【實(shí)用】小學(xué)三年級(jí)的作文300字匯總10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
今天我正要進(jìn)快樂(lè)魔方的教室,就聽(tīng)見(jiàn)“砰砰”的聲音。他們好像在打鼓,走進(jìn)來(lái)一看,原來(lái)他們?cè)谕鎶A彈珠游戲,我也加入了進(jìn)來(lái)。
第一輪是個(gè)人賽,老師把我們分成兩組,給我們?nèi)霑r(shí)間在組內(nèi)選出一名隊(duì)員上場(chǎng)比賽。
第一輪我和對(duì)方的張思琦同學(xué)比賽,老師說(shuō)開(kāi)始的`時(shí)候,我有一點(diǎn)緊張,當(dāng)我?jiàn)A住第一顆彈珠的時(shí)候覺(jué)得很簡(jiǎn)單,后來(lái)我覺(jué)得很難了。在我?jiàn)A的時(shí)候,他們有的圍著參賽選手,有的喊著“加油”,還有的在座位上目不轉(zhuǎn)睛地看著。第一輪結(jié)束了,我和對(duì)方的同學(xué)都把筷子放下,回到自己的座位,老師說(shuō)四比零,第一輪我們勝了。
第二輪是團(tuán)體賽,每組排成一列,剛開(kāi)始的同學(xué)就不會(huì)夾,所以我們后面的都沒(méi)有玩上,對(duì)方都已經(jīng)夾了好幾個(gè)了,老師說(shuō)重新開(kāi)始,我們調(diào)整了一下順序,我站在隊(duì)伍第一個(gè),我?jiàn)A住了,把彈珠放進(jìn)另一個(gè)盆里面,就站到隊(duì)伍的最后面,第二個(gè)人也成功了,輪到第三個(gè)人了,他一個(gè)也沒(méi)有夾住,我們都在告訴他方法,可是他還是沒(méi)有夾住,比賽結(jié)束,六比二,我們輸了。
這個(gè)游戲告訴我們:心急吃不了熱豆腐。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符。”我已經(jīng)盼望春節(jié)過(guò)年很久,我和我的朋友們都興高采烈地跳起來(lái)。
除夕之夜,千家萬(wàn)戶(hù)都會(huì)放煙花。我們一家人高高興興地買(mǎi)了好多好多煙花。爸爸帶著我們來(lái)到一個(gè)空曠的地方放煙花,看見(jiàn)爸爸嫻熟的動(dòng)作,特別羨慕地問(wèn)爸爸:“小時(shí)候的你應(yīng)該放了不少的煙花吧?”爸爸說(shuō):“肯定啦,小時(shí)候的我年年都要放煙花!睙熁ㄎ孱伭枥锱纠驳捻懧。我問(wèn)爸爸:”我能放煙花不?爸爸拿了一個(gè)煙花放在我的`手里,但是我心里忐忑不安。爸爸看出了我的小心思,鼓勵(lì)我說(shuō):“加油!兒子,男子漢大丈夫沒(méi)有什么可怕的!痹(huà)音剛落,爸爸拿出打火機(jī)點(diǎn)燃了煙花,煙花五光十色地飛到了空中。一束束子彈像大炮發(fā)射的子彈一樣,“噼里啪啦”地爆炸,耳朵都快震聾了。我和爸媽媽拿著煙花追逐嬉戲,玩得十分開(kāi)心。在這熱鬧的除夕之夜,我的小臉蛋被煙花映照得像紅蘋(píng)果。
這是我最高興的一件事,我明白了做事要鼓起勇氣,認(rèn)真去做,才會(huì)有收獲!
