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小學三年級寫人的作文

時間:2025-12-10 23:43:45 小學三年級作文

【推薦】小學三年級寫人的作文集錦7篇

  在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學三年級寫人的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】小學三年級寫人的作文集錦7篇

小學三年級寫人的作文 篇1

  我的妹妹是個聰明的孩子,精靈得像個小猴子。

  她擁有一頭自來卷的頭發。圓圓的臉蛋上有一雙像抹了油似的大眼睛,總是轱轆轱轆地轉,亮晶晶的眼珠嫵媚動人,還會說話呢!眼珠轉到眼眶中的任何一處都顯得很機靈、淘氣。妹妹的.睫毛又長又密,仿佛一排排忠實的衛士守護在她漂亮的眼瞼周圍,時刻保護著她亮晶晶的大眼球。見過她的人都對她的黑眼窩、雙眼皮、長睫毛贊口不絕。每當妹妹一笑,就會露出兩個淺淺的酒窩。她薄薄的嘴唇里有一張十分靈巧的舌頭,一動彈就會說出一連串調皮的話語,還要出一個鬼主意,很像一個調皮搗蛋的假小子。她膚色微黃,神情里帶有一種她特有的稚氣和野性。妹妹的個子不高,瘦小瘦小的,因為她有一頭自來卷,因而取小名叫“火龍果”,老師和同學們叫她“小不點兒”,樣子的確很討人喜歡。

  妹妹可臭美了!最喜歡穿裙子,還喜歡給她的卷頭發梳各種漂亮的發型。最好玩的數她那張小嘴了,時常蘊藏著各種表情:高興時,撇嘴就笑,還扮個鬼臉;生氣時,小嘴撅起來能掛個油瓶。從這張嘴里說出的話,有時候能把人氣得火冒三丈、抽泣不止,有時候卻能讓人忍俊不禁、開懷大笑。雖然她老欺負我,但我還是喜歡她,總是護著她。

  我愛妹妹,妹妹也愛我。

小學三年級寫人的作文 篇2

  我的弟弟已經有一歲多了,是我們家的“大少爺”,光保姆不說都有三個:爸爸媽媽和我。

  我的弟弟長的`大大的腦袋,小小的眼睛就像兩顆鑲嵌在臉上的兩顆紫葡萄;最讓我羨慕弟弟的是弟弟那嫩白的小手和那嫩白的小腳了!

  我的弟弟雖然不會說話,但是非常喜歡和別人說話。

  早晨,弟弟起的早,媽媽和爸爸都陪著弟弟起來,(以前我不起,現在我也起來了),我陪弟弟玩;媽媽在洗衣服;爸爸在給我們做飯。

  中午,我依然是陪弟弟玩,媽媽去做飯,等媽媽做完飯,我也就把弟弟哄睡著了,我們吃完飯,媽媽為我查作業,我來寫作業,我一家人夠配合的吧!

  別看我弟弟小,他可調皮了呢!上一次,媽媽讓我看肖弟弟,我覺的無聊,我就去穿珠子,他一看見那小珠子,就鬧著要那珠子,我沒辦法,只好把它收起來,我還沒收拾完,他一下給我打翻了,但我也無可奈何,只好重新收拾。

  瞧!我家的這個“大少爺”可愛吧!

小學三年級寫人的作文 篇3

  我的表弟與我在一個學校,家也離我家很近。他只小我一歲,我經常跟他一起玩耍,他是我的好伙伴。他大大的腦袋下長著一雙大大的眼睛,圓圓的臉蛋,特別是他的耳垂是他最為自豪的',他自己總是吹牛說:“呵呵!我就像彌勒佛一樣哦!”

  今年暑假,正逢媽媽放高溫假,我們和表弟、外公一起去了湖南通道去漂流。我和媽媽坐一個皮劃艇。他和外公坐一個皮劃艇。我和媽媽配合的不是很好,總是比他們慢。而他們,外公當指揮,表弟當小兵,配合得剛剛好。所以他們總是比我們快。到達終點后,雖然表弟已經是大汗淋漓,但他還是樂呵呵的,他的體力真好啊!

