【熱門】小學三年級的作文匯編六篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學三年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學三年級的作文 篇1
我們每個人一定都聽過“門當戶對”的觀念。現在人們對這個觀念比以前淡了，可是還有很多人還看重這種觀點。那“門當戶對”重要嗎？婚姻需要門當戶對嗎？下面我要說自己的觀點。
門當戶對是中國的一個傳統觀點，這個觀點在社會中普遍存在。意思是指兩個人談對象，家庭背景，家庭條件，社會地位都相差不多，這樣兩個人的感情才能長遠。比如你是一個很好的姑娘，又漂亮又聰明，家庭條件也不錯，大多數人的觀點是你的對象也應該是長得很帥，聰明，家庭條件也好的人，按自己的'標準選對象。對于這方面，我完全同意。因為剛開始兩個人因為愛情可以不顧一切，但在后來在交往的過程中，就會出現越來越多的矛盾。我們可能因為學歷和閱歷的不同，產生各種各樣的矛盾。如果兩個人不“門當戶對”會難免發生沖突。可以說，“門當戶對”是長久婚姻的基礎。
但感情是很難預料的事。當你愛上一個人的時候，不管他家庭條件是否符合你家人的標準，他與你是否門當戶對，你早已拋到腦后。當談戀愛的時候，誰能控制自己呢？很多父母為了孩子的將來也看重“門當戶對”這觀點。父母希望我們過踏實的生活，門當戶對對將來的夫妻生活會有所保證。父母永遠都在為我們操心。因此很多美好的愛情都是因為門當戶對被拆散了，很多父母為這個觀點而毀滅孩子的幸福。這是“門當戶對”觀點的消極。如果愛只是“門當戶對”那不是真正的愛情，不是真正的愛情怎么能幸福呢？再說，家庭的條件不一定一直都是如此。很多家庭條件不好的人，經過自己的努力改善了生活條件，也成為了很了不起的人。我看過很多“門當戶對”卻發生問題的夫妻，也看過很多雖然“門不當戶不對”卻家庭幸福的夫妻。
從總體上來說，我同意“門當戶對”這觀點，我們可以把“門當戶對”當作一個擇偶的標準，但這肯定不是惟一的一個。我們不要太看重這個觀點。
小學三年級的作文 篇2
三年前，在一個風和日麗的日子，我遇見當時的小學同學－“吳湘霖”，湘霖是個好同學，她善解人意，每個動作都充滿了愛，每天見到她、每天和她玩，心情不好時和她聊個天，心情都舒服了起來呢！
每當下課，我總是會和她在一起，有時玩樂，有時在寧靜的浩瀚書海著迷呢！看著時間一分一秒的過去，已經要放學了，心里有萬分的舍不得，但也只有獨自一人走在回家的路上，回想著今天的歡樂時光，感覺真是舒服啊！就好像把今天所有的`煩惱通通丟進大海里，一點負擔也沒有呢！和她在一起真是非常開心呢！
某一天，我不小心撕破她的課本，我不斷向他賠罪，還一直向她說：“對不起啦！我不是故意的啦！”沒想到她竟然說：“哎呀！那個粘一粘就好了，別擔心啦！”她不但沒有生氣，還很和氣對我說話，她真的是非常善良呢！
歡樂的時光總是過得特別快，終于要分班了，我向上天祈求能和她同班，可惜天不從人愿，無法與他同班，但時時都能去看她，讓我非常開心，她帶給我歡樂，讓我時時刻刻想到她，想到她的善良，值得我學習；想到她的逗趣，帶給所有人歡笑，她真的是一個非常好的榜樣，值得大家學習呢！
小學三年級的作文 篇3
同學們總是在一起談論自己的媽，她們的媽媽有的特別勤勞，有的特別樸素，還有的特別愛嘮叨，我的媽媽就是特別愛臭美。
