有關小學生三年級作文四篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學生三年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生三年級作文 篇1
回想起那時的童年，讓人回味無窮，每當記起兒時的事情有的會讓我們捧腹大笑，有的會讓我們傷心落淚……
可是那件事，仿佛就在昨天。記得星期五下午，老師給我們布置了一個作業，那就是做一件有意義的事情。干什么呢?“我們賣報紙吧!”小美脫口而出，好像她已經早就策劃好的一樣，我思索了片刻，就慢慢的說：“好吧 !我們賣報紙吧。我們約好早晨五點去報紙攤拿報紙，果然五點時小美就在樓下等我了。早晨，空氣清新，一陣風拂過，草葉上的”珍珠”跳著風姐姐剛教給她的舞蹈，讓人心中好舒爽啊!我們的頭發隨風飄動，我和小美聽著鳥兒那動聽的歌聲，不知不覺來到了報紙攤，只見那里已經排了七八個小販，見報紙一運來，那幾個小販便不管三七二十一的爭搶起報紙來，幸虧有一位好心的阿姨為我們爭搶了500份報紙。我和小美謝過那位阿姨后，抱著那500多份報紙，跑到一個路口，開始了我們的賣報紙“生涯”。我們倆誰都不敢喊出第一聲，我鼓足勇氣，叫了一聲，小美也叫了一聲。不一會兒，便引來了不少的.顧客。太陽最后一絲余光也耗盡了，天色漸漸暗了下來，我和小美拿著賣報紙的錢捐給了災區，我們心里美滋滋的。
我感到那天過的最有意義!
小學生三年級作文 篇2
我讀學前班的時候，非常愛看動畫片《聰明的一休》，一休哥聰明的形象在我的腦海里留下深刻的記憶。
一個星期天，我的'父母都不在家，我自個兒在家做作業。有一道題怎么也做不出來。我忽然想起一休哥是一個聰明的小和尚，他只要用手敲敲小光頭，就能想出許許多多的好辦法。如果我把自己的頭發剪光了，也當個象一休哥一樣聰明的小和尚，那么數學題就都會做出來了。于是我從抽屜里拿出剪刀，對著鏡子，胡亂地剪起來。
剪了頭發，我學著一休盤起腿端坐下來，敲敲腦袋瓜。可是，數學題還是沒有解出來，我我著急的像熱鍋上的螞蟻。這時，爸爸回來了，一看我那難看的腦袋，覺得莫名其妙，就問：“你怎么啦？”
我把事情的經過給爸爸說了一遍。爸爸聽了，笑著說；“要是剃光了頭就能變的聰明，那全世界的人都當和尚、尼姑去了。”說著就要拉我去理發店整理我一頭的亂發。
“不，我會被別人笑死的！”我看著鏡子里自己的丑模樣說。
“沒事！”爸爸拿著帽子往我頭上一放，“走，整頭發去！”
小學生三年級作文 篇3
大家好，我是黃金公司的推銷員，今天，我要向大家推銷我們公司最新研制的新款臺燈。這款臺燈物美價廉，小巧玲瓏，既輕便又實用，是您日常學習工作的好幫手。
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小學生三年級作文 篇4
寂靜的黑夜來到了，突然一聲響亮的小號劃破了寧靜的夜空。原來是大象在森林音樂會上表演小號呢！
只見他左手握住小號下面的把手，右手按著像鋼琴鍵盤一樣的按鍵，嘴巴使勁地吹著小號，小號發出響亮的聲音。大象越吹越帶勁，越吹越投入，蒲扇般的耳朵也隨之“呼啦呼啦”地扇動，鼻子也在扭動著，好像在表演“金蛇狂舞”。一旁的指揮家小豬揮動著指揮棒，大象隨著節奏吹著嘹亮的小號。小熊敲著富有節奏的架子鼓，小兔子彈著抒情的'古箏，小猴拉著悠揚的小提琴……蝴蝶姐妹跳起了優美的舞蹈，螢火蟲在上空飛來飛去，組成了一排排明亮的閃光燈，下面的觀眾不時發出雷鳴般的掌聲。
音樂會仍在繼續，大家盡情地奏著、唱著、跳著，送走了黑夜，迎來了白天的曙光。
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