【推薦】小學(xué)五年級(jí)作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
“叮零零……”上課鈴聲響了。符老師拿著一些我們考的單元試卷,符老師臉上露出喜悅的'表情走進(jìn)教室。這時(shí),我覺(jué)得這次單元測(cè)試我們班應(yīng)該考得很好吧!
符老師站在講臺(tái)上,沒(méi)有說(shuō)些什么,只是指了指我。咦?符老師干嘛指指我呀?會(huì)不會(huì)是大家考得很好,我卻考得很差呢?我疑惑不解。符老師開(kāi)始報(bào)成績(jī)了。“陳澤平98分,馮若男98分……”她們考得這么好,那我會(huì)不會(huì)也像她們那樣好呢?不可能吧,符老師剛才還指指我呢!眼看試卷馬上沒(méi)了,可是我還沒(méi)被報(bào)到。
過(guò)了一會(huì)兒,只有一張?jiān)嚲砹耍疫沒(méi)報(bào)到,那張?jiān)嚲砭褪俏业牧恕?墒牵蠋煕](méi)有報(bào)出來(lái)我考了幾分,卻說(shuō):“沒(méi)拿到試卷的人下課到我辦公室了。”我的心一下子不安起來(lái),沒(méi)等我多想,下課了。
想起老師說(shuō)的話,我的心又不安起來(lái),我慢慢吞吞地走到辦公室門前,說(shuō)了一聲“告報(bào)”,老師們哈哈大笑,我卻一點(diǎn)也不知道,走到了老師面前,老師對(duì)我說(shuō):“唐麗燕,你知道你考了幾分嗎?我告訴你,你這次單元測(cè)試考了99分,全班第一。”我垂下的頭一下子抬了起來(lái)。“唐麗燕,你不要驕傲,要努力下次再取得好成績(jī)。”我走出辦公室,心里的那塊大石頭也終于落地了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我爺爺家有一只可愛(ài)的哈巴狗,我們給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“兵兵” 。
兵兵長(zhǎng)著一身雪白的絨毛,象是披著一件銀灰色的羽絨服,漂亮極了。它還有著水汪汪的眼睛,靈敏的鼻子和耳朵。它老有特點(diǎn)的是腳上長(zhǎng)著厚厚的肉墊,走起路來(lái)悄無(wú)聲息。
兵兵一直是一位吃相較為難看的“孩子。”有一天,我到爺爺家里玩,看見(jiàn)兵兵饑腸轆轆地趴在地上,無(wú)精打采地耷拉著耳朵。這時(shí)我從爺爺家餐桌上拿來(lái)一塊排骨在兵兵眼前搖來(lái)晃去。小狗兵兵忽然看見(jiàn)了,立刻用它那矯健的身子以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了進(jìn)來(lái),使盡渾身的力氣,像鯉魚躍龍門似的跳起來(lái),叼走了我手中的排骨,輕輕地落地,馬上調(diào)頭沖出門口,在四周無(wú)人的'草坪上立刻狼吞虎咽起來(lái)。
小狗不僅可愛(ài),它還是一位盡心盡責(zé)的好“哨兵”。
兵兵睡覺(jué)前都在爺爺家屋前屋后巡視一遍,發(fā)現(xiàn)周圍確實(shí)沒(méi)有什么細(xì)微動(dòng)靜后,就潛伏在門口草垛內(nèi)守候著主人平安。如爺爺家房屋周圍突然有響聲,這時(shí)小狗兵兵就豎起耳朵,睜開(kāi)那雙炯炯有神的眼睛,站起身來(lái),對(duì)房屋四周大聲叫:“汪汪汪……”。你想如真有盜賊來(lái)侵害我爺爺家,那小偷不被嚇得屁滾尿流地逃跑了嗎?
這就是我爺爺家的小狗兵兵,因?yàn)樗拇嬖冢@讓我們充滿了無(wú)限樂(lè)趣!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
伴隨著春天來(lái)臨的腳步,小草開(kāi)始萌芽,大樹(shù)披上了綠衣,我和小伙伴正悄悄地計(jì)劃著……
旭日東升,我們迎著和煦的日光,踏上“采青”之路。
我們來(lái)到了一座山腳下,迎著微風(fēng)我們與花兒共舞,與鳥(niǎo)兒一起歌唱,感到心情無(wú)比的舒暢。
到了山上,我貪婪的呼吸了一大口空氣,看著那巍峨的雄山,流淌的小溪,碧綠的.泓碧水,嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在天空上自由自在的飛翔,還有那隨風(fēng)搖曳的柳樹(shù),更是讓人神往。頓時(shí),我仿佛明白了高山流水的真正含義,那美景勝過(guò)一件華麗的衣服,勝過(guò)一棟舒適豪華別墅,勝過(guò)一個(gè)優(yōu)美舞者。對(duì)于此時(shí)此刻的我來(lái)說(shuō),那是一件無(wú)價(jià)之寶,沒(méi)有人能夠買走它。我欣賞著美景,俯視山下,看到了一棟棟房屋,一個(gè)個(gè)忙碌的人,一只只引領(lǐng)孩子前進(jìn)的母親……
轉(zhuǎn)眼間,到了中午,小伙伴采了一些野菜,我吃著野菜雖有些苦澀,但我吃到了自然的味道,這就是我們的人生,先苦后甜,只要努力,就有可能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),說(shuō)到這,我又回味了這里的美景,午飯后,和它告了別。回到家,我并不覺(jué)得勞累,只認(rèn)為那是一種享受,享受到了從未享受過(guò)的美好。
在姹紫嫣紅的春天,我進(jìn)入了大自然,感受到了她的美,她像一朵五彩嬪紛的花,永遠(yuǎn)開(kāi)在了我的心中。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
早晨,我迎著初升的太陽(yáng),唱著上學(xué)歌高高興興的往學(xué)校走去.
