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小學語文三年級作文

時間:2026-02-14 23:26:58 小學三年級作文

【熱門】小學語文三年級作文合集八篇

  無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學語文三年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】小學語文三年級作文合集八篇

小學語文三年級作文 篇1

  時間過得真快,一晃就到了22世紀。隨著科學的不斷進步,一切都發生了巨大的變化,就連我們的衣服也有了新的變化。22世紀的衣服不但比以前的衣服好看,而且還多了一些特異功能。

  比如下雨天到了,衣服不怕雨,按一下衣服上的紐扣,衣領的上方就會出現一頂帽子,有了這樣不怕雨的衣服,下雨天再也不需要帶雨傘了。科學家還給衣服里安裝了感應器,夏天天氣熱了,感應器會自動降溫,穿上這樣的衣服涼爽極了,空調、電風扇被淘汰;冬天非常寒冷,穿上這樣的衣服,感應器立即會感應到寒冷,馬上會自動升溫,暖氣、烤火箱早就退休了。這樣的`衣服穿在身上,不但冬暖夏涼,而且衣服里的感應器能隨著外界溫度自動調溫,讓人穿上它,總能感受到最適合自己的溫度。好處當然不只這些,這樣的衣服還不怕火,不怕電呢。

  看了這個衣服的功能,你們一定很想買吧!這樣的衣服在外面是買不到的,必須征得我的同意,因為這衣服就是我發明的,由于數量有限,來晚了就買不到了,22世紀的朋友們,你們快點來定購吧!

小學語文三年級作文 篇2

  要是有人問我:“你最夸誰?”我會毫不猶豫地回答:“我的語文老師。”

  我的語文老師姓韋,他愛好新聞與寫作。至今,他已有20多篇文章在報刊上發表。

  韋老師不僅自身寫得好,而且還善于教我們寫作文。

  “平時有什么新鮮事發生,或者遇上給你印象深刻的人,都可以及時寫下來。”這是他經常對我們說的。

  20xx年10月29日上午第二節,韋老師正在講課,突然,他的手機鈴聲驟然響起。是我的媽媽打來的,媽媽說,昨天是禮拜天,我回校的時候忘了拿一張數學試卷,媽媽怕數學老師不知道,讓韋老師跟數學老師解釋一下。韋老師說沒事,可以。過了大概一個鐘,韋老師的手機鈴聲又驟然響起,又是我的媽媽打來的,媽媽說,她擔心我學習跟不上人家,所以她把那張數學試卷送過來了,就在學校門衛室,還問,我是否正在上課,方不方便來拿。韋老師說,現在正在上課,但他可以叫我下去拿。我立即“咚咚咚”地跑下樓去……

  后來,韋老師找我聊天。他知道了我家在北流,我媽媽從家里開車到學校起碼要花費一個鐘左右的'時間。就一張試卷,在他人眼里也許是微不足道的,而我的媽媽卻非常著急,及時把那張數學試卷送到學校,送到我的手中。韋老師覺得我的媽媽是一個了不起的母親。韋老師的心好像被某種東西深深地觸動了。于是,他對我說:“媽媽愛不愛你?”

  “愛!”我不假思索。

  “那你可以把這件事寫成一篇作文啊。”韋老師提出建議。

  “行……行。”我囁嚅著說。

  “好!老師教你。”韋老師對我提出了寫作的要求,比如題目,文章的開頭與結尾,重點部分怎樣寫等等。并交代我要及時寫,寫好了交給他看一下。

  我點了點頭。

  第二天,即30日,我把我的習作———《媽媽給我送試卷》交給韋老師看。

  韋老師說,我的習作還可以,但很多地方是要修改的。他又對我指指點點。

  我會意地點了點頭,立馬修改我的作文去了。

  我改完后,韋老師又看了一下我的作文。覺得差不多了,韋老師便叫我用稿紙謄寫了一遍。

  31日,我將我的習作《媽媽給我送試卷》投進了學校紅領巾廣播站的投稿箱……

小學語文三年級作文 篇3

  在春光絢麗的5月,我心懷著好奇而又興奮的心情與家人一起來到了鞍山的著名旅游景點--千山。

  千山是鑲嵌于遼寧省鞍山市旅游景區最亮的一顆明珠,總面積152平方公里。它以峰秀、石峭、松奇、花盛、谷幽、廟古、佛高而著名,自古至今被譽為"東北明珠"和"遼東第一山"。

