【精品】實用的小學五年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
一天的清早，我早早的.起床了，我還以為這時家里還沒有人起床�？墒�，我卻聽見樓下有乒乒乓乓的聲音，我想該不會是小偷來了吧！正想看，我便要去看個究竟！
我躡手躡腳到了樓下，偷偷探頭一看，不是小偷��！原來是我親愛的媽媽。媽媽正在廚房里忙活著，給我做早飯，我平時早飯喜歡喝粥再加上培根的。我怎么也沒想到媽媽竟然那么早起來給我燒粥了！我心里一酸，眼淚有點不爭氣的往外溢出來了。我進我自己房間把衣服穿好，開始洗臉刷牙。洗漱完畢，我來到了樓下，媽媽已經把粥給我盛好，放在餐桌上晾著，她還在廚房里給我煎培根。我心里忽然覺得很堵，就因為我早上喜歡喝粥，媽媽就一大早起來給我燒，我心里很過意不去。媽媽把培根拿出來放在桌上，讓我小心燙，慢慢吃。我讓媽媽陪我一起吃，媽媽卻說讓我先吃，她還要打掃。我忽然覺得媽媽實在是太操勞了！等我都吃完開始做作業了，還看到媽媽在忙里忙外，洗碗，掃地，拖地，擦桌子......媽媽啊！你為了我，實在是太勞累了！看著媽媽有點駝著的背，我想起來，媽媽的腰好像還不大好，時不時的還會疼。我過去要給她幫忙，媽媽卻不肯，執意讓我做作業就行。
媽媽，感謝你為我付出了那么多，我愛您！
中間一節好長!分開來!!
小學五年級作文 篇2
“丟，丟，丟手絹……”在歡樂的兒歌中我們來到操場上拉開了游戲——丟手絹的序幕。
我們十幾個同學圍成一圈蹲下，經過精挑細選，竟然選中了我，我興奮不已。于是我拿著手絹，邊唱歌邊繞圈。我跑得有時快，有時慢，同學們個個繃緊了神經，有的同學不時地向后看，有的同學直接用手在后面摸摸，同學們膽戰心驚的.樣子，正中我下懷。于是我向陳林做了個假動作，把手絹丟在了顧矯帆的身后，我便趕緊逃跑，不然被抓到我可要被罰表演節目的。我回頭看看他，他卻依然沒有反映，正當我心里偷著樂時，有個同學告了密。我趕緊加快速度，可顧矯帆是班里出了名的短跑健將，果然名不虛傳，我立馬成了他的手下敗將�！氨硌莨澞�！表演節目！”在大家的一陣陣叫聲中，我使出了自己的拿手好戲，唱了首《螢火蟲》。接著在大家的掌聲中，我們又開始了下一輪游戲……
“春天在哪里呀，春天在哪里……”下課鈴響了，我們回到了教室，但我們那歡樂的笑聲還不時地在操場上空回蕩。
小學五年級作文 篇3
我靜靜的坐在教室里，在那孤零的燈下。拿起筆，勾畫一些文字，這次有所不同的是，這篇文章是獻給我最親最愛的卻又非常陌生的一個人——母親。我不知道，在記憶里，母親究竟是什么樣的?更不知道，母親該是一個怎樣的人。
我一直在思考，可得不到答案。
當我看著這個題目的'時候，我發呆了，“獻給母親的歌”該怎么去寫，是歌頌她把我帶到了這個世界，還是歌頌她給了我生命……我想用腦中的言語來歌頌母親，但卻是一片空白。
我已度過了十七個春秋，可這十七個春節里，卻沒有母親的存在，有些事情我真的不想太透露的，我的記憶中，母親那是一個陌生的詞語，一場病患，讓我與媽媽再沒有一句對話，她不會再叫我一聲“兒子”，也不會再去吵我去罵我，我的媽媽不會說話，沒有語言能力。
直到現在我仍沒能接受這個現實，每當看到別人媽媽喊孩子回家吃飯時，心里羨慕的同時又多了一份心痛;看到別人寫給媽媽的文章時，我再想我的母親是怎樣的?我不知道母愛是什么感覺，有人說很溫暖，很安全，而我卻沒有體會過。母親的愛如涓涓細流，流過孩子的心田，我的心田卻是干涸的……
也許現實就是如此，現實永遠改變不了，雖然我不曉得什么是母愛，但我卻明白什么是感恩，我沒有母愛，是上天的不公，我有生命，卻是我的母親賦予的。我不再奢求母親能給我什么，我的母親給了我一個身軀，這一點也許是我永遠應該銘記的。
如果非要歌頌母親什么，我想大聲告訴全世界：感謝母親給了我生命，感謝母親給了我一切。不論母親將來會是什么樣，但她永遠是我的媽媽，我親愛的母親。她在我的記憶里幾乎為零，但我的一切記憶都是母親所給我的，我的生命沒有母愛，卻有母親。
獻給母親的歌，那應該是最感動的，最發自內心的呼喚!
