實用的小學二年級作文匯總(9篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學二年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學二年級作文 篇1
每個人都有自己的名字,名字包含著長輩的希望和期盼。現在,我給大家講一講關于我的名字的'故事。
我叫馬壯,這個名字是爸爸給我取的。“壯”是強壯的意思。爸爸告訴我,給我取名馬壯,就是希望我能健康茁壯地成長。同時,爸爸說有一個大家都很熟悉的成語:牛肥馬壯。另外,我不但姓“馬”,而且屬“馬”,給我取名馬壯,也是這個成語中的一部分。自然,我的名字就容易被記住了。
爸爸還告訴我,小時候的我膽子可小了。他是希望我能夠壯起膽子做事情,壯起膽子與別人交往,壯起膽子承認自己的不足并爭取每天都有進步。
想著自己的名字,想著爸爸對我的希望和期盼。我今后一定要好好學習,上課積極發言,不明白的知識一定要 向 老師和同學大膽請教。同時,我也要上好體育課,堅持鍛煉身體,積極參加各項文娛活動,爭取使自己在學習、身體和思想上都有很大進步,成為一個身強力壯“三好學生”,將來為偉大的祖國繁榮昌盛貢獻自己的一份力量。
小學二年級作文 篇2
今天下午,我剛睡醒。媽媽告訴我表姐曼曼從渭南來了,是因為昨天爸爸去渭南,今天下午回來,所以把表姐順路帶到西安來,聽完媽媽的`話,我非常高興,于是決定不睡了,一咕嚕爬起來穿衣服去了。我很希望媽媽盡早把我送到爺爺奶奶哪里去呀!去跟曼曼玩和讀書。
我的表姐胖胖的,名叫顏舒曼,小名叫曼曼,我想是因為她干什么事都很慢,所以小名叫曼曼。媽媽在給她定減肥計劃呢!我的表姐還是一個活潑開朗很愛笑的姐姐,我很喜歡她,可是,她過不了多久就要回渭南去了。我真希望她能整個寒假都呆在西安呀!
小學二年級作文 篇3
我經常會想,如果我是你......
如果我是你,我會做一個辛勤的園丁,為那些綠蔭中成長的小樹澆水、施肥。如果我是你,我會做一只勤勞的蜜蜂,把辛勤采得的蜂蜜無私地給人們,正所謂“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”吧!
如果我是你,我要帶著樹種,飛到干旱的沙漠,在那里播下樹種,使沙塵暴不再干擾我們的生活。如果我是你,我要在城市播下樹種使大氣和噪聲污染不再危害我們的健康。如果我是你,我要飛遍全世界,在那里全部種下不同品種的樹苗,把翠綠帶進我們的.家園!
如果我是你,我一定要用你的萬能口袋,穿越歷史的長河,來到戰國時期屈原的身邊――一位滿懷抱負卻無法施展才能的愛國詩人,懷著熾熱的情感,創作出了《九歌》、《離騷》等新體詩,我要感受他當時的心情……。如果我是你,我一定要用你的竹蜻蜓,穿越歷史,飛到秦始皇身邊,勸他不要聽信小人之言,造成了焚書坑儒的悲慘局面,我要飛到項羽身邊,挽救那處于四面楚歌的西楚霸王。我要……。
如果我是你,我是能將幸福灑滿人間的幸運女神,我會將幸福的種子播撒在四川、青海玉樹地震災區,為他們獻上一份愛心,希望他們能早日走出痛失家人、家園的陰影,恢復正常的生活。
如果我是你,我將讓世界沒有貧窮、痛苦,讓世界充滿愛!
....