  千山,顧名思義,它共有一千座山。這里峰巒疊嶂,千山一碧,有觀之不盡的美景,有用之不竭的資源。春天的千山到處生機盎然的景象。山上蒼綠的古松昂首挺立,經過與寒冬的拼搏更加蒼勁、有力;葡萄在山巖直沖云端,仿佛在與天作不屈的斗爭。放眼所及,滿山遍谷都是濃濃的綠色,那些綠茸茸的小草個個挺立,整整齊齊,仿佛在接受春天的陽光的洗禮。古木參天,郁郁蔥蔥,松濤陣陣,更增添無限的詩情畫意,勾勒出一幅生機勃勃、充滿活力的春之畫。

  遠處,藍天下面,朦朧的'青山隱約可見,山下的湖水中還有幾塊沒有融化的冰塊隨波逐流,湖水明鏡似的閃著光,湖邊的垂柳仿佛在貪婪地吮吸著清涼的湖水。走的半山腰,我似的若無地聽到有和尚在念經,聞聲望去,一座方方正正、古香古色的寺廟肅然挺立。聽爸爸說,這里的寺廟供奉著觀世音菩薩,她坐在七彩的蓮花坐臺上安謐祥和,似乎,她在等待其他的仙人的到來,因此這里叫"仙人臺景區"。仙人臺景區雖然地處偏遠、游人較少,但它卻以深邃雄曠、古樸自然吸引著我。

  我喜歡千山的春天,因為它生機昂然、充滿活力。泉水丁冬,仿佛唱著春天的歌謠。萬紫千紅的群花爭奇斗艷,隨著春風擺動它優美的身姿,百鳥爭鳴,盤旋在幽幽的山谷中,似乎在講述春天千山的美麗………

  夕陽西下,火紅的晚霞把千山照得通紅,那涓涓的細流,那千姿百態的魚鳥群,那形態萬千的山峰巖石仍然歷歷在目,一路歸來,我悠然地哼著歌,陶醉在千山的春景中………

小學語文三年級作文 篇4

  誰善良?我善良。

  一天,我撿到了一只筆,我一組一組地問誰丟了這只筆。問到第三組,我把它放在筆桶里,因為上課了,第一節課下課了,我看見一個同學,東找找,西瞧瞧,好似在找什么東西,我跑過去問:“你在找什么?”他說:“我在找鉛筆。”我急忙跑回教室,拿走筆桶的筆,跑出去給他,“謝謝,你真善良!”他感激地說,我說:“不用謝,這是我應該做的'。”說完他就轉了身就走了,

  我想:我以后一定要做許多善良的事,未人民服物。

  你說我善良嗎?

小學語文三年級作文 篇5

  我的一家是個快樂的大家庭,外公、外婆、爸爸、媽媽與我,每個人都有他的優點與缺點。

  嘮叨的外公,每次我看電視超過半小時,他都會嘮嘮叨叨,直到我忍耐度到極點的時候,他還在說我,最后,我終于投降,立即把電視關了,回房里寫作業。我知道外公是很痛愛我的,很多時候對于我提出的要求都會盡量滿足我,所以我很愛外公。

  勤勞的.外婆,從我出生到現在她都對我百倍關心,每次我把玩具弄得滿地都是,外婆都會幫我收拾好,每天她都把家里打掃得干干凈凈、煮飯、洗衣,外婆就是這樣任勞任怨,照顧家里的每一個成員,我答應外婆要好好學習做為回報。

  馬大哈的媽媽,每次我跟媽媽去旅游,她都不是忘了帶手機就是忘了帶手提包,弄到媽媽又要沖回家拿東西了。媽媽洗衣服的時候經常忘了把口袋的錢拿出來,為此爸爸總是責怪媽媽,媽媽就說:“錢臟了當然要洗一洗啦,洗干凈再用好。”

