小學五年級作文

時間：2025-01-23 12:18:51 小學五年級作文

小學五年級作文【合集5篇】

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學五年級作文【合集5篇】

小學五年級作文篇1

　　秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。這幾天下了好幾天的雨，今天終于晴了。雅雯在家看書，過了一會，感到肚子餓了，就到樓下的`樂得福超市買些她喜愛的零食。

　　來到超市，她跑到零食區，看著這貨架上琳瑯滿目的零食，挑選了她喜愛的薯片、面包、糖果。到收銀臺付了錢。她拎著零食，出了超市。突然，她發現超市門口的地上零零散散的“躺“著一些大米。原來今天超市大米減價，許多人都來買。雅雯循著米跡，找到了丟舍大米的人——一位大叔。他弓著腰，氣喘吁吁的。雅雯著急地喊道：“叔叔，叔叔。叔叔，叔叔。”哪位叔叔滿頭大汗，不耐煩的轉過頭嚷道：“你是誰呀？我都不認識你。”雅雯并沒有被叔叔的話鎮住，還溫和地說：“叔叔，你的米袋有個洞，米都漏了。”叔叔著急的轉過頭，把米袋放下來，看一看，果真有個洞。雅雯說：“用繩子把洞的缺口系住，讓它不在漏。”他們找來找去都沒有繩子，雅雯想到頭上有個發繩，就把它取下來，把洞系住。

　　米袋修好了，雅雯看叔叔滿頭大汗，有些疲憊，就幫他一起把米帶回家。

小學五年級作文篇2

　　一次有趣的小實驗

　　上課鈴響了，老師端著瓶瓶罐罐笑容滿面地走進教室。同學們議論開了，有的說：“老師做什么呀？”有的說：“可能是做實驗吧？”老師究竟要做什么呢？大家既興奮又好奇，目光都聚集在講臺上。只見講臺上放著一盆水、一個空盆子、一根玻璃棒、一瓶酒精和一盒火柴，老師笑瞇瞇地說：“同學們，今天我要和你們一起做一次實驗，實驗的名字叫?燒不壞的手帕?。請大家看看這些實驗材料，還差什么呢？”同學們立即回答：“手帕。”說完就紛紛把自己的手帕拿出來了。老師選了一塊米老鼠手帕，高興地對大家說：“現在我們的實驗就開始吧！”

　　頓時，教室里鴉雀無聲，同學們目不轉睛地看著老師。老師拿起手帕，風趣地說：“我先給這些米老鼠洗個澡。”說完就把手帕在水盆里浸濕了，擰干，再灑點兒酒精，然后把手帕掛在玻璃棒上。老師請來一位同學協助她點火。“哧”的一聲，火柴劃著了，可一靠近手帕，火就滅了。同學們議論說風太大了，老師把風扇關掉，那位同學第二次點著了火柴，可火柴一靠近手帕，火又熄滅了。同學們說可能手帕太濕了，老師立刻把手帕又擰一擰并灑了些酒精，可手帕還是沒有點著。

　　這下同學們可急壞了，原來安靜的教室開始熱鬧起來。老師不慌不忙地聞了一下酒精，原來問題就出在酒精上——濃度太低了。老師馬上換了一瓶酒精，又做起實驗來。“騰！”手帕燃燒起來了，望著手帕上升起的一團藍色火苗，同學們盯著的眼都不眨一下。“米奇老鼠”會燒焦嗎？

　　過了不久，火苗漸漸熄滅了，同學們個個伸長脖子，張望著：嗬，手帕還是完好無損。這下教室里“開了鍋”：為什么會這樣呢，手帕分明是燒著的呀！

　　老師似乎看出了我們的心思，微笑地說：“這個實驗的原理其實不復雜，因為酒精比水輕，手帕事先被水打濕了，酒精燃燒完了，火也就熄滅了。”同學們一聽，恍然大悟，終于明白了其中的秘密。這次實驗真有趣。

　　評語：

　　整個實驗的'過程寫得非常清楚，實驗前老師的準備，課堂氣氛的渲染；實驗中老師先做什么，再做什么，

　　然后做什么，一步一步很有條理。老師做的每一步，都寫得很具體，不僅詳細描寫了老師的動作、語言，還穿插了同學們議論、心情等場面的描寫，這樣，就把實驗的過程寫活了，讀起來，會給人一種身臨其境的感覺。

