點雪球作為雪人的頭，爸爸還給雪人做了一個帽子呢，媽媽、阿姨和我也一起幫忙，我們找來了紅蘿卜、木炭、彎彎的'四季豆，分別作為雪人的鼻子、眼睛和嘴巴，李阿姨還把自己的圍巾解下披在雪人的脖子上，經(jīng)過我們大家的一番努力，一個大雪人終于完成了，大約有一米八高，這是我見過的最漂亮的雪人。
雪，真謝謝你，是你給我?guī)砹诉@么多的快樂！
小學二年級作文 篇6
春天來了，小紅和小明在院子里先挖了一個又大又圓的`坑，再把一棵又矮又筆直的小樹輕輕地放了進去。接著，小明他們拿鏟子把坑填滿，最后，他們提來一桶水讓小樹喝飽了。
可愛的小樹的綠葉在微風中舞動，就像一只只小旗子。小紅建議說：“現(xiàn)在非常多樹木都被砍伐了，我們插個保護樹木的牌子吧！”小明雙手贊同。
倆人說干就干，于是，他找來一個牌子，在上面寫上八個大字：愛護樹木，人人有責。小紅跪在草地上，小明站著，他們一起把牌子插好了。
小樹看著牌子，再看看小紅和小明，它高興地笑了。
小學二年級作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在廣德，是有名的竹鄉(xiāng)，那里環(huán)境優(yōu)美，青山綠水，相得益彰。很多人都喜歡家鄉(xiāng)的青山翠竹，而我卻更愛碧波蕩漾的盧湖。
周末天氣很好，春風吹得人暖洋洋的，是個出去游玩的好天氣。我和媽媽從縣城出發(fā)，坐車向南走十幾公里就來到了盧湖風景區(qū)。一下車，首先映入眼簾的是長長的階梯，階梯很長，直通壩頂。沿著階梯緩緩而上，不一會兒就到了壩頂上。站在寬寬的堤壩上，一眼望去就是遼闊的水面。湖水深不見底，四周環(huán)繞著綠樹青山，和藍天白云一起倒映在湖面上，形成了一幅光彩奪目的畫卷。一陣微風吹來，湖面泛起了層層波紋，美麗的'畫又消失得無影無蹤。
堤壩上的風景很美，路邊的小樹抽出了新的枝條，嫩嫩的，綠綠的，告訴人們春的消息。湖邊還有幾棵桃樹，在春姑娘的召喚下，它們穿上了粉紅的衣裳，好像在歡迎游人的到來。
走在盧湖邊，沐浴著濃濃的春光，我覺得自己就像正在抽芽的小樹，幸福極了。
小學二年級作文 篇8
我有許多同學，但最喜歡的還是XXX。
XXX長著一雙像春水的眼睛，笑時瞇成了一條縫。我和她住在同一個小區(qū)，因此成了形影不離的好朋友。
記得有一次，品社老師讓我們帶一些交通安全卡。我和XXX都帶了許多。于是同學們都圍了起來，伸著手先向我要。我又點小氣，不肯借。于是同學們就都向XXX要。她先給了幾個同學，發(fā)現(xiàn)不夠了。于是XXX就兩張一人地發(fā)了出去。周圍的同學也慢慢地散開了�？煲险n時，最后也只剩下一個同學。XXX手里的卡片也只剩一張了。他們倆都像熱鍋上的`螞蟻，干著急。“怎么辦？借給你我就沒有了，可是給了我那你又怎么辦呢？”只聽見XXX焦急地說。最后，XXX把那張卡片給了同學。
上課了，老師問：“誰沒有帶卡片呀？”教師里只有XXX站了起來。老師批評了她，她的臉像個大蘋果，什么也沒有說，就坐了下來。
下了課，我跑去問她：“你為什么不向老師說明原因呢？”“沒事的，大不了我還可以畫嘛！”聽了這句話，我真后悔當時沒有借給她一張卡，讓她被老師批評了。我從心底里佩服XXX:她真是一個關(guān)愛同學的中隊委。
這就是我們班的中隊委，一個關(guān)愛他人的好學生。
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