  癡迷的爸爸,整天都泡在電腦旁邊,除了炒股還是炒股,看著屏幕紅紅綠綠,又喜又悲,每當股市大漲或大跌,都有許多人打電話給爸爸詢問要買進還是賣出,這時候是爸爸最忙碌的時候了。

  粗心的我,每次考試我總是因為粗心大意,成績都不大理想,這次期末考試英語這門功課,就是我忘了帶顏色筆,涂顏色那道題扣了我五分,所以英語拿不到滿分。還有好幾次,我把寫完的作業漏在家里了,結果被老師批評了。

  這就是我的一家,雖然大家都有缺點,但只要能取長補短,就是一個快樂的大家庭。

小學語文三年級作文 篇6

  陳老師是我們班的語文老師,也是我們班的班主任。她四十來歲,中等個子,頭發卷卷的,她有一雙炯炯有神的眼睛。經常穿著一件花綠色的裙子和一雙白色的高跟鞋,看上去就和電視上那些古典美女一樣。

  別看她平時愛說愛笑,像大朋友一樣和我們聊天,上課時,她好像變了個人似的,如果誰不認真聽講,就會被嚴厲的叫起來罰站,甚至下課后還會到老師辦公室繼續罰站,直到你認識到了自己的錯誤后,才會被叫回教室。我們既怕她,又喜歡她。

  記得上周四做課間操,陳老師把我們送到籃球場,整理好隊形后,走到吳老師身旁,在她耳邊嘀咕幾句,就大步流星的向教學樓走去。

  我納悶:"咦?陳老師這是去哪里呢?平時都會和我們一起做操的呀?難道是去給我們批改作業嗎?"雖然陳老師沒在我們身旁,但同學們依然認真的`做著課間操。

  做完課間操后,我們回到教室,"啊?怎么有些同學的凳子跑到講臺上了?"同學們七嘴八舌地說著。

  "誰放的?"

  "難道它長腳了?"

  "不可能!"

  這時,陳老師抱著作業本走了進來,生氣的說:"給你們說過多少次了,人離開座位,凳子必須整齊的放在桌子下!

  同學們紅著臉,異口同聲的說:老師,我們知道錯了,不要生氣,我們一定改正,請給我們一次改正的機會吧!

  老師看見我們難過的樣子,又開始溫柔的說:好吧,一定要養成好的習慣,老師是愛你們的,老師頓了頓,大家現在把凳子都放好,我們準備上課!

  這就是我們的語文老師,一位既親切又嚴厲的老師!有這么好的老師,難道不值得我們高興嗎?我愛我的語文老師!

小學語文三年級作文 篇7

  今天,我們來種一顆神奇的豆子——魔豆。黃色的盆地、藍色的盆,黑黑的土壤,豆呢?是暗紅暗紅的,可愛極了!

  其實,豆是三八婦女節送給媽媽的禮物。我想:如果把魔豆送給媽媽,媽媽一定會非常開心的。看著這魔豆我想對媽媽說:媽媽,如果你是天空,那我就是你懷里的'白云;如果你是春天的果樹,那我就是你樹上的果實;如果你是大海,那我就是你懷里的一滴小水珠。媽媽,我愛你!

  今天,我種了一顆小魔豆。魔豆啊魔豆你快點長大,早一點把祝福送給媽媽!

小學語文三年級作文 篇8

  星期三,柯老師在語文課上給我們講了一個關于我們其中一篇課文“小木偶的故事”的續編故事。

  柯老師剛剛講起這個故事,我們大家伙兒就都專心致志在聽了起來。一開始還不是什么高潮部分,但是等到柯老師講到吃木頭的小妖怪時,我們大家伙兒的“胃口"就馬上被吊了起來。

  但是,等到柯老師講到一個“高潮”的時候,我們大家伙兒就馬上哄堂大笑了。因為,柯老師講到小妖怪用他的'魔法手杖對一塊破木頭施了魔法。讓破木頭念出了一首超級爆笑的“詩”:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。吃塊大木頭,味道真是好。”當講到這里的時候,我們全班幾乎就沒有一個不爆笑的!

  今天的這節語文課,讓我們聽到了一個有趣的故事,還讓我們大家笑得前仰后合。寓教于樂,多么有趣的語文課啊!

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