小學四年級作文

時間：2026-01-12 00:52:50 小學四年級作文

小學四年級作文經典【6篇】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學四年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文經典【6篇】

小學四年級作文篇1

　　夏風姑娘最喜歡旅行了，她哪都去過，去過南極，去過大海，還去過北極呢！

　　夏風姑娘通過旅游，長了見識，學會了許多知識。

　　夏天來了，夏風姑娘又要去旅游了。夏風姑娘來到了廚房，她在廚房里轉了一圈，裹走了香噴噴的味道。夏風把這味道送到小豬的鼻孔，噢，小豬流口水，可愛的小豬“哼哼”叫：“我餓，我餓”小豬追著夏風喊。

　　夏風姑娘來到花園，她在花瓣打個滾，夏風沾滿了花香。調皮的花香追著蜜蜂跑，“嗡嗡——嗡嗡——”蜜蜂拿起采蜜的的`罐子，隨著夏風姑娘去了。

　　夏風姑娘親吻著綠油油的大森林，她給鳥兒帶來了好消息：森林里真美妙啊！鳥兒們接到夏風的信，都跑到森林里安家。鳥兒樂得嘰嘰喳喳叫，夏風帶著鳥兒的快樂繼續旅行……

　　夏風姑娘親親媽媽的臉。啊，夏風里有了媽媽的味道。夏風碰碰小姑娘的鼻子，親親小男孩的臉，男孩女孩拽著夏風的裙子跑，夏風的那邊是媽媽嗎？

　　夏風姑娘去全世界旅行，她帶著香味，攜著花香，親著綠色……夏風里還有媽媽的味道。你說誰能不喜歡夏風呢？

小學四年級作文篇2

　　為配合學校推廣普通話的活動，上周星期五，我們四（3）班組織了一場辯論賽。辯論賽的主題是“說普通話好，還是說方言好。”正方觀點是拒絕方言，大力推廣普通話。反方觀點是方言文化也值得提倡。

　　一場別開生面的辯論會在同學們的期待中開展了。第一個站起來發言的是正方張琦同學，她出口成章：“只要會說普通話，走遍天下都不怕。”接著她還舉了個例子，她說，我國有56個民族會說幾萬種方言，如果沒有普通話，各民族人民之間該怎么交流呢？那就談不上民族團結了。她的發言太有說服力了，令我們難以反駁。

　　我正想著怎么反駁她，這時，和我一樣是反方的樹健同學站了起來說：“電視臺開辦的.方言版節目逐漸盛行，英文歌和粵語歌深受廣大歌迷的喜愛，難道方言不能推廣嗎？”

　　正方雙方隊員唇槍舌劍，爭辯激烈。這時，正方辯手錦程在正方隊員期待的目光中胸有成竹地站了起來，反駁道：“方言的確應該推廣，但是沒有普通話是絕對不行，再說，方言版節目收視率低，收視范圍小，收視對象少，而普通話節目幾乎每臺都有，這樣普通話與方言能比么？”我們反方被駁得啞口無言。

　　辯論會的最后一個環節是總結陳詞階段,正方由亦佳同學總結陳詞。亦佳同學趁機講了兩個說方言鬧出笑話的故事，其中一個故事說道：一個面館老板不會說普通話，用方言和一個顧客對答，鬧出了翻天的笑話，不僅使顧客不知所云，他自己也做不成生意。亦佳用這個故事來說明普通話是必不可少的。正方用幾個例子將我們反方駁得無話可說了，最后，我們只好認輸了。

　　雖然這次比賽我們輸了，但我們充分地認識了推廣普通話的重要性，我們一定會當個優秀的宣傳員。

　　教師點評：能從眾多的發言的同學中選擇點典型有代表性的來寫。

小學四年級作文篇3

　　有人喜歡頑強的小草；有人喜歡勤勞的小蜜蜂；還有人喜歡報雨的小魚；而我卻喜歡團結的螞蟻。

　　螞蟻是一種非常弱小的動物，它們的身體大約還不到兩毫米，只要有一陣風吹過，它們就會被吹的飛起來。

　　可說來也奇怪，這么小的螞蟻竟然可以抬起比自己大幾十倍的動物。這是怎么回事呢？

　　我帶著疑問回到家里問爸爸，爸爸聽了笑著對我說：“孩子，這是因為螞蟻它們很團結，只要團結，無論是多么重的東西也能輕而易舉地抬起來。”

　　我聽了后半信半疑，難道只要團結，多重的東西都能抬起來嗎？

　　于是我決定做一個實驗來查明真相。一開始我想到我家旁邊的一個螞蟻窩，在對一條青菜在地上，螞蟻的偵察兵見了后，并不是自己抬回去，而是回到洞里告訴他螞蟻，螞蟻們知道后都爭相恐后的出了洞。來抬那根青菜。

　　我本以為他們不可能抬得起那根青菜的，可出乎我的意料。螞蟻們整整齊齊的'爬到青菜的下面，然后在一起用力把那根青菜抬進了洞里。

　　進過這次實驗，我終于明白了，只要團結，無論什么事都看可以成功。團結就可以攻無不克，無堅不摧。

　　有一天，我們四（1）班和四（9）班比賽拔河，四（9）班個個都是大胖子，力大無窮，可他們不團結，最終敗給了我們！

　　人們都說大自然是人類的老師，今天我終于明白其中的道理了。就比如說螞蟻，它們雖然非常的弱小，可是他們很團結。只要團結就可以爆發出無窮無盡的力量。讓我們一起團結起來，克服所有困難吧！