  從這件事上可以看出,表弟的協調能力和服從能力很強,所以做起事來很順溜。

  還有一次,媽媽和小姨為了鍛煉我們的獨立處事能力。就讓我們單獨的去看場電影。他們把我們送到了萬達廣場的電影城后,買了票就離開了,說是看完了再過來接我們。開始我心里還有點慌,心里想,表弟也是第一次獨自看,我們兩個行不行啊!沒想到他膽子比我大多了。像個大人一樣,不慌不忙。我們到了時間就進去了。表弟手里有個便于聯系的手機。拿到3D眼鏡后,我們找到了自己的位置。由于這里信號太差,電話打不出去了。我心里打鼓,這可怎么辦啊,怎么跟大人聯系呀!沒想到他一點都不著急。他會發短信,他慢慢地發了幾個字:我們在座位上了。我暗自佩服他。

  這就是我的表弟,一個聰明伶俐又膽大的男孩子,他獨立行事,卻是果斷心細。遇事不慌,沉著冷靜,他學習成績好,生活上也是我的好榜樣。

小學三年級寫人的作文 篇4

  我的舅舅今年32歲,身高一米八一,高高帥帥的他是一名交警,每月掙不了多少錢,但還給我買這買那.

  以前家里還沒有買電腦時,查資料時都要去別人家借百科全書,于是舅舅就帶我去新華書店買了一套.在結賬時聽到一共231元,我嚇了一跳,便小聲告訴舅舅:"舅別買了這么貴."可舅舅根本沒聽見似的,毫不猶豫就給我買上了.打那時起我就決心要比以前更加努力學習.

  新年到了,我們一起去姥姥家拜年,吃完飯后,爸爸姥爺媽媽舅媽一起玩麻將,舅舅對我說:"走我帶你去買新年禮物去".我高興地答應了.我們先去了家家利超市,舅舅給我買了一大堆吃的,還有筆.文具盒...走到玩具區時,我看見漂亮的芭比娃娃,流露出渴望的眼神,久久不愿離開.舅舅見了給我買了其中最漂亮的送給了我.我們出了超市,舅舅又帶我去照大頭貼,舅舅像個沒長大大的男孩,和我一起瘋,我好久沒有那樣淋漓盡致的玩了.回了家,我不時翻弄著這些照片,看著照片我和舅舅的滑稽可笑的樣子,我越發喜歡我的`好脾氣的舅舅了!舅舅十分喜歡收藏名人字畫,經常從網上拍買些字畫,他常鼓勵我學習國畫,可惜我沒有堅持下來.

  我有什么事都愛和舅舅說一說,舅舅常常給我一些建設性意見,我都能接受認同,比起媽媽嘮嘮叨叨的說教,我更喜歡舅舅,我愛舅舅!

小學三年級寫人的作文 篇5

  我有兩個表弟,一個名叫毛銘宇,今年八歲。另一個叫毛銘洲,今年五歲。

  毛銘宇長著一對小眼睛雙眼皮,還有兩個小對小耳朵。毛銘洲和他哥哥一樣都是雙眼皮,還有一對大眼睛。毛銘宇的性格有一點內向,不愛說話,也不愿意與別人交談。他的弟弟毛銘洲和他正好相反,他是個愛說愛笑并且開朗又機靈的小男孩,但就是這種性格,有時候因為太激動也會常常鬧出笑話來,讓別人看見可謂哭笑不得。這不,又鬧出一出洋相來了吧。

  有一天,我們去姥姥家打水仗,我們玩的很盡興,但是,因為玩水,我們的身上全濕了,所以我們就把上衣脫了。我們正在玩著,我感覺這樣很沒意思,就提議說:“我們分班玩兒吧。”我自己一班,你們兩個一班。我說一下規則:“因為我和毛銘洲的水槍是吸一次水,噴一次水的,所以,在我們吸水的時候對方不能噴吸水的人。規則說完了。三二一,開始。 我正在接水的時候毛銘洲給了我一槍,我吸完水,正準備給他一槍,他突然哭喪著臉說:“我去接水呢。”我們被他的`這一舉動笑的肚子都疼了。

