小學二年級作文

時間：2026-03-14 11:43:43 小學二年級作文

小學二年級作文集錦（7篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學二年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學二年級作文集錦（7篇）

小學二年級作文篇1

　　水是不可缺少的，因為如果人類失去了水就不能生存，水是人類不可缺少的一部分。

　　假如我是一滴水，我愿滴在時間的河流里，雖然我會因時間的流逝而消失，但我知道我曾為這個五彩斑斕的世界涂抹過一道耀眼的金光，讓世界變得更加美好。

　　假如我是一滴水，我會滴在無邊無際而又炎熱的沙漠里，給一個個勇闖沙漠的人解渴，讓他們不在為炎熱而放棄自己的'目標，會在他們最需要幫助的時候，我將我降臨人們身上。

　　假如我是一滴水，我會滴在干旱地區，在田里干涸的時候滴在他們身上。當我看到人們口唇干裂的時候，下一場大雨，當他們拿著盆子來接水的時候，我會輕輕滑入他的盆里，給他們解渴。

　　雖然，我只是一滴平凡的水，但我還是會給人們帶來幫助。

小學二年級作文篇2

　　今天，一大早，小鳥在窗前嘰嘰喳喳叫著，把我從甜美夢鄉叫醒，好像叫我快快起床。我趕緊起床洗臉，媽媽給我穿上漂漂亮亮的新衣服去學校。在去學校的路上，看見同學們三五成群的也去學校。

　　一到學校里，全是歡歌笑語。我懷著無比激動的.心情跑到二（5）班教室，一進教室，我就把暑假作業交了。同學們都在議論新書是什么樣子的。發新書了，同學們都很開心，語文書和數學書都很好看，散發著清新的味道。領到新書后，同學們迫不及待地看起書來。接著老師說了二年級特別注意事項，最后老師布置了作業內容。

　　我高高興興地背著書包回家了。

小學二年級作文篇3

　　我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們勤勞樸實的性格，更敬佩它們在危難時互相幫助、奮勇直前的精神。

　　記得有一次，幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著。我一時性起，忙拿著茶杯倒水，向螞蟻潑去，它們受了驚，四處逃跑。我再用水去淹它們，它們個個被大小不一的水珠包著。

　　頑強的小螞蟻雖然被困在水中，可是它們仍不放棄逃跑的機會。它們張開比針還細的小腿，拼命往干的地方爬，可是已經晚了，豆大的.水珠如膠水似的粘住了它們，使它們寸步難行。就在這節骨眼上，只見它們圍成一團，手拉手，奮勇搏斗，終于沖出包圍圈，疲憊不堪，背靠背地躺在一起，互相激勵著。不一會兒，長隊又排起來了。

　　它們的隊伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去，接著，蠶豆大的蛋糕屑不見了，我把蛋糕屑轉移到另一個地方，螞蟻們也不甘示弱，它們馬上找到了食物。這時，有一群螞蟻過來了，蛋糕屑馬上從我眼前消失了。

　　我望著這群螞蟻，感嘆著，確實米粒大的螞蟻有時候比某些人更堅強。

小學二年級作文篇4

　　在我們青縣8633部隊，有一個訓練場，大家習慣把這個訓練場叫南操場。今天下午兩點多的時候，我和四個好伙伴到南操場上去玩，那里有平衡木、吊圈、爬繩、軟梯、吊懸橋、矮板墻……等好玩的東西。

　　我正打算走吊懸橋時，一個伙伴說“你不是不敢走嗎？今天為何要走這個東西？”我對他說“讓我試一試，一定會成功的。如果不試一試的話，就會永遠也不敢的.。和《小馬過河》的那個故事是一樣的。”我用全身的力氣把自己冷靜了下來，小心地走了過去。我又反復走了兩遍，沒想到，我終于成功了。

　　就這一件事，讓我懂得了，膽怯，是一件特別不好的習慣，我們只要冷靜的試試，就會戰勝膽怯。

小學二年級作文篇5

　　Hello！我就是人見人怕花見花謝的獅子，我的'毛發短，體色有淺灰，黃色或茶色。不同的是雄獅還長有很長的鬃毛，鬃毛有淡棕色，深棕色，黑色等等，長長的鬃毛一直延伸到肩部和胸部。

　　我們生活的地方有很多，有非州大陸，歐州東南部，中東，印度等等。我們的本領是捕捉動物的能手，你想知道我們都捕捉哪些動物嗎？哦！原來你想知道，好啊我來告訴你！

　　我們獅子通常捕食比叫大的獵物，比如斑馬，羚羊等等，當然比較小的動物也吃，比如小鳥也不放過！這就是我們獅子！小朋友們你知道了嗎？

小學二年級作文篇6

　　夏天的一個傍晚，放學了，王老師帶著同學們來到了校門口等待區。

　　忽然天空下起了傾盆大雨，同學們有的撐起雨傘，有的披著雨衣，唯獨小紅沒有帶雨具。王老師看見了，心想：可不能讓孩子淋雨著涼呀！于是連忙拖下自己的雨衣給小紅穿上，小紅說：“王老師還是您穿上吧，如果您淋雨生病了，明天就不能給我們上課了。”王老師笑著說：“快披上吧，大人的抵抗力強，小孩的抵抗力弱，淋濕了容易生病，明天就不能來上學了。”

　　這時，小明走出校門，看到眼前的'情景，他急忙跑過去，打開自己的雨傘，踮起腳，高高舉起手中的傘，遮住王老師頭上的雨，王老師回頭一看，只見小明大部分身體在雨中，王老師一把抱住小明，親切地說：“謝謝你，小明，你真個懂事的好孩子！”小明微笑地說：“不用謝，這是我應該做的。如果老師被淋雨生病了，誰給我們上課呢！”

　　雨還在不停地下著，漫步在雨中，雖然有一絲絲的寒冷，但心里卻暖洋洋的。因為老師愛我們，我們也愛老師。