小學四年級作文篇4

　　我有一個美麗、大方、善良的媽媽，她留著一頭卷發，在陽光的照耀下，一閃一閃的，就像是顆顆寶石鑲嵌在秀發上。細長的`眉毛彎的像一條曲線，水汪汪的大眼睛顯得炯炯有神，高高的鼻子下張著一張櫻桃似的小嘴，可漂亮了。

　　媽媽特別喜歡逛街。一到晚上，她就拉著我到接上去，總會那家店看看，這家店瞧瞧的。好幾次，我問媽媽：“逛街太久你不會煩嗎？”但她卻總不以為然地說：“逛街既可以鍛煉身體，還能開開眼界，難道不好嗎？”哎，媽媽真是個不“逛街迷”呀！

　　在家里我的媽媽是最辛苦的。洗衣、做飯、刷碗……很多家務活都是她做。有時，當我看到媽媽因做家務而累得腰酸背痛，我多么想去幫她的忙，讓她輕松一點兒。可媽媽為了讓我在學習上更投入，不讓我插手。

　　媽媽的性格很好，可是心情嘛，就是“瞬息萬變”了。就拿我考試來說吧：如果我考得好，那當然是“風和日麗”“陽光明媚”，如果我考得不好，那就是“狂風暴雨”“電閃雷鳴”了，唉！

　　我愛我勤勞善良又美麗的媽媽！

小學四年級作文篇5

　　5月12日四川汶川的大地震是中國的國難日。

　　5月12日原本平靜的汶川，一陣突如其來的，強達8級的大地震爆發了。只聽“轟“的一聲，房屋倒塌，親人呼喚，到外一幅慘不忍睹的畫面。人們都被壓在了一片廢墟之中，死亡人數超八萬。

　　隨后，各方支援人員馬上趕到，全國乃至全世界都在幫助汶川災區的人們。我國來自不同省市的'各行各業的人們，能出錢的出錢，能出力的出力，不管是政府還是個人，每個人都在盡獻一份力量。大家都在千方百計的搶救被困人員、救治傷員、安置群眾、恢復基礎設施。救災物資告急！搜救器械告急！醫療藥品告急！救援力量告急！兩千多年來富庶安寧的天府之國，因汶川大地震陷入困境。2天后，首批俄羅斯援助物資入川；3天后，首批日本搜救隊抵蓉。韓國搜救隊來了，俄羅斯搜救隊來了…… 災情發生以后，韓國政府快速作出反應，先后援助帳篷、毛毯、衛生包、消毒機、藥品、礦泉水等救災物資共計180余噸，派出3架軍用c-130飛機裝載著價值3.8億韓元的救災物資飛抵成都，先后捐贈了22260頂帳篷的巴基斯坦，僅帳篷一項，捐贈價值就達400多萬美元。巴基斯坦舉全國之力，為中國地震災區抽調2萬多頂帳篷。在伊斯蘭堡裝運帳篷時，竟然連戰略儲備倉庫里的帳篷也搬光了。還有俄羅斯幾次向四川災區派出軍用運輸機，將23輛戰地炊事車、300頂大型軍用帳篷和3000件防寒服等救援物資運抵災區……

　　“只要人人都獻出一份愛，世間將變成美好的人間……”我們雖然相距千里，但仍是心心相通。“一方有難，八方支援”讓我們互相理解，互相幫助，把我們的大家庭建設得更加美好！

小學四年級作文篇6

　　暑假的一天，我被媽媽叫出去買鹽。在路上走著走著，忽然碰到一個老爺爺，老爺爺捋了捋長須，看了看我，忽然抓住我的手，激動的說：“小朋友，你愿意學習魔法嗎？”我有些丈二和尚摸不著頭腦了，隨口一說：“當然啦！”老爺爺說：“那你和我一起去魔法學院吧！”我半信半疑，看他的樣子不像說謊呀！于是我想，這個暑假就學習魔法吧！就說：“可以呀！”馬上，我就到了一座宏偉的建筑面前。

　　這座建筑太華麗了！一根根結實的大柱子頂天立地，上面還雕刻著一條條栩栩如生的龍和一只只惟妙惟肖的鳳。一朵朵美麗的花朵在風中搖曳著，身上還垂掛著晶瑩的寶石項鏈。我看呆了。老爺爺不緊不慢的說：“歡迎你！我是學院的院長，我發現，你很有魔法天賦，所以就請你來咯！”我點點頭，恍然大悟。院長笑瞇瞇的說：“你這種魔法奇才很難得，你被分在了花露仙子班。競爭對手是玫瑰仙子班，玫瑰仙子班里也有個奇才。你的.代號叫瑤璐。找到你的班，別迷路了！話音剛落，我就到了魔法學院的中央。

　　我發現自己變了樣。我穿上了一件雪白的上衣，高領的，特別漂亮。下身著黑色短裙，顯得成熟而不失可愛。有了新的裝扮，我顯得更加自信了。我大步跨向花露仙子班。

　　“報告！”我氣喘吁吁的說。“瑤璐同學，我是你的老師——歐陽老師。請進吧！”“嗯。”“你就坐在水香旁邊吧！”“好的！”剛說完，就下課了。“對不起對不起，耽誤了老師上課的時間！”我滿臉歉意的說。“沒關系。再見，熟悉熟悉環境！”歐陽老師輕描淡寫的說。

　　在這里，我碰見了憂傷的水香，還有很多女生和男生，魔法課，是什么樣的呢？

【小學四年級作文】相關文章：