  還有一次,我們去廣場上玩躲貓貓,他找不到地方藏就藏在我的身后我剛開始還沒有察覺到,就沒有注意。但是到后來,我聽到后面有腳步聲就轉過頭來看了看,什么都沒有呀,但是我總感覺后面有我以往下沒有看下邊,就這樣他耍我了好幾回,突然我聽到后面有東西在叫,我還以為是狗呢,但往回一看,什么也沒有,地下又響了一聲,我往下一看,這回終于找到了這個機靈小表弟。

  每個人 都有與眾不同的地方,有時候很滑稽,有時候也很機靈。

小學三年級寫人的作文 篇6

  我有一個讓人琢磨不透的表弟,他既聰明又調皮,整天動這動那,我們都稱他為多動癥呢。

  他十分可愛,長的虎頭虎腦,很耐看。媽媽也說他長的水靈水靈的。他有一個圓圓的腦袋瓜,一雙水汪汪的大眼睛,粉嘟嘟的小嘴,一副乖孩子的樣子,卻十分淘氣。

  別看他小,不管什么東西都逃不過他的火眼金睛和手掌心,記得有一次,我最要好的表妹作文得了二等獎,她的老師就獎勵她很多漂亮的`自動筆和一個筆盒,我和表妹正好來到表弟家,表弟看見表妹的公文包有東西,便在天化日之下把里面的東西拿出來,放在自己的口袋里,表妹見了,非常生氣,便走過去與表弟理論,我怕他們又鬧起來,也尾隨跟去,一瞧,果然不出我所料,他倆干上了,只見表妹說:“還給我,那是我辛辛苦苦才得來的禮物,有本事自己去得一個嘛.” “哼,只要我拿到的東西,你休想從我這拿.”表弟強詞奪理.眼看就要吵起來了,如果不是大姨及時制止,不然他們又要吵的雞犬不寧!

  別小看他,他脾氣可不小,連我表哥都不敢惹他,因為大人都護著他,口口聲聲說他還小.有一次,外婆請我們去吃飯,酒店專修的可真豪華,有好多裝飾都是用玻璃杯疊的,表弟很好奇,動了一下,一個杯子掉了下來,我十分敏捷,一下接住了杯子,表妹十分生氣,走過去,說:“你真是到哪不惹事就不舒服.”表弟也不服:“:哼!關我什么事啊,管好你自己!”表妹聽了,雖然生氣,但也不敢在那么多長輩面前說表弟,只好忍氣吞聲,丟給表弟一句話:“算你走運!”

  雖然他經常搗蛋,不過他也很聰明,在班上連老師沒教過的算術他都會算.不管怎樣,只要是我的表弟,不管他再調皮,我都會保護他的。

小學三年級寫人的作文 篇7

  我們的身邊有許多好心人,我的同桌就是其中之一。她叫牛詩雨,她眼睛大大的,個子高高的。

  我的同桌性格很溫柔,喜歡樂于助人,但有時也會小氣。

  事情發生的`那天,中午我把作業上交后要去劍橋的時候,發現自己的文具盒離奇失蹤了,我的同桌看見我愁眉苦臉的樣子,關心地說:”你怎么了。“我說:“哎,我太粗心了,把文具盒忘在家里了。”她看了我一下,連忙從自己文具盒里拿出鋼筆、水筆。我說:“你干嘛?我不用你的東西。“她回答說:”你還是用吧,下午放學記得還我。“

  還有一次上英語課,我太粗心了竟然把英語書忘在了家里。我垂頭喪氣地低著頭,只見她又過來問我,怎么了,是不是又忘帶東西了?我懊惱地說:“我把英語書忘家里了。”她說:“沒事,我借你看吧,以后可別那么粗心了。我激動地說:”謝謝你,你真是個好心人,等有機會我要報答你,你是我最好的同桌。“

  人間處處有溫暖,只是自己沒有觀察到而已,以后我會多觀察,多向我的同桌學習,做一個樂于助人的人。

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