小學五年級作文 篇4
這次四川大地震中不知道發生了多少感人的事情，當然也留下了許多遺憾。
其中最讓我感動的人是一個小女孩。她平時跑起來非�？臁Ｔ谶@一次地震發生時，她也跑得非�？臁Ｒ菦]有發生意外，那么她一定能夠跑出來。可是，就在她將要跑出教室的時候，一位經常和她吵架的男孩子在向教室門口跑的時候不幸摔倒了，急得他大聲叫喊：“誰能來救救我呀，我摔倒了，爬不起來了，我要被壓死了……”那個小女孩立刻掉頭向后面跑去。她跑到男孩身邊一把拉起他，拖著他一起向門邊跑。只差那么一點點時間，那怕就是只有一秒鐘的`時間，她和那個小男孩就可以一起跑出教室，脫離危險�？墒�，就在這一關鍵時刻教室倒了下來。那個小女孩被殘酷地壓在了廢墟里面，而那個小男孩被壓住了一條腿，活了下來。那是那位女孩用自己的生命在救他。事后，那個男孩非常后悔自己不應該常常去欺侮那個女孩，而且自己不應該只顧自己卻害了那個女孩，自己的生命是那位女孩用她的生命換來的。
我想是呀，人就要活得坦然，不要后悔，不要像那個小男孩。我要向那個女孩學習，因為她是那么高尚，那么偉大，那么無私。
小學五年級作文 篇5
要是說起中國的四大發明大家肯定都不陌生，但是同學們如果問你對現代社會影響最大的發明你們知道是什么嗎？估計大多數同學都會給出自己的答案，汽車啦、飛機啦……但是我覺得上個世紀最后十年對世界發展最有影響的發明應該是——網絡。
聽爺爺奶奶說他們那個時候，出門在外工作學習，如果要跟家人聯系，得寫信，到郵局郵寄出去。然后得等好長一段時間才能把信上的信息傳到家里。如果碰上緊急的事情，得發電報，不過那可是件奢侈的事情，字斟句酌，價格不菲。現在需要跟誰聯系只要知道對方的聯系方式，點擊鼠標就能實現視頻和音頻的即時聊天，可方便啦！昨天我還跟遠在美國的小姨聊天了呢！
聽爸爸媽媽說他們上學那會，如果遇到不認識的字，搞不懂的問題都要找師長去解決�，F在，這可方便多了，只要把自己想問的問題輸入網絡，輕輕點擊，瞬間，海量回復鋪天蓋地，讓你目不暇接，心花怒放。
聽哥哥姐姐說，什么天貓，淘寶上的東西又便宜又好用，他們買了好多好多呢！鼠標一點，就完成了購物，過了幾天快遞員叔叔就把買好的東西送來了，真是又方便又實惠！
聽同學們說，網絡上有好多好多精彩的圖片和視頻，能讓我們足不出戶領略大千世界的多姿多彩，欣賞精彩絕倫的`影視作品，身臨其境的感受各地的風土人情，真是太精彩了。網絡真是大大方便了我們的生活，給我們的生活帶來了無窮的便捷。
但是，我也聽說了，有些人沉迷網絡游戲不能自拔，游戲人生，荒廢青春；有些人利用網絡，竊取個人隱私，甚至國家機密；還有些人利用網絡違法犯罪，侵害國家人民利益。
哎，網絡，你究竟是好還是壞呢？你怎么讓我們又愛又恨呢？
媽媽說，網絡只是一種工具而已，沒有好網絡壞網絡，只有使用網絡的好人和使用網絡的壞人而已。
哦，原來是這樣，看來以后我再使用網絡時要多加小心，只用網絡從事對學習，對生活有益的事情，加強自我防范意識，避免網絡帶來的不良侵害，做到有選擇有限度的使用網絡，讓網絡更好地為我服務！
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