小學三年級同步作文
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學三年級同步作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學三年級同步作文1
俗話說:青菜蘿卜,各有所愛。有人喜歡球類活動,有人喜歡婀娜多姿的舞蹈,有的喜歡開發智力的小制作,有的喜歡陶冶性情的集郵,還有的`喜歡??至于我,卻對看課外書情有獨鐘。
我以“小書蟲”自居,這可不是吹的!對我來說,看書是生活中一種不可缺少的樂趣。
四歲時,我就已經認識很多字,這可一點都不假。我四歲識字,這和閱讀課外書有著不可分離的關系。那時候,媽媽拿著一本書,我依偎在媽媽溫暖的懷里,聽著她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講著??后來,就變成我拿著書念給媽媽聽了。媽媽還特意帶我去麗水買了一大堆書,我開心得手舞足蹈!
現在,我天天看課外書,也從課外書中懂得了美麗與丑陋,知道了善良和邪惡??記得有一回,我在家里看書,被里面的故事情節吸引住了,直至連媽媽叫我吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何,只好先打飯。這時,我看見主人公要跳崖了,我身臨其境,大叫一聲:“不要,你還有救,不能這樣放棄生命,應該努力活下去,一切都還有希望的!”這時候,媽媽破門而入,驚訝地問道:“怎么了?誰要自殺?”我回到了現實世界,不好意思地說:“嘿嘿,太投入了!”媽媽笑瞇瞇的。書可以凈化人的心靈,所以:愛書吧,它是知識的源泉!
小學三年級同步作文2
今天下午,我和媽媽,公公,婆婆一起包餃子。
我還是第一次包餃子。婆婆和面,公公搟皮,我和媽媽,婆婆負責包餃子。我仔細地看媽媽的手,媽媽怎樣包,我也怎樣包,首先把皮放在手上,把餡放在皮的'中間,然后包起來,一個餃子包好了,我包的第一個不太好,我又包了第二個,給媽媽看,問:“這個餃子包的行不行?”媽媽說:“不錯!蔽揖桶阉⌒囊硪淼胤胚M籃子里,突然,媽媽哈哈地笑了起來,我奇怪地問:“媽媽,你為什么笑?”媽媽用手指了指我其中包的一個餃子,笑著說:“你看,你包的有點像金元寶,兩邊都翹起來了!蔽乙豢,心里想:真的有點像金元寶。
小學三年級同步作文3
今天,我和爸爸媽媽去雀兒山公園玩。
我們走著走著,突然,我叫起來:“哇!這不是迷宮嗎?”我一邊跑一邊喊了起來:“爸爸媽媽,我要進九宮八卦陣。”他們答應了。
我興沖沖的走進了九宮八卦陣迷宮。
我發現,九宮八卦陣分為群英、長蛇、臥龍、迷魂、埋伏、將軍和誘敵陣。一路上,我邊跑邊看,發現總是走回頭路。為了能快點走到終點,我幾次從欄桿的縫隙里鉆過去(也是作弊了)。很快就到了出口。沒想到我的小動作讓爸爸發現了,我只好老實的沿著原路跑回起點,到了起點,我又從起點跑到終點。在跑的過程中,我費盡周折,每個陣都穿過了,累得滿頭大汗,這回沒有鉆過任何欄桿。終于又出來了。
闖過陣的我得到了一個禮物,爸爸讓我抄下九宮八卦陣的.名稱,我高興的走了。
小學三年級同步作文4
我有一個同學叫易惠萱,她的身子胖乎乎的,留著一個蘑菇頭,平整的.劉海顯得她的臉圓圓的,眼睛一眨一眨的,好像兩顆小星星在說話,笑起來小酒窩圓圓的,仿佛是個洋娃娃。
易惠萱遇到困難愛動腦筋。有一次,她當值日生,下課了要擦黑板,黑板上滿是字,她就拿起抹布,左右來回
地擦,一下子就把下面的擦干凈了,中間的她就踮起腳來擦。可上面的怎么擦呢?這時易惠萱跳起來一縱一縱地擦,黑板也一點一點的干凈了。最后擦到頂上了,易惠萱跳起來也擦不到,怎么辦呢?馬上就要上課了!易惠萱往后面的講臺上左看看,右看看,突然眼睛一亮,發現講臺上有一根小木棍,她欣喜地拿起木棍就把抹布卷在它上面擦。黑板終于擦完了!易惠萱看了看干凈的黑板,滿意地笑了,高興地回到了座位上。
后來,同學們都學著她擦黑板,這就是我的同學,一個聰明的同學。
小學三年級同步作文5
我叫楊洋,是九洲小學三年級一名普通的少先隊員。我有一雙明亮的眼睛,雖然不大,但總是閃爍著聰慧的目光;我還有能會說道的嘴巴,鼻子又尖又挺。老師說我長得很像電視劇《紅娘子》里的男主角,我也覺得自己挺像的,難道我長大可以做演員?