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
美麗的秋天到來(lái)了,秋姑娘用她那神奇的魔法棒向人間施了一法,大地到處鋪上了金黃色的地毯。我來(lái)到道路旁,拾起了那千姿百態(tài)的樹(shù)葉,準(zhǔn)備回家做樹(shù)葉貼畫(huà),我邊走邊想:“做什么好呢?”我眼前一亮,說(shuō):“做一個(gè)美麗的孔雀開(kāi)屏吧!”我回到家,趕緊打開(kāi)電腦找孔雀開(kāi)屏的'圖片!罢业搅!找到了!”我大聲地喊著。
我找來(lái)了剪刀、膠帶和一張白紙,就開(kāi)工了。
首先用幾片和歡樹(shù)的樹(shù)葉做孔雀那美麗的羽毛;接著把鴨子掌的葉子剪兩個(gè)大小不一的、不規(guī)范的三角形做孔雀的頭和身體;然后用樹(shù)葉的葉柄做孔雀的兩只腳,再往孔雀的頭上插三朵三葉草的花做翎羽;最后用榆樹(shù)葉做小草,裝飾一下,用膠帶封閉。這樣,一個(gè)既漂亮又精致的孔雀開(kāi)屏就做好了!
看著自己做的樹(shù)葉貼畫(huà),我心里高興極了!這次做樹(shù)葉貼畫(huà),不緊鍛煉了我的動(dòng)手能力,還讓我知道了大自然的神奇!
你不防也來(lái)試著做一個(gè)漂亮的樹(shù)葉貼畫(huà),記住,一定要給它起一個(gè)好聽(tīng)的名字呦!
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
在歲月的長(zhǎng)河中,有許多事情像流星一樣,一閃而過(guò),而這件事卻像一顆恒星,讓我久久不能忘懷。
那是在一個(gè)星期六的下午,天氣晴朗,我和幾個(gè)同學(xué)在院子玩籃球,我投籃的時(shí)候,一不小心把王爺爺家的窗戶(hù)玻璃打碎了。我們知道王爺爺很兇的。記得有一次,我們打羽毛球的時(shí)候,把羽毛球打進(jìn)了王爺爺屋里,我便去王爺爺屋子里取,王爺爺還訓(xùn)斥了我們一頓。
我們想著上次被挨罵的情景,誰(shuí)也不敢去向王爺爺?shù)狼福谑俏覀儽隳们颍涣餆煹嘏芰;氐郊依铮咽虑榈慕?jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屫?zé)備地對(duì)我說(shuō):“你要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的'好孩子,快去向爺爺承認(rèn)錯(cuò)誤!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我只好壯著膽向王爺爺屋里走去,走進(jìn)王爺爺屋里,對(duì)王爺爺說(shuō):“王爺爺,我打籃球的時(shí)候不小心,把您家的玻璃打碎了!闭f(shuō)完,我便閉上了眼睛,等待王爺爺?shù)陌l(fā)落。但王爺爺和藹地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!蔽衣(tīng)了王爺爺?shù)脑?huà),心里像吃蜜糖一樣甜。
這件事告訴我:做錯(cuò)了事,要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,并承擔(dān)后果。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇5
“加油,加油……”這是快樂(lè)魔方在進(jìn)行花生大戰(zhàn)呢,快跟我去看一看吧。
比賽規(guī)則是:全班分為三個(gè)小組,每個(gè)小組擁有許多花生,看誰(shuí)剝的花生最多,誰(shuí)就是勝利者。
只聽(tīng)“三、二、一”,我們就開(kāi)始剝花生,有的同學(xué)把花生咬開(kāi),有的拿鋼筆當(dāng)?shù)谰咔茫械挠萌^砸,還有的找有裂縫的花生剝。真遺憾呀!我們隊(duì)四個(gè)人竟輸給了一組三個(gè)人的隊(duì),原來(lái)我們組的老師只是作為補(bǔ)充的。
很快開(kāi)始了第二輪比賽,看誰(shuí)用筷子夾的花生仁兒多,剛開(kāi)始我們都覺(jué)得不過(guò)是幾粒花生嘛!不到一分鐘就可以?shī)A完,結(jié)果剛開(kāi)始就緊張的忘記怎么用筷子啦,花生不是掉下去的,要不然就是滾到袖子里,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的'小孩子,不讓筷子動(dòng)他們。有些人為了自己隊(duì)能贏得勝利,一直在旁邊喊“加油”。開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了,夾花生的人立刻手抖起來(lái),終于,我們隊(duì)總算不是最后一名了,雖然沒(méi)有贏,但我們也努力了。
今天的花生大戰(zhàn)真好玩呀!