小學二年級作文 篇4
我有一個好爸爸,他不僅在學習上教育我,更在生活上鼓勵我,使我明白很多道理。
去年暑假,爸爸帶我來到了長白山。我們先做游覽車到達了西坡,可是要登上山頂,看到天池,還要自己走一千多級的臺階。看著長長的臺階,我有點害怕了。這時,爸爸過來鼓勵我:“不要怕,只要堅持,就能夠比別人看到更美的風景。”就這樣,我一步一步往上爬,爸爸在后面一直給我加油鼓氣,告訴我不能半途而廢。最后,我終于登上了山頂,看到了美麗的'天池。爸爸看著我,也開心地笑了。
啊!爸爸的愛在我成長的腳步里。
小學二年級作文 篇5
今天我讀了雞毛信這篇課文,心情非常激動。 這篇課文講述了抗日戰爭時期,龍門村的兒童團團長十四歲的小孩娃冒著生命危險給八路軍送信的故事。一天傍晚,海娃拿著紅纓槍在村口大樹下放哨,突然他爸爸家他把一封‘雞毛信’交給他,讓他送給指揮部的張連長,在送信的路上,海娃遠遠地看見日本鬼子從大路上迎面走過來,海娃非常著急不知到該怎么辦,突然他看到粗粗的'羊尾巴,就急忙把信藏到羊尾巴后面,鬼子過來了,他們搜海娃身,連鞋子都不放過,搜不到東西他們便押著海娃到村子去。海娃臨危不懼,機智勇敢,最后還是擺脫了敵人把信成功的送到了張連長手中。
讀了這篇課文,我看到了一個勇于拼搏,機智勇敢,大無畏的海娃。我和他比起來可截然不同了,我做起事來不認真,遇到困難得過且過,就拿寫作業來說吧,遇到不會的題也不想動腦子,想起來真慚愧。 通過閱讀這一課,我一定要做一個好好學習,熱愛祖國,熱愛人民的好少年。
小學二年級作文 篇6
元宵節那天,我和媽媽去聯華超市買東西。走到里面,看見一條條燈謎掛在紅燈籠下面。售貨員阿姨說:“今天是元宵節,所以搞活動,凡是在里面買東西,就可以憑小票猜燈謎,猜中了有獎品。”我和媽媽趕緊去買東西,然后付了錢,拿著小票就去去猜燈謎。
沒想到燈謎只剩下一條了,上面寫著:“武(打一字)。”媽媽看了看,把這張紙條扯下來,自言自言地說:“‘武’跟‘文’有關,就是缺少‘文’。”媽媽左思右想,怎么也想不出來。我靈機一動,指著賣書的地方說:“媽媽可以去出國。”媽媽眼睛一亮,驚奇地說:“哎喲,我的小寶貝,我怎么沒想到這個?”我和媽媽趕緊跑去出國,只見媽媽打開《新華字典》,查到文字旁,很快就在文字旁里找到了“斐”字。
媽媽指著“斐”字,興奮地說:“肯定是這個字。”我不解地問媽媽:“為什么是這個字呢?”媽媽說:“‘非’就是‘不是’的.意思,‘武’就是‘不是文’,所以就是‘斐’。”我似懂非懂,于是我們就到服務臺上一猜,果然猜中了,我們拿了獎品,高高興興地回家了。
小學二年級作文 篇7
今天,陽光明媚,我和爸爸去學游泳。
我爸爸可是游泳高手,只要有他教我,我一定可以成功的。
來到游泳館了,我看見那里有一個很美麗的游泳圈,我輕輕的拉了一下爸爸的衣服然后指一指那個游泳圈爸爸好像明白了去把游泳圈買給我了。
我去穿游衣帶游帽和帶游鏡最后把游泳圈帶上,爸爸也穿好了。
我輕輕的慢慢的下水,爸爸教我怎么憋氣,他先深深地吸了一口氣然后憋住最后把潛入水里幾秒鐘后爸爸起來了,我也像爸爸一樣憋氣,幾秒鐘后我起來了,爸爸說;‘你真棒學一次就會了,真不錯加油。’我一次又一次的憋氣一次又一次的`進步。
雖然學游泳很累但是我覺的很好玩。
小學二年級作文 篇8
今年寒假,媽媽無意間在報上看到了“普吉島五日游”的大標題,后來經過大家一致的表決,才決定一游。
到普吉島的當天晚上,我們住在當地很有名的五星級飯店“他咖屁須”(泰語)。第二天一大早,我們去一個名叫攀牙灣的地方,因為當地的風景像極了桂林,所以也叫“小桂林”。
第三天,我們坐船到PP島去,我坐在甲板上,微微的海風吹在身上,好舒服喔!PP島上最有趣的就是浮潛,在海中看到了許多稀奇古怪的`東西,有海藻、海草、獅子魚等。 接著就去玩水、游泳、做各種活動。我站在海邊,一眼望過去,天是藍的,海也是藍的,海和天好像連在一起了呢!下午,離開了PP島,還真有點依依不舍。
小學二年級作文 篇9
在童年里,有很多快樂,看書的快樂,畫畫的快樂……但是今年我正在等待過年的快樂。
快樂是一種享受。我個性的高興,因為今年過年我要享受啦!以前過年我都沒有守過夜,今年我還給我老媽提議守夜呢!美吧!!!!
我們住在高層,院子里的人放煙花,我們都能看見呢!去年放煙花,我們全家都站在陽臺上,突然,一個煙花放了上來,讓我們看起來,可真大啊!差點沒把我們窗子熏了呢!那剛放上來的`時候,把我們的房子照得一閃一閃的,簡只太美了!
過年我們也吃餃子,父母總是叫我給長輩說祝福話,害的我這個膽小的小美女臉都紅了!不要給別人說哦。
我天天盼望著過年。
我愛新年的快樂!
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