小學(xué)三年級(jí)的作文優(yōu)秀[6篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
![小學(xué)三年級(jí)的作文優(yōu)秀[6篇]](/uploads/00/d7f7cec426_5fbf7eb03d831.jpg)
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我的爸爸，他真的棒！他是我的保護(hù)神，他在家，我就有了一種安全感，壞人、小偷，什么都不怕，因?yàn)樗欢〞?huì)把他們打敗！
我的爸爸，他真的棒！他像電視中的超人，哪里有火災(zāi)，哪里有車禍，哪里有危險(xiǎn)，他總是第一時(shí)間出現(xiàn)，撲滅大火，救出危難中的群眾，因?yàn)樗且幻绬T。
我的爸爸，他真的棒！他像我的.好朋友，學(xué)校有什么好玩的，我有什么小秘密，我總是愿意和他分享，因?yàn)楹门笥阎g是無(wú)話不談的。
我的爸爸有時(shí)常常逗得我哈哈大笑。笑得我上氣不接下氣。所以，他給我取了個(gè)名字，叫“笑長(zhǎng)”！
我的爸爸，他真的棒！他每次一回到家里，就掃地，把家里收拾得干干凈凈！
我的爸爸，他真的棒！他是讓我驕傲的爸爸！
我愛我的爸爸！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
蘇州被一條清亮的小河包圍著，四面環(huán)水，城市里一片片美麗的園林，傳遞著江南建筑文化的燦爛與輝煌。
夏秋交替之際，蘇州河面就顯得熱鬧非凡，人們的歡笑聲響成一片，明亮的燈光交織在一起，整條蘇州河如同一條光帶，閃閃發(fā)亮。往日平靜的河面多了很多的船只，船只一會(huì)兒排成一列，一會(huì)兒形成一排，一會(huì)兒又如群星般分散在各個(gè)角落，五花八門的隊(duì)形使得河面充滿了樂趣。船上，人們正玩得不亦樂乎，有的在演唱評(píng)彈，有的在彈奏音樂，有的在大聲聊天，聰明的船家還借機(jī)推銷起了印有蘇州景點(diǎn)的撲克牌，好不熱鬧！
城市里的園林更是著名，里面的風(fēng)景極為優(yōu)美：涼亭上飛翹的屋檐像四條鯉魚，高高地翹起它們修長(zhǎng)而又精美的尾巴，向人們炫耀著它們的高貴與美麗；走廊的頂上爬滿了紫藤，直垂下來(lái)，像紫色的鮮花窗簾，遮住了半邊走廊；兩邊的.樹木抓住夏天的尾巴，在枯萎之前，竭力招展著枝葉，向人們展示它們的生機(jī)；草坪上有著千奇百怪的石頭：有的像啼鳴的公雞，有的像狂吠的小狗，還有的像張著大嘴的恐龍。正因?yàn)橛辛诉@些美麗園林的點(diǎn)綴，蘇州才有了“園林之城”的美稱。
蘇州，既是中國(guó)的威尼斯，又是我國(guó)園林建筑的驕傲！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
最近，校園里流行起了三句半，不管是低年級(jí)還是高年級(jí)，就連有些老師都說(shuō)的非常流利。
瞧，有位同學(xué)看見老師的講桌臟了，就即興編了一首：“老師講桌可真亂，彩色粉筆到處竄，校長(zhǎng)進(jìn)來(lái)看一看，鴨蛋！”哈哈哈，這位同學(xué)一說(shuō)出口，我們就笑得前仰后合，有一天，我們正在上課，我看見一位同學(xué)在偷吃零食，下課我立即編了一首：“你呀你呀可真饞，上課偷吃牛肉干，老師看到怎么辦，罰站。”我們先是發(fā)了一下呆，然后又是一陣愉悅的笑。”哎呦呦，笑的我肚子都疼了，那個(gè)同學(xué)一邊說(shuō)一邊捂著肚子做著痛苦的表情。呵呵呵呵，我們更是笑成了一團(tuán)。可是這首小詩(shī)卻偏偏被老師聽到了，那個(gè)同學(xué)就只好被老師“請(qǐng)”到辦公室“喝茶”去了。我們都用羨慕的目光，心里想；老師呀老師，您的耳朵可真靈！
其實(shí)不僅我們?cè)谡f(shuō)三句半，連老師都把辦公室說(shuō)的熱熱鬧鬧的'，有一次，我去抱作業(yè)，無(wú)意中聽到老師說(shuō)現(xiàn)在的學(xué)生喜歡打架，然后也是順口溜的形式說(shuō)出來(lái)的，“學(xué)生打鬧沒個(gè)完，每天不打不舒坦，磕著頭了怎么辦，上醫(yī)院。”聽了之后，我不禁發(fā)出一陣笑聲。
怎么樣，我們這里三句半班級(jí)你喜歡嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
校長(zhǎng)室門前有一個(gè)小花圃，那里的花草樹木形態(tài)各異。