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇6
我很幸福,出生在一個(gè)溫暖的家庭里,爸爸是一個(gè)老師,媽媽是一個(gè)農(nóng)民,她在學(xué)校食堂打工。由于爸爸工作忙,沒(méi)有時(shí)間照管我,所以家里的大大小小的事和照管我的生活起居都落到了媽媽的身上,有一件事給我的印象特別深。 記得那是四年前的一個(gè)晚上,天上下著小雨,我由于發(fā)高燒,實(shí)在難受極了,媽媽用體溫計(jì)測(cè)了我的'體溫,40度,爸爸不在家,媽媽就一個(gè)人背著
我,不顧一切的往醫(yī)院里跑。由于治療及時(shí),我的病過(guò)了幾天就好了,可是媽媽卻因?yàn)榱芰擞,也病了。我想媽媽一定?huì)上醫(yī)院的,誰(shuí)知媽媽沒(méi)有去醫(yī)院,她在工作,可工作已經(jīng)很忙了,再加上媽媽病了,應(yīng)該好好的休息一下,但媽媽沒(méi)有這么做,到了放假的時(shí)候媽媽才去看病。我的媽媽對(duì)我實(shí)在是太好了。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)覟橛羞@么一位無(wú)私的媽媽感到幸福,這一生,我要好好愛(ài)我的好媽媽?zhuān)乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),長(zhǎng)大了好報(bào)答我的好媽媽。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇7
在我們學(xué)校的池塘邊有一棵高大的柳樹(shù)。
每當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間時(shí),萬(wàn)物都像趕集似的聚攏來(lái)了。瞧,柳樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下,舒展開(kāi)了黃綠眉眼、柳樹(shù)的枝干是灰色的,枝條上長(zhǎng)著不可計(jì)數(shù)的柳葉,葉子是橄欖形的。那么多的綠葉一簇挨一簇長(zhǎng)在枝條上,不留一點(diǎn)兒縫隙。那黃綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。從遠(yuǎn)處看,就像一位穿著綠衣裳的'姑娘正在照著鏡子梳妝打扮。真是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”啊!
一陣春風(fēng)拂過(guò),柳樹(shù)的一部分樹(shù)枝垂到水面,像在跟水池握手,又像在向水池點(diǎn)頭致意,感謝水池把它滋潤(rùn),使它茁壯成長(zhǎng)。美麗的柳樹(shù)引來(lái)了許多鳥(niǎo)兒,有的在樹(shù)梢上跳來(lái)跳去,有的像小孩在蕩秋千,有的在盡情歡唱,有的在梳理羽毛,柳樹(shù)成了“鳥(niǎo)的天堂”。
柳樹(shù)把池塘襯托得更加美麗,把一池水都映綠了。藍(lán)天、白云、柳樹(shù)倒映在池水里,形成了一幅美麗的圖畫(huà)。
我、愛(ài)、柳、樹(shù)!
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇8
今天早上,老師讓我們進(jìn)行一次特殊的聽(tīng)寫(xiě)。
老師先讓我們聽(tīng)寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)單的聽(tīng)寫(xiě)。老師說(shuō):“今天我們的作文課舉行了特殊聽(tīng)寫(xiě)活動(dòng)!边@個(gè)句子雖然簡(jiǎn)單但很難記住,我寫(xiě)成了:今天作文課很特殊。老師讀了一些其他同學(xué)寫(xiě)的,我們笑得肚子都疼了。老師又告訴了我們一些方法:
1. 認(rèn)真聽(tīng)
2. 快速寫(xiě)
3. 重點(diǎn)(關(guān)鍵詞)
4. 符號(hào)(代碼)
然后老師又讓我們寫(xiě)很長(zhǎng)的一段。我用了一些很有趣的漢字。我
把彎彎曲曲的小巷寫(xiě)成了彎彎曲曲的小象。把……
老師讓我們寫(xiě)三十六計(jì)中的擒賊擒王。我分神了,一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)到,我只好聽(tīng)后面的.。我聽(tīng)了一會(huì),覺(jué)得很有趣。我聽(tīng)到的是,南寄云射死了壞蛋,壞蛋逃走了。這么點(diǎn)內(nèi)容還不如不聽(tīng)呢!
