【推薦】小學三年級的作文錦集七篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學三年級的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學三年級的作文 篇1
我有一個十分逗人而又淘氣的小妹妹，名叫李小華，今年三歲了。你看她那圓圓的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛，不管見誰都笑瞇瞇的。她說話咬字不清，每當說話時，總是把人逗得哈哈大笑。
有一次，我的`姑姑從老家來運城.她一見姑姑來了，高興得像只燕子張著小胳膊直直地撲了過來。叫了聲“嘟嘟”(“姑姑”)。把我們全家人笑得肚子疼。
星期天的早上，我還沒有起床，她就起來了，她指著我的臉說：“小懶漢，太陽都出來了還不起床。”氣得我說：“少管閑事，出去！”這下她可生氣了，嗽著小嘴，仍然說不清：“多多(哥哥)大壞蛋，偷吃老爺大米飯。”又說：“我再也不跟你玩了。”我的妹妹真是又聰明又淘氣。
小學三年級的作文 篇2
星期六，我和鄰居姐姐禎禎一起體驗了當盲人的感覺。一開始，我們覺得盲人生活也很容易，因為家里都這么熟悉了，眼睛看不見，可以憑感覺，憑觸覺。
禎禎拿了一條布，將我的眼睛蒙上，打了個結，問道：“現在看得見嗎？”“看不見”，我實事求是地說。禎禎打好結，將手拿開后，頓時我眼前一片漆黑，什么也看不見。我又向右轉了三圈，之后，我覺得更加昏天黑地了。
我有時用手向前摸索著，有時甚至用腳去探測前方。剛走幾步，只聽“啪”的一聲，“哎呀！”我痛得站不起身來。到底是什么東西害得我摔了跤？我摸著身子周圍，想摸到拌倒我的事物，終于，我摸到了一個皮球。心想：哼，肯定是你，看我怎么收拾你這個家伙！想到這兒，我便用力將它扔到一邊去。可我剛站起來，又拌了一跤，沒想到，皮球又回來了！我火冒三丈，皮球好像在與我作對，我心想：它現在肯定在地上跳著舞而洋洋得意呢！想著想著，我更生氣了，我無可奈何地將它撿起，想放回玩具箱，于是我向前走。我一邊走，一邊用手摸著前面的事物，終于找到了玩具箱，我把皮球放了進去，繼續(xù)向前走。
剛才撿了那么多次掉地的球，手上一定很臟，干脆洗個手吧，于是，我走向衛(wèi)生間。衛(wèi)生間對于我來說很熟悉，并且這條道路上沒有多少障礙，但是我還是用了五分鐘才到達目的`地。我打開水龍頭，剛洗一會兒，只聽“啊！”的一聲尖叫，原來，一股熱水流了出來，“嘩啦啦”地襲擊我的手，我立刻把水龍頭向右轉，我深吸了一口氣，真是虛驚一場！洗好手，我發(fā)覺到剛才我碰到一條毛巾，管它呢，先擦擦手再說吧。
終于可以解開蒙的布了，啊，這個世界更美麗！可是，我發(fā)現，剛才擦手的毛巾，竟然是腳布！
通過這次體驗，我才知道，原來盲人的生活很不容易，他們會遇到許多常人無法想象的困難，他們的內心必須很堅強，才能克服所有的困難，我們不應該嘲笑他們，我們應該盡力去幫助他們！只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間，同時，我很慶幸我能看到這個美麗精彩的世界，我們更應該珍惜擁有的一切，科學用眼，保護視力。
小學三年級的作文 篇3
我家陽臺上有一盆美麗的月季花，我常常給它澆水，施肥。我很喜歡它。
它的莖是墨綠色的，又細又直，好像是花中的司令在顯示自己的威武。它的葉子是翠綠色的，葉邊呈齒輪形，好像是一把把鋸子。早晨，晶瑩透亮的露珠順著葉脈滴了下來，在陽光的照耀下，像珍珠一樣閃閃發(fā)光。花兒開得很旺，有的是花骨朵，像那嬌羞的新娘；有的展開了兩三片花瓣，嬌嬌滴滴，剛剛露出了可愛的小臉蛋；還有的`全都展開了，粉紅的花瓣襯托著黃色的花蕊，顯得格外醒目，秋風吹來，它輕盈起舞。月季花有一股淡淡的清香，花香引來了許多蝴蝶，它們繞著花兒翩翩起舞，這時又飛來了幾只小蜜蜂，它們的嗡嗡的鬧聲，仿佛在為花兒和蝴蝶伴奏，真是很有趣。
我喜歡月季花。
小學三年級的作文 篇4
在六年的小學生涯中，我上過許許多多的課，最難忘的一堂課是我們班上剛用多媒體的那一節(jié)課。
記得那是一周的星期一，我來到了教室，見了窗子安上了窗簾。黑板上方有一個屏幕，教室正中間有一個像吊燈的東西。老師介紹說：“這是等離子多媒體，我們等一下用它來上課我迫不及待地等著上課”。
“叮叮當”……上課了，我的心激動地到了極點。老師走進了教室。那一天是學《圓明圓的毀滅》，我怎樣也想不出圓明圓毀滅之前是什么模樣？老師觸動了鼠標，不一會兒，大屏幕上出來了，金碧輝煌的宮殿、玲瓏剔透、富麗堂皇的`宮廷，仙境般的蓬萊瑤臺……我看得入迷了，學課文有趣味了。