我很喜歡唱歌,音樂課我唱歌很大聲,在家里,我沖涼的時候也盡情歌唱。但是,我不好意思在班級文娛表演時上臺自己獨唱,怕唱不好丟臉呀。我有很多偶像,都是歌星。我最喜歡林俊杰,他不僅歌唱得好,人也長得帥,是真正的高富帥哦!我希望自己長大也能成為他那樣的名人。
我的'缺點是性格沖動,愛和同學打架。有一次,我把一個三年級的同學頭打流血了;又有一次我和班上的女同學打架,都說好男不跟女斗,不是我差勁,是女孩子先動手的。幾個女孩圍攻我,有個女生還要咬我,我忍不住就動手了。還有一次,我和班上的肥仔林偉濤打架,平時他就愛欺負人顯得很霸道,我可討厭他了。那次在過道上他碰了我一下,我也碰回了他,他大聲吼:“打我干嗎?”,還對我吐著口水,我心里想:“這個人怎么這樣啊?你先碰我,我只是碰回了你,你還對我吼。”真氣死我了!于是我就和他發生了矛盾,扭打了半天,直到同學勸解開。之后,我不和他說話了。哎!其實我也不想老為了一點小事就打架。可是這愛沖動的毛病怎么改不了呢?是不是我還不夠大度呢?
這就是我,一個愛唱歌,有自己的理想,但是性格沖動的男孩。
小學三年級同步作文6
我的媽媽,是我再也熟悉不過的一個人了.她身材中等,兩條細眉毛,高鼻梁,齊腰的長發烏黑烏黑的,很漂亮。但是媽媽對我很嚴厲。
那是一個星期一的傍晚,那天的作業很多,我做到9點才做完.媽媽象往常一樣給我檢查作業,在看第一頁時臉上還露出了一絲笑容,再往下就變得嚴厲起來,眉頭也皺了起來.原來我粗心把數字寫錯了,淚水從我的眼中不由自主地流了出來.,媽媽安慰我但同時又很嚴肅地告訴我:"沒關系,但希望你下次仔細一點。"
很晚媽媽都在忙著收拾屋子,多辛勞呀!我長大了一定要回報媽媽的!
我的`媽媽
我最熟悉的人是我的媽媽。她中等身材,瘦瘦的,一張慈祥的臉上,有一雙溫柔的大眼睛?擅慨斘易鲥e事,不聽話的時候,她就會十分嚴厲的批評我。讓我改正過來做一個好孩子。
讓我印象深刻的是有一次,媽媽讓我做練習題,我不想寫,就趁媽媽不注意的時候畫起畫來,過了一會,媽媽走過來問我寫完沒有,發現我在畫畫,我想:媽媽肯定會很生氣,會罵我一頓的,可是媽媽這次卻沒有發脾氣,她耐心地對我說:“做什么事情都要一心一意,認認真真,不能開小差。現在不努力學習,長大了就不會成為對社會有用的人,F在就不專心地做事,不養成好習慣,長大怎么辦?”我聽后哭著對媽媽說:“我錯了,媽媽,以后我做事一定專心,不再三心二意了!眿寢屄牶蟾吲d地笑了。
媽媽真是一個嚴厲又可親的人。我一定要好好學習,以優異的成績來報答媽媽對我無私的愛。
小學三年級同步作文7
要說起我最熟悉的一個人,那當然是我的小弟弟啦!不信,我就給你講講他的故事吧!