鐵樹的葉子尖尖的，就像奶奶縫衣服用的針，一碰就疼，聽老師講，鐵樹有時(shí)還開花呢！有一種樹的枝條彎彎的，很像傳說(shuō)中龍的爪子，所以叫它龍爪槐。這種樹很少長(zhǎng)葉子，不過(guò)枝條卻很多。有兩個(gè)被修理過(guò)的`大葉黃楊，其中有一棵是半圓形的，要是從上面看它還以為是一個(gè)大皮球呢！另一棵是圓柱形的，像一個(gè)大筆筒高高豎在小花圃里。最顯眼的要數(shù)楓樹了，因?yàn)樾』ㄆ岳锩嬷挥羞@一種樹是紅色，紅紅的楓葉像一團(tuán)團(tuán)火在燃燒。大家一直認(rèn)為小花圃里再?zèng)]有比無(wú)花果樹的葉子更大的葉片了，因?yàn)樗娜~子實(shí)在大得出奇，簡(jiǎn)直可以折成小船。
麥冬、馬蹄筋把小花圃裝點(diǎn)得十分美麗，被圍在中間的蘑菇亭下有四張小凳子，一些喜歡讀書的人就可以在那里看書了。
別的花都謝了，只有一串紅在那兒挺拔的站著，宛如一個(gè)個(gè)好吃的糖葫蘆。小花圃里最高的要數(shù)雪松了，白玉蘭稍比雪松矮一點(diǎn)，棕櫚比白玉蘭再矮一點(diǎn)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
一天，我到公園散步，忽然看見有一束草叢在動(dòng)。然后我扒開草葉一看，是一只小鳥，不知被誰(shuí)用彈弓打了，它的受傷的翅膀在流血，身體微微顫抖——好可憐呀！我將它輕輕捧起，暗暗下定決心必須要把它的傷養(yǎng)好，讓它重新飛上藍(lán)天。
我飛快地跑回家給爸爸媽媽看，爸爸用碘酒給小鳥的翅膀消毒并用紗布包扎了一下。正好我家以前養(yǎng)過(guò)鸚鵡，有一個(gè)鳥籠。但是鸚鵡太聰明了自己把門打開飛走了，所以鳥籠一向空著沒有用。我把小鳥放進(jìn)了鳥籠，從此以后，照顧小鳥成了我必做的'事情。剛受傷的小鳥很容易受到驚嚇，總是警惕的注視著四周。一有聲音就驚慌失措地抖動(dòng)翅膀，想要努力地飛起來(lái)。那無(wú)助的樣貌真讓我心疼。于是我耐心地每一天給小鳥喂水喂食，精心照顧它，還給它定期換藥。一個(gè)星期、兩個(gè)星期......轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過(guò)去了，小鳥的傷好了。它在籠子里跳躍、振翅、歡快的歌唱。
我想它回家的時(shí)候到了，我打開鳥籠，用手把小鳥托起，然后走到窗前放開手，小鳥振翅飛向天空。它在我窗前來(lái)回盤旋，久久不愿離去。我把窗戶關(guān)上，躲了起來(lái)，我偷偷地看著小鳥離去的身影，忍不住落下了悲哀的淚水。但是小鳥最后傷好回家了，我又為它高興。
自那以后，我有了望天的習(xí)慣，然后看著天空我就會(huì)想小鳥怎樣樣了？過(guò)得好嗎？它還記得我嗎？于是那些日子成為了我的一段完美回憶。
而那些日子的相處，讓我懂得：要愛護(hù)身邊的每一個(gè)生命！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
春姑娘悄悄地送來(lái)了春天。
原野上，小草偷偷地從地里鉆出來(lái)，帶著生命的綠色，這里一叢那里一簇，像剛出生的小娃娃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去密密麻麻，布滿大地，給大地披上了一件綠袍。一朵朵鮮艷的花兒鑲嵌在綠葉叢中，讓人忍不住想摸一摸。它們真像是芭蕾舞者，站在綠色的舞臺(tái)上翩翩起舞，花朵幸福的笑臉，好像在感謝春媽媽的厚愛。
公園里，民心河畔的垂柳飄起了嫩綠的長(zhǎng)發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一縷縷婀娜多姿的嫩黃，蕩起無(wú)限的生機(jī)，帶來(lái)無(wú)盡的遐想。看！那一樹樹粉紅的桃花、潔白的玉蘭花競(jìng)相開放，像一片片的彩色的云朵降落在半空中。空氣中彌漫著花的芬芳，讓人仿佛恍然置身于仙境。
雨是春天的靈魂，春天的雨溫柔而含蓄，淅淅瀝瀝的春雨像斷了線的'珠子，落在干涸的田野，落在春意盎然的枝頭，將原野和樹木梳理地光鮮亮麗。春雨落在靜靜的湖水里，蕩起了一個(gè)個(gè)小圈圈，就像小姑娘臉上可愛的酒窩，又像小天使輕盈的舞蹈……這不正是春天的旋律嗎？
小孩子們掙脫了媽媽的手，奔向大自然，盡情地享受著大自然的恩賜。放飛手中的風(fēng)箏，他們歡呼著、奔跑著，臉上都洋溢著興奮和喜悅，不一會(huì)兒，活靈活現(xiàn)的蛟龍，展翅翱翔的雄鷹，五彩斑斕的蝴蝶……布滿的天空。
春天孕育著生機(jī)，春天孕育著希望，一年之計(jì)在于春，我相信春天里播種，秋天必將會(huì)有收獲。讓我們張開雙臂，熱烈地?fù)肀Т禾彀桑?/p>
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