　　例文（二）

小學五年級作文篇3

　　暑假的一天，我要去拔牙。作為一個小小男子漢，這沒有什么了不起。表面上我裝得若無其事，可內心卻是忐忑不安。

　　中午睡覺時，我翻來覆去，怎么也睡不著，我既害怕又擔心。雖然我盡量讓自己覺得拔牙只是一件小事，用不著害怕，可我的心卻怎么也平靜不下來。

　　下午兩點鐘了，我坐在沙發上，提心吊膽地等著爸爸來接我去診所。一想到上兩次拔牙的情景：堅硬的老虎鉗、冰冷的酒精棉花、刺眼的燈光……我就毛骨悚然，全身直冒冷汗。

　　到了牙科診所，我安安靜靜地躺在“專用床”上，張大嘴巴，（這個時候我又一次告誡自己要讓自己表現得非常勇敢），但是恐懼最終又似乎占了上風，我又忍不住用手捂住了嘴巴。我突然從床上蹦了起來，沒頭沒腦地問“打不打麻藥？我想打麻藥。”醫生笑了，“不能打，也用不著打！”我只好戰戰兢兢地躺下，但又一次坐起來，可馬上在爸爸鼓勵的目光下我乖乖地躺了下去。我又張大嘴巴，鼓足勇氣，讓醫生拔牙。這時，醫生已經動手了，我只覺得嘴巴里面靠近左邊下面的`那顆牙被什么鉗子弄了一下，另一顆牙也被扭了一下，不一會兒，就傳來醫生的聲音“好了！”這么快？醫生用一個棉花團塞到我的牙縫里。

　　拔好了牙，我有氣無力地上了車，回了家。

　　到了家，我回憶起剛才的情景，覺得拔牙并不可怕，所有發生的一切都是自己造成的心里壓力。

　　這件事以后，我也給自己提了一個要求：以后不管遇到什么事，都要勇敢去面對，這樣才像個男子漢。記得一本課外書中曾說過：當我們不再反抗那些不能避免的事實之后，我們就會省下精力，創造出一個更加豐富的生活。對必然的事輕快地接受，就像楊柳樹承受風雨，水接受任何容器，而我們也要面對一切事實。

小學五年級作文篇4

　　能觸動我們心靈的不僅僅是人與人之間的大愛，有時動物之間的真情同樣給我們以心靈的震撼。火海中，螞蟻抱成團如雪球滾動，燒焦一層又一層，最后逃出火海的只有一小部分。那飛速滾動的蟻團，讓我潸然淚下。懸崖前，老藏羚羊飛身躍起，讓小藏羚羊踏著自己的脊背跳過懸崖，自己卻葬身萬丈深淵。

　　寒冬臘月的清晨，天寒地凍。我拎著兩個熱騰騰的包子沖出小區，準備去上學。小區灌木叢里兩只流浪狗跳進了我的'眼簾。我用手套捂住口鼻準備快步繞過去。突然，那只大狗發現草地上的一塊煎餅，它興奮地撲過去，我以為它會一口吞吃下去。沒想到，它叼起那塊煎餅，放到了小狗的面前。小狗“噢噢”地低吟了一下，大吃起來。大狗見小狗吃了，繞著小狗來回地走動著，那樣子分明有一種欣慰感、成就感。

　　看到這一幕，我怔住了。原先的惡心感一下子不見了，心中生出些許憐憫。我再也看不下去了，把袋子中的一個肉包子扔給了大狗。大狗一見到食物，猛地就是一口。它一定餓壞了。兩只流浪狗邊吃邊走，一副很開心，很滿足的樣子。

　　嚴寒冬日，兩只流浪狗不經意間發生的一幕，讓我感動。盡管它們很可憐，但大狗對小狗的照應還是讓我感動不已。我默默地祈禱：希望它們能堅強地度過這個嚴寒的冬天，希望所有的流浪狗、流浪貓都能度過這個嚴寒的冬季。

小學五年級作文篇5

　　我有一個朋友，她不是一個特別出眾的女孩。她是在孤兒院長大的，我只記得，記憶中的她很愛笑，很快樂。

　　“喂，做什么白日夢呢？”她叫小季，是我在一朋友介紹下認識的。她長得挺好看，濃眉大眼，櫻桃小嘴，跟戲里的人物差不多。

　　“沒什么，就是心里有點不舒服。”我答道。

　　突然，鄰居阿姨急急忙忙跑來：“呼呼……………”“小….季…..季，你，你”鄰居阿姨呼了口氣才說，“你媽媽突然發病，送進了醫院。”

　　阿姨說完，三個人都愣住了。我看到小季眼里仿佛只余留下一絲擔心，緊迫。剩余的都是空洞。時間總是選擇停留在最尖銳的.時刻。是小季最后打破沉默，換作是我，或許沒這個勇氣。小季微笑著說：“阿姨，你可別騙我，家母身體好著呢。”不知道為什么，這聲音里好像帶著一絲苦澀。我趕緊接小季的話：“我們趕快去醫院看看。”

　　我敢發誓，醫院刺鼻的藥水味是我這輩子最討厭的味道。空白的墻壁，蘇水味。空，空，空。我和阿姨沒有進房間，想讓她與她母親單獨處一會兒。

　　……………

　　她出來了，她臉上依舊掛著一絲微笑，可我看得出，她眼圈紅紅的。

　　我們走在回家的路上，她的手突然伸過來握住我的手，她的手很冰，好像已經沒了常人的溫暖。

　　“其實，我特開心，又少了一個管我的人。”小季笑著說。那種笑真讓人心酸。

　　那一剎那，我變得好佩服她，離別時，她依然能強顏歡笑，如果是我呢？或許只會把自己封鎖在一個小角落里哭泣。

　　她的笑會永遠刻在我的記憶里………….

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