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小學二年級作文

時間:2026-03-18 21:05:11 小學二年級作文

小學二年級作文實用(8篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學二年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學二年級作文實用(8篇)

小學二年級作文 篇1

  寫日志我有了很大的長進。像“白勺的”、“土也地”我經常寫錯,后來爸爸對我說:“土也地”后面跟的是動詞,表示動作;“白勺的”后面跟的是名詞,表示一個東西,這樣我就分清楚了。我也分不清“再見”的.“再”和“你在哪兒”的“在”。爸爸告訴我說:跟“左”差不多的就是“你在哪兒”的“在”,表示地方;另外一個“再”是“再見”的“再”,表示“又”、“第二次”的意思,這樣我也把兩個“zai”學會了。在爸爸買來的《學寫一段話》和《日記起步》這兩本書里,我也學會了許多詞語,像:喜氣洋洋、傷心極了、五彩繽紛、笑咪咪、紅潤潤......

  只有認認真真,及時、虛心改正錯誤,多讀課外書,增加知識面,寫日志的水平才能漸漸提高,所以我要繼續努力,爭取把日志寫成一本書那么厚,把我的作品變成自己出版的日志書!

小學二年級作文 篇2

  “滴答”,“滴答”,雨寶寶彈起來了優美的樂曲,大地都陶醉在這樂曲當中。

  百合花在音樂中昏昏欲睡,她的睡姿也像她那純潔的容貌;布谷鳥唱響了“雨天進行曲”,他那雄渾的'男高音與雨寶寶配合的天衣無縫,給雨天增加了一絲絲的優雅;而小朋友們卻坐在窗口,看著雨寶寶那可愛的摸樣,聽雨寶寶那清脆的聲音。

  雷公公帶著大鼓和雨寶寶一起歌唱,蜻蜓、蝴蝶、七星瓢蟲……他們都落荒而逃,躲在家里連頭也不敢伸出來。頓時,天一片黑沉沉的,毫無一絲藍色,路上的行人也急急忙忙地趕回了家,雨越下越大,雷聲越來越響。到了晚上,風爺爺也來湊熱鬧,大家都紛紛入睡,每個地方都鴉雀無聲,就連大街上也看不見一輛車。

  直到第二天,太陽哥哥終于出來了,彩虹姐姐也出現在了晴空當中,大街上車水馬龍,看不見一點縫隙。麻雀高聲唱和著,好像就是在做夢一樣!

  “滴答”聲停了,卻傳來了嬉戲聲和喇叭聲,大地從陶醉聲中蘇醒了。

小學二年級作文 篇3

  我的老爸是一個愛吸煙的家伙,為什么這樣說,你往下看就知道了。

  昨天,老爸帶我去吃飯,在開車時要吸煙,卻找不到那包煙了,老爸叫我找,我翻遍了整個車子,(包括后面的三件衣服),就是沒找到。到了一個紅綠燈,等紅綠燈時,老爸親自出馬,把后面 翻了個遍,還是沒找到那包煙。老爸沒辦法,只能暫時控制一下自己的煙癮了,到飯店再吸了。

  今天,我們一家三口出去玩,在開后門時,我無意中發現了這包煙,老爸說:“我就說有一包煙吧!”看他那興奮的樣,就好像拾到金元寶一樣。

  這就是我的爸爸,一個愛吸煙的.爸爸,你說要不要讓他戒煙呢?吸煙可是有害健康的!

小學二年級作文 篇4

  “忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。到了冬天,雪就成了最常見的事物,而下雪后的雪景也被人們所鐘愛。“北國風光,千里冰封,萬里雪飄。”描寫的就是我國北方壯麗的雪景。大家都知道雪花的美麗,可大家是否對雪花還有更深層次的了解呢?下面就讓我來帶領大家走進雪花的世界!

  首先,我先來給大家說說什么是雪花。雪花是一種晶體,結構隨溫度的變化而變化,其又名未央花與六出,一種美麗的結晶體,它在飄落過程中成團攀聯在一起,就形成雪片。單個雪花的大小通常在0。05——4。6毫米之間。雪花很輕,單個重量只有0。2——0。5克。無論雪花怎樣輕小,怎樣奇妙萬千,它的結晶體都是有規律的六角形,所以古人有“草木之花多五出‘獨雪花六出”的說法。總而言之,雪花是冰晶與水滴的結合體,又輕又小,形狀多為六角形。

  其次,我再來給大家介紹一下雪花的形成原因。地表上的水蒸發成為水蒸氣升到了天空中,在高空中遇冷凝華或液化形成小冰晶或小水滴,這些小冰晶與小水滴在空中漂浮形成云。它們相互碰撞,使它們吸附在了一起。冬天由于溫度低,這些小冰晶與小水滴的結合體落下時不會熔化,就形成了美麗的漫天飛舞的雪花。如果雪量很大,就會出現萬里雪飄、天下一白的壯麗景象,這樣的美景置身其中,怎能不給人一種如夢似幻的感覺?多么美的雪花世界!