這次聽(tīng)寫(xiě)很有趣。真是一次特殊有趣的聽(tīng)寫(xiě)!
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇9
有一天,我和媽媽閑來(lái)沒(méi)事,去外面散步。當(dāng)我們走到樓下的花壇邊時(shí),看見(jiàn)花壇邊沿上有一群螞蟻,我突然想起:科學(xué)課要螞蟻,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)茖W(xué)課需要螞蟻,我們一起抓吧!”媽媽回答說(shuō):“好啊,你上樓去拿個(gè)罐子吧!”我趕緊跑上樓拿了罐子飛奔下來(lái)。
看著爬來(lái)爬去的螞蟻,我和媽媽先用手抓,但是螞蟻很靈活,總是從我的指縫間溜走。這時(shí)媽媽說(shuō):“要不拿一根樹(shù)枝先讓螞蟻爬到樹(shù)枝上,再把它放進(jìn)罐子里! 這個(gè)主意好,我馬上找了根樹(shù)枝放在螞蟻旁邊,果然有螞蟻爬上來(lái)。我很高興,拿起樹(shù)枝放進(jìn)罐子里,但是還沒(méi)等我把樹(shù)枝放進(jìn)罐子,就有很多螞蟻快速地逃走了, 只有沒(méi)幾只抓進(jìn)瓶子里。怎樣才能抓到更多的螞蟻呢?這時(shí)我想到有次看到有顆糖掉在地上不一會(huì)就爬來(lái)很多螞蟻,“糖”我大聲的說(shuō)并飛快地向家里跑去。我跑上 樓拿了顆軟糖,剝開(kāi)糖紙,輕輕地放在螞蟻旁邊,并在一旁靜靜地等待。過(guò)了一會(huì)兒,或許是聞到了糖的.香味,一大群螞蟻向糖爬來(lái),我繼續(xù)耐心地等著,糖上布滿(mǎn) 了螞蟻,趕緊興高采烈地拿起糖飛快地放進(jìn)瓶子里,一大群螞蟻在我的罐子里安居樂(lè)業(yè)了。
這次我不僅抓到了一大波螞蟻,而且知道了做任何事情都需要方法,真是次有趣的經(jīng)歷啊!
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇10
小青蛙跳出井后,發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界這么美好,于是它決定找一份工作在外面安頓下來(lái)。
它來(lái)到了一個(gè)鼠洞,它問(wèn)了一只老鼠:“老鼠先生,能讓我在這里工作嗎?”老鼠說(shuō):“不行,我的兄弟們眾多,不用你幫忙,還是算了!毙∏嗤芑倚牡刈吡。
小青蛙來(lái)到公園的樹(shù)上,看到一只蜘蛛,它問(wèn):“蜘蛛先生,我能和你一起織網(wǎng)嗎?”蜘蛛語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你是青蛙,不能織網(wǎng),你去別的.地方吧!毙∏嗤芑腥淮笪。它想到:我還是去水里找工作吧,那里我最熟悉。
小青蛙跳進(jìn)水里,看到魚(yú)兒們?cè)谧杂勺栽诘赜瓮,它?wèn):“小魚(yú)小魚(yú),你有什么工作還有空位置嗎?”小魚(yú)說(shuō):“有是有,可是你是需要空氣的動(dòng)物,所以你工作一小會(huì)兒就得上去吸空氣,這樣的話(huà)工作時(shí)間太少了,這……還是算了!
小青蛙游出水面,坐在一塊石頭上,正在發(fā)愁,這時(shí)飛來(lái)了一只小蜻蜓問(wèn):“你可以和我們一起捉蟲(chóng)子嗎?”
小青蛙興奮地說(shuō):“好呀,好呀!正好我想找工作!
最后小青蛙終于找到了同伴,就是蜻蜓了,它們一起捉蟲(chóng)吃,在田野里玩耍。
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