接下來是同學們小組自己展示。我們組熱烈地討論了起來，過了一組，又過了一組，到我們組了，我和另外幾個同學一起到講臺上去展示。剛開始是，我的嘴巴怎么也說不出口跟剛才在下面討論判若兩人。我在心里鼓勵自己，要像剛才一樣說，于是，我可以大聲地說句子了。
這節(jié)課進行挺順利，不僅見識了多姿的風采，也鍛煉自己的膽量，使我終身難忘。
小學三年級的作文 篇5
“嚴格”的媽媽，天天讓我復習作業(yè)，真讓人不耐煩。我心里暗暗地抱怨道：現在雙休日，別人都在快快樂樂地玩耍，就唯獨我要復習，真不公平。我每次試著假裝復習，然后偷偷摸摸地看課外書，結果都被媽媽給發(fā)現了，每次都被說一頓，哎，真是好可悲啊！
終于有一次媽媽出去辦事情，她在出門前叮囑我說一定要復習完第三單元哦，我嘴巴上說好的，而心里卻想：哈哈，今天終于可以痛快地看書了。媽媽出門了，我隨手拿起一本課外書就津津有味地看了起來，根本沒把媽媽出門前對我說的`話記住，不知過了多少時間，媽媽回來了，媽媽看我正在看課外書，非常生氣，對我大聲說道：你復習完了第三單元了嗎？我小聲地回答說：“沒有。”“那你干嘛看課外書，如果你復習完了，是可以看的，但你沒復習完，那看什么課外書呢？”我抱怨說道：哼，不看就不看嘛，干嘛罵我？“媽媽聽了這句話慢慢地平靜了心情，和顏悅色地對我說：“我是為了你好，希望你能在單元考試中考出好成績，可你卻不明白我的用心，哎。”聽了媽媽的話我很感動，撲到媽媽身上在媽媽耳旁小聲地說：“媽媽，我錯了。”
事后，我變得非常自覺，再也沒有讓媽媽操心。
小學三年級的作文 篇6
前幾天，在我放學回家的路上，遇到了一只小狗，它的頭大大的，身子長長的，眼睛水汪汪的，尖尖的鼻子下面是一張大大的嘴，披著一身似雄獅般金色的毛，漂亮極了！美中不足的是它的頭上有一個鼓鼓的包，像是剛受過傷似的。我看它既可愛又可憐，就打算收留它。
于是，我把它帶回了家并找了一個籠子，把小狗裝進去，我從廚房拿了一根媽媽剛煮的骨頭扔到籠子里，小狗馬上叼起骨頭津津有味地啃了起來。
第二天，我用紗布把小狗的頭包扎起來，讓它好好養(yǎng)傷，我對它說：“不要亂跑哦”，它仿佛明白了我的意思，坐在那兒一動不動！過了一會兒，它又伸出紅紅的舌頭，兩只眼睛直勾勾地盯著我，好像在對我說：“小主人，我餓了，給我根骨頭吧”，我把一根骨頭放在小狗面前，它又歡快地啃了起來。
過了幾天，它頭上的鼓包已經慢慢消腫了，我準備等它的'傷完全好后送它去動物園，但后來又想，它應該回到自己的家。
在小狗還沒送走的這段時間里，我和它有了深厚的“友情”。記著有一次，我?guī)е」吩谖覀冊豪锖蛶讉�小朋友玩游戲時，一個小朋友不小心差點把我推倒，就在這時，我的小狗以為那個小朋友要欺負我，突然跑過來，對著他“汪、汪、汪”的幾聲大叫，似乎在說：“不許欺負我的小主人，”一下就把那個小朋友嚇跑了。
小狗的傷全好了，盡管我很喜歡它，但是我想它可能還有自己的“家人”，不能把它占為己有，于是，我依依不舍的把它帶到最初發(fā)現它的地方，并在不遠處悄悄地看著它，小狗左顧右盼，但一直沒有找到我，最終，它慢慢地向遠方走去，在我的視線中消失了……
晚上，我做了一奇妙的夢，夢到了小狗找到了自己的家人，并過上了幸福的生活。
小學三年級的作文 篇7
我有一架蜂鳥號直升機，是前段時間父親從廈門帶回來的。這個蜂鳥號直升機是金甲戰(zhàn)士中執(zhí)行任務時候乘坐的那輛，我喜歡看金甲戰(zhàn)士， 也特別喜歡這架直升機。
直升機的機身很小巧，從機頭到機尾一共才17厘米。它的顏色是紅黑相間的，前部是長橢圓型，中間是細長的，尾部是向下折的一角。 機身上面有四個機翼，兩個長的兩個短的，飛行的'時候它們可以旋轉；機身下面有兩個細長的起落架支撐直升機的身體，尾部還有一個小螺 旋槳。它可以隨時充電，5分鐘就能充好，不像我以前的遙控車之類的玩具，每次都要充好幾個小時，等的很著急。它的飛行高度可達10多米 ，遙控器是方形的，一共兩個控制旋鈕，一個是控制升降的，另一個是控制前后左右方向的。
我問父親為什么給我選紅色的，因為我見過的飛機一般是銀白或白色的，父親說顏色鮮艷方便飛機落地后的尋找。原來是這樣啊，紅色我也 很喜歡。開始我總也掌握不好，飛機慢慢旋轉起飛后總是突然就降落了，感覺還沒怎么按開關就落了下來。父親告訴我不要著急，慢慢用力 ，輕一點控制開關。試了幾次以后，我終于可以掌握好了，看著"蜂鳥號"直升機在我的手中升空又降落，我高興極了！
【小學三年級的作文】相關文章：
小學二三年級作文02-20
小學三年級作文06-19
小學三年級作文04-12
三年級小學作文09-02
小學三年級的作文09-03
小學三年級的作文10-08
小學三年級的作文10-17
★小學三年級作文08-29
小學三年級作文[經典]12-07
小學三年級的作文05-26