  最后,我再來告訴大家一些雪花的作用。《本草綱目》早有記載,雪水能解毒,治瘟疫。民間有用雪水治療火燙傷、凍傷的`單方。經常用雪水洗澡,不僅能增強皮膚與身體的抵抗力,減小疾病,而且能促進血液循環,增強體質。如果長期飲用潔凈的雪水,可益壽延年。不僅如此,地面積水還有減少噪音的能力;為地面保溫的能力……

  聽了我的那么多介紹,大家應該對雪花有了更深層次的了解。大自然是美麗的,是奇妙的,值得我們去親近她,感受她……

小學二年級作文 篇5

  小猴樂樂最近又有了一個新名字,叫做“眼鏡”,怎么會叫這個名字的呢?這還得從頭說起。

  已經上二年級的樂樂什么都好,就是改不掉坐姿不端正的習慣,老師和同學們都經常提醒他,可他就是聽不進去,有時還振振有辭:“沒辦法,習慣了。”

  又是一節寫字課,熊老師再次走到樂樂身旁,輕輕地扶了扶他的背,還用拳頭在他的.胸前比了比,提醒他寫字時不要忘了三個“一”,可不一會兒他又趴了下來,你瞧他,頭歪著,眼斜著,就差拿個枕頭枕著了。

  就這么一天天過去了,樂樂的眼睛看黑板也越來越模糊。

  終于,他看不見黑板上的字了,到醫院一查,視力只有0.1,得配眼鏡。這下,樂樂成了班上第一個戴眼鏡的同學,眼鏡的稱號當然非他莫屬了。

  小猴這時后悔了,要是當初聽老師和同學的話,現在也不至于這樣啊。可是后悔有什么用呢?世上要是有后悔藥賣就好了。

小學二年級作文 篇6

  今天語文測試時,我突然看見同桌左看看右看看,就輕輕地問他:“你有事嗎?”他說:“我的'鉛筆全寫粗了。”我就毫不猶豫的把鉛筆拿出來對他說:“別著急,我這有尖鉛筆,先借你一支吧!”他連忙說:“謝謝。”我說:“不用謝,幫助有困難的同學是應該的。”

  媽媽經常告訴我要做一個樂于助人、關心愛護同學的小學生。今天我為能幫助同學感到開心快樂。

小學二年級作文 篇7

  大家肯定都有敬佩的人吧!警察叔叔,老師,同學……我敬佩的人與眾不同,是一位清潔工阿姨。

  不知是有緣還是湊巧,每次上街幾乎都能碰見她,每次見到她都是汗流浹背地在工作。

  她成天穿著一套橙色的工作服,拿著個掃把在大街清潔,有的人好像瞧不起她,坐在椅子上,邊吃東西邊扔垃圾,清潔工掃到他那兒來,請他抬抬腳,他也很不耐煩。等她走了之后,還要嘀咕幾句,邊說邊看清潔工,滿眼都是不屑的神情。

  記得那是一個星期天的傍晚,我上街去玩。看見有個小男孩孤獨地坐在馬路邊哭得十分傷心,正想勸慰他。不想,她搶先了一步,只見她慢慢地走過去。慈母般地抱起那小孩,問他家住哪兒,媽媽是誰……這時,一個時髦女郎在焦急地找什么,一見到那個男孩,邊跑邊說:“逗逗,你去哪兒了,嚇死我了。”聽語氣,那個人應該是他的媽媽吧。時髦女郎見自己的孩子在清潔工的身邊,以為是她想拐走自己的孩子,便破口大罵。這看起來斯斯文文的時髦女郎,還以為挺有修養的,誰知卻是一個野蠻潑婦,她邊罵邊對她指指點點,而她呢?只是在一旁默默地低著頭,倒是像自己欠了她什么似的'。時髦女郎罵夠之后,氣憤的走了。有的人在旁替她打不平,有的在狠狠的罵那時髦女郎。她只是在那兒不聲不響的掃地。

  她,就是這樣的一個人,工作時任勞任怨,勤勤懇懇,還處處為別人著想,就算受委屈也不為自己辯解。她真是我們城市的“美容師”。

小學二年級作文 篇8

  夜晚,我和朋友在草叢中捉蛐蛐。忽然,我看到了一只蛐蛐,趁它停下的時候,我一伸手捉住了它,并把它放進瓶子里,只要扣上瓶蓋,它就不能飛出來了,但它拼命地撞擊瓶蓋,極力鼓動雙翅。我感到一股生命的力量在瓶子中躍動,我忍不住放了它!

  有一次,我在泰山旅游,看到了一棵松樹在巖石之間不屈向上,茁壯生長。那棵松樹的生命是多么頑強啊!即使它可以在巖石當中不屈生長,我不禁想和它拍照留念!

  有一次中午,媽媽正在煎魚,煎著煎著,我忽然看到了那些還未煎的魚,它們雖然已刮去魚鱗,剪去魚鰭,但是它們卻在那里顫動,它們的.生命力是多么頑強啊!

  生命,一個美麗的名詞,它值得你去珍惜,也值得你去感悟,更值得你去尊重!

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