我的'弟弟今年7歲啦!平時非常愛穿一件白上衣,藍褲子。他高高的鼻梁,大大的眼睛,非常有神。圓圓的大腦袋上長著幾根稀疏的頭發,活像一個卡通人——唐老鴨。
他活潑好動、頑皮淘氣。他還有一個更大的特點就是貪吃。有一次,我的奶奶買了很多雪糕,這對于弟弟來說可是一個千載難逢的好
小學三年級同步作文8
看,一個扎著小球辮的小女孩,那就是我。可是,我有一個煩惱,那就是我的身材很胖,因此我還有一個外號,叫"櫻桃肉丸子。”
每一次,媽媽帶我去買衣服,服裝店里有許多花花綠綠的裙子和衣服,我試了一件又一件,最終還是沒有一件合適的`,我覺得很失望。最后,媽媽不得不在成年服裝店里跟我買衣服。
我最怕上體育課,因為我每次跑步總是跑的氣喘吁吁,而且跑得非常慢,同學們總是嘲笑我。
我想身材在苗條一點。通過鍛煉身體,少吃一點飯,身材就能苗條一點。那時,漂亮的裙子可以穿了,跑步也跑快了,我煩惱也沒有了,真希望我能早日實現愿望。
小學三年級同步作文9
圓圓的臉蛋,水汪汪的大眼睛,高高的個子,加上胖胖的身體,湊成了一個大家喜愛的男孩----王x淳。
我有很多愛好,比如:畫畫、騎車、踢足球、打籃球、下象棋……其中,我對畫畫的興趣最濃厚,有時候到了癡迷的程度。有一次,我正專心畫畫,因為畫得太入迷了,媽媽大聲叫我,我都聽不見。當媽媽走到我跟前一拍我,竟然把我嚇了一跳。剛上一年級的時候我就在一次兒童繪畫中得了一等獎。因為畫畫好,每年我都能都獲得學校的.藝術之星。
我還特別喜歡看電視。有一次,我正在看電視,媽媽把削好的水果放在桌子讓我吃點。我邊看電視邊伸手去拿水果,當我剛要放進嘴里時,才發現自己手里抓的竟然是一塊橡皮。
我也很粗心,每次考試都會這里出點小錯誤,那里出點小錯誤。媽媽為了讓我改掉這個毛病,耐心地給我講了許多關于粗心的小故事。我正在努力改正自己的不足,讓自己變得越來越棒。
這就是我,振興小學光明小區三年級四班一個可愛的男孩子。
小學三年級同步作文10
星期日的下午,我都寫完作業,爸爸媽媽還是沒有回來。正在我焦急難耐時,他們來了電話,告訴我:“寶貝,今天爸爸媽媽有事,要晚一點兒回家,你拿20元錢到市場買你喜歡吃的菜,媽媽回來后給你做。”
讓我買菜?這可是“大姑娘上轎——頭一回”,我怎能會買菜?我懷著忐忑不安的心情來到菜市場。
菜市場上人山人海,各種叫賣聲此起彼伏。我心想:買什么好呢?那就買圓蔥和牛肉吧,我最喜歡吃媽媽做的“圓蔥炒牛肉”了。于是,我來到賣圓蔥的老奶奶的攤床前,說:“老奶奶,圓蔥多少錢一斤。俊崩夏棠毯吞@可親地說:“現在就剩下兩個了,就賣你1元錢吧!”
我把兩個又打又圓又新鮮的.圓蔥裝好,便來到賣牛肉的攤床前。賣牛肉的是個叔叔,見我來買牛肉,便眉開眼笑,對我說:“小朋友,買牛肉嗎?又鮮又嫩啊!”我說:“叔叔,那就給我稱半斤吧!”“好嘞!”叔叔麻利地拿起刀,切肉、稱量,三下五除二裝進食品袋,放在我手里。我付了錢,高高興興地來開了。
晚上,爸爸媽媽回來了,看到我買的圓蔥和牛肉,在廚房里悄悄議論:沒想到孩子長大了,買回來的菜質量好、斤數足,難得。∥衣牶螅睦锩雷套痰。這可是我有生以來第一次買菜啊!
小學三年級同步作文11
大家好,我的名字叫王z愷,你們想了解我嗎,那就來看看吧!
我非常愛小動物,于是爸爸媽媽就給我買了兩只小兔子,一只是灰毛,一只是花毛。我非常關心它們,常常給它們喂吃的,放它們出去玩。時間長了,小兔子也長大了,籠子變小了,我看著它們經常望著籠子外面的野地,一看就是幾分鐘,我想它們肯定想在野地里自由自在的生活,雖然喜歡它們陪伴著我,但我更希望它們快樂。于是在一個陽光明媚的`星期天,我和爸爸媽媽帶它們去野地里,我依依不舍的把小兔子放走了,看著它們蹦蹦跳跳的,我心里也甜滋滋的。
我還喜歡看書,只要放學回家寫完作業,我就會津津有味的看起書來,有時還會看奧數,在寫數學題的過程中,我了解了數學的有趣,生活中處處都有數學,我們離不開數學。一次,該吃飯了,媽媽叫我,我還沉浸在書里,沒有聽見。
這就是愛護小動物和愛看書的我。
小學三年級同步作文12
今天中午,在奶奶家的床上,我看見了一個包裹。我就問爸爸:“這個包裹是給我的嗎?”爸爸回答:“應該不是,因為我沒聽說你媽媽給你買東西!甭牭桨职值脑捄,我沒有打開這個包裹,而是回到座位上繼續吃飯。
在奶奶家吃完飯后,我和爸爸一起回到自己家里,這時媽媽也早已經到家了。我迫不及待地問媽媽:“媽媽,這個
包裹是給我的嗎?”“是啊!”媽媽笑瞇瞇地對我說。話音剛落,我就已經走上前去,打開了包裹!巴!里面是嶄新的秋衣秋褲!蔽覇枊寢專骸拔蚁挛缈梢源┻@身兒衣服嗎?”媽媽說:“不行,你什么時候洗完澡以后才能穿!