周末的早晨，陽光明媚，是郊游的`好天氣。我爸爸催我起了床，我來到媽媽的房間，一下子驚呆了，媽媽頭發昨天還是黑色的，今天怎么變成黃色的了，我驚奇地問媽媽：“媽，你的頭發怎么變色了？”“不就是染了個頭發嘛？有什么好奇怪的！”媽媽邊說邊挑衣服穿。“快！快！快！你爸在催了吧，你先出去，我換個衣服！”我剛轉身，媽媽“砰”地一聲音把房門關上了，把我嚇了一跳。我只好在客廳等媽媽了。二十多分鐘過去了，媽媽穿著漂亮的連衣裙走出了房間。媽媽問：“這件好看不？”我和爸爸連忙說：“好看！好看”我想：這下可以出門了吧！可是媽媽又要化妝了，我跑到媽媽房間一看，床上零亂地擺著一堆衣服，原來，媽媽在剛才在房間瘋狂換衣服，我好奇地數了數，一件、兩件、……居然有十件！原來這二十分鐘時間里，媽媽在房間里試穿了十件衣服，難怪這床上攤了這么多衣服。媽媽化完了妝，我和媽媽在鏡子前比了比，在媽媽面前，可愛的我就變成“黑包公”了。
這就是我的媽媽，一個愛美的媽媽。
小學三年級的作文 篇4
書籍是人類進步的階梯，讀一本好書像交了一個益友。
那天我和同學去洛浦公園玩，玩得正開心的時候。袁唯一喝了一口水。把水全都吐到了我的身上。頓時，我變成了落湯雞。這下也沒興趣玩了。我氣呼呼地走回家。一到家我就摔門進了書房。越想越生氣。我和老袁是好哥們，他還對我這樣。
這時，我無意中看見爸爸剛給我買的《十八歲的小船長》。看著看著，我的心情隨著故事情節平靜下來。仔細想想，我和袁唯一做了這么長時間的同學了，這點事算什么！于是我想，大家都是同學，大家都寬容一點，事情就過去了，不能因為一點事情傷了和氣。于是我原諒了他。
書是我的朋友，他能讓我從氣憤中平靜下來，他能叫我怎樣寬容，怎樣正確對待事情，從中悟出道理。在書中，我知道了很多知識，我了解了四大發明，還知道了李時珍、張衡、華佗、愛迪生等人，還知道恐龍是怎樣滅絕的，這些道理全是從書中學來的。現在書成了我形影不離的'好朋友，書是知識的海洋，也是我的良師益友！
小學三年級的作文 篇5
我的夢想是在學校語文競賽的時候能得到一等獎。
因為其他同學得到一等獎時，總會被老師表揚。看著他們被老師在全班同學面前表揚的時候，我的心里別提有多么的羨慕了。可是我現在卻常常只能得到鼓勵獎，要想實現這個夢想，也許有點太難了。
今天，老師告訴我們明天將會有競賽了，我心里緊張極了。于是一放學，我就狂奔回家。放下書包就急忙拿出算術和語文競賽練習卷，一題一題認真地做起來。做完后，我還認認真真仔仔細細地檢查著，直到沒有任何問題我才睡覺。
第二天，競賽了，我認真地做著試卷上的題目，然后一題一題地檢查，交卷的時候，我還特別的緊張，總是對有些題目的答案不能確定。后來，結果出來了，語文還是個鼓勵獎，數學什么也沒有得，看著這樣的結果，我的心里難過極了。
回到家里，媽媽發現了我悶悶不樂的，便輕輕坐到我的身邊，看著我的'競賽結果，她溫柔地對我說：“你別泄氣，只要你堅持努力下去，總有一天會得到一等獎的。”聽了媽媽的話，我頓時有了信心，我自言自語地說：“我一定會更認真地去學習，上課一定會更加認真地去聽，課后會更認真地去預習練習，這樣，下次我一定能得一等獎的。”
小學三年級的作文 篇6
母親就是在我生病的時候照顧我，在我遇到困難的時候幫助我，在我摔倒的時候扶起我的人。
我的母親很嚴厲。她從小不嬌慣我，讓我自己的事情自己做，小學一年級就讓我自己收拾東西,自己洗澡。有時學習上有問題，我會哭，母親從來不哄我，她經常告訴我：“哭是沒有用的，哭完了你還要去面對，有哭的時間不如好好想想怎么解決問題。”
我的母親很“頑皮”。我睡覺的`時候總會有好幾個毛絨小動物陪我，母親等我睡著，就從我那里一個一個的塞進她的被子。她還會時常與我捉迷藏，讓我找不著她。
我的母親是這樣的平凡，平凡到在人群里不容易找到，提筆寫，感到沒有什么可寫，而后又有許多要說。也許這就是母親，默默地付出，卻愛我一生。
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