中午的時間非常短,但我還是睡著了。在睡夢中我穿著嶄新的`秋衣秋褲在同學們面前炫耀,同學們都用羨慕的眼光看著我。
小學三年級同步作文13
秋天來了,天高云淡,天氣變涼了,大雁正往南飛。
秋天來了,果園里的水果成熟了,你看——紅通通的蘋果像小朋友紅紅的笑臉,紫晶晶的葡萄像紫色的寶石,金燦燦的柿子像掛著一盞盞燈籠,黃通通的`鴨梨壓彎了樹枝。秋天來了,田野里白花花的棉花像軟綿綿的白云,金燦燦的稻谷像撒滿了一地的金子,火紅火紅的高粱像喝醉酒的老漢。
秋天來了,山林里楓葉紅了,菊花仙子的顏色最多,銀杏樹的葉子像一把小小的扇子,青蛙挖著洞,準備在冬天的時候舒舒服服的睡上一覺,松鼠在樹上忙著摘松果,準備在冬天里大吃一頓。
秋天是收獲的季節,也是播種的季節。播的是金燦燦的種子,收的是沉甸甸的果實。收獲在老爺爺彎彎的背上,收獲在老奶奶繭繭的手上,也收獲在孩子們甜甜的酒窩中。
小學三年級同步作文14
我熟悉的同學,大家都不認識,他叫江子欣,他個子高高的,身子胖胖的,和我相處快四年了,我和他也是好同學,好伙伴。
他是湖北盛武漢市、華農附小的學生,從幼兒園中班、大班、小學一年級,一直和我在一個班,我倆的關系很好,就像是親兄弟一樣。他喜歡做手工、捉迷藏等。
一天,我和江子欣還有其他伙伴們玩“捉迷藏”的游戲,豆豆躲在陽網的盆子里,全部一次拿,把臟水倒掉。
傍晚我看完電視,已經6點40分了,大大叫我搞通心菜,通心菜是上午買的,留著下午吃。我把袋子里的通心菜倒在地上,把搞好的放入一個盆子里,把搞出來的'放在地上。大大叫我把通心菜一節節地用指甲折斷,把底部的桿扯掉,每一節有幾根葉子。如果折出來的桿上有葉子,我把葉子折斷放進盆子里,通心菜濕濕的。有一次,我折得太多了,大大叫我往上一節折。搞完后,我把搞好的通心菜拿去洗,在裝著菜的盆子上加水,我用手把菜按下去,翻動幾下,浸出很多蟲子。我把菜放進有網的盆子里,把臟水倒掉,再洗第二輪,一次拿一點上來。炒菜時,我把通心菜倒入炒菜鍋里,菜很大,我翻動不了,炒了幾下,菜小了。
8月16日上午,晶瑩買回一袋豆角和妍豆。9點半,他去廚房搞豆角,他拿一個盆,把搞好的豆角放進盆里,大大叫晶瑩搞一半。他從袋子里取出一條豆角,每條豆角長長的,他把豆角的頭部和尾部去掉,把每條豆角折拔成一節節,每節都有顆豆子。尾部細細的,有的折拔下一節就有荊,有的沒有,把豆角的頭部和尾部扔進垃圾袋里。搞好后,晶瑩拿去洗,大大發現不夠一半,叫他多搞3條,他把浸著水裝著豆角的盆放在地上,把搞好的3條扔進去一起洗。洗完后放進網盆里,再去搞妍豆。
搞妍豆的方法跟搞荷蘭豆一樣,都有頂根、端部和兩條經,端部可以連荊一起扯掉,全部搞完。
小學三年級同步作文15
一來到普陀的千步沙,我就脫掉鞋子,興奮不已地踩著松軟的沙子,瘋狂地跑向海邊,不顧一切地竄入海中,任憑那海水拍打我的身體,啊,那涼涼的感覺真的`好舒服、好舒服!波光粼粼海水在陽光的照耀下,猶如仙女灑下的點點碎金,那些“碎金”在海水中輕輕蕩漾,使整個大海就像綴滿金色寶石的藍綢緞般美麗。忽然一個巨浪打來,水珠落入大海,就像一顆顆晶瑩的鉆石,落入了碧色的玉盤。這時那海浪也不時地拍打著礁石,發出“嘩嘩嘩”的聲音,好象是貝多芬的交響曲那么的優美動聽,真的令人陶醉。
啊,普陀的海灘你真是美不勝收。∥覑勰闫胀由。
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