走進(jìn)學(xué)校,看到寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)上,陽(yáng)光普照著大地,溫暖著剛剛吐綠的樹(shù)木花草,呈現(xiàn)在眼前的是熱氣騰騰的操場(chǎng).操場(chǎng)的四周有許多小朋友們喜歡的體育器材,每到課余活動(dòng)時(shí)間有的攀云梯,有的蕩秋千,有的翻雙杠,玩得真開(kāi)心……
操場(chǎng)的南面就是我們的教學(xué)樓,大樓的正門朝北,全樓共有五層,從遠(yuǎn)處看去整幢大樓樸素整潔,美觀大方,從樓的正門進(jìn)入教學(xué)樓,樓的第一層大廳兩邊墻上是同學(xué)們宣傳欄.東西是一條走廊.沿著樓梯直上二樓,拐彎處有一面長(zhǎng)方形的.鏡子.再沿著樓梯上到三樓,我們的教室就在三樓的東邊.
教室的四周是干凈明亮的窗戶,中間擺放著整整齊齊的桌椅,它是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴,每天同學(xué)們坐在這里聚精會(huì)神地聽(tīng)課,爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,專心致致地學(xué)習(xí),教室的最前方是講臺(tái)和黑板,老師每天都站在講臺(tái)上親切和藹,生動(dòng)幽默的給我們講課.老師像一臺(tái)永不生銹的播種機(jī),不斷在學(xué)生心田里播下理想和知識(shí)的種子.黑板上方有‘好好學(xué)習(xí),天天向上’八個(gè)大字,教室后面黑板是我們的學(xué)生園地,上面有我們喜愛(ài)的詩(shī)歌和圖畫,它給我們帶來(lái)許多歡樂(lè).教室四周的墻上掛著四位科學(xué)家的畫像,他們激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)象他們一樣為祖國(guó),為人類多做貢獻(xiàn)。如果說(shuō)老師是辛勤的園丁,那么教室就是花園.我們像幼苗一樣在這里健康成長(zhǎng)。
我愛(ài)我們的校園,我愛(ài)我們的教室,我更愛(ài)我們的老師。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我的媽媽今年三十多歲,身高與模樣都一般般,但很大方,從不與別人計(jì)較。當(dāng)然,人并不是十全十美的,她最大的“缺點(diǎn)”就是愛(ài)“撒謊”。
我相信許多人都聽(tīng)過(guò)父母講:“千萬(wàn)不可以撒謊,不然會(huì)被大灰狼吃掉的……”這些話我也聽(tīng)過(guò),疑惑的是,媽媽“撒謊”,而且次數(shù)那么多,卻不被大灰狼吃掉呢?
媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我記得讀小學(xué)時(shí),都由媽媽送我上學(xué),接我放學(xué),每天如此。記得有一次冬天的早晨,在刮北風(fēng),我們一起走路去上學(xué)。凜冽的北風(fēng)吹得人抬不起頭來(lái),“呼呼地吹著。剛好這幾天媽媽身體不適,但仍然堅(jiān)持要與我一同上學(xué)。媽媽實(shí)在走不動(dòng)了,我心疼地說(shuō):“媽,回去吧!我自己去學(xué)校就行了。”“不行,媽媽堅(jiān)定地說(shuō),讓你自己走去學(xué)校會(huì)被人拐走的!何況我還走得動(dòng),走多點(diǎn)路還能堅(jiān)持鍛煉呢!”那么冷的天,對(duì)于一個(gè)身體那么差的人,熬得住嗎?媽媽又在“撒謊”了。
媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí),更關(guān)心我的身體。凡是我愛(ài)吃的和那些富有營(yíng)養(yǎng)的,不管價(jià)錢多貴,她總會(huì)買給我吃。但令我奇怪的是,凡是我愛(ài)吃的,她都“不愛(ài)吃”。有一天,媽媽做了我愛(ài)吃的'咖喱豬扒,我頓時(shí)成了小饞貓,兩三下就把一碟豬扒“掃”了一大半,在吃最后一塊時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽正在望著我吃,臉上露出很欣慰的神情。其實(shí),我知道媽媽又在“撒謊”了。不是媽媽“不愛(ài)吃”,而是把我愛(ài)吃的全給了我。這時(shí),我終于明白了,其實(shí)媽媽撒謊而不被大灰狼吃掉的原因是,這就是:愛(ài)的謊言!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
不知您是否還記得我這個(gè)小女孩,一個(gè)您曾相助過(guò)的小女孩,感動(dòng)我的老奶奶。或許您已不記得,但我至今刻骨銘心。
就是那天,我趁爸爸媽媽不在家,我獨(dú)自一個(gè)人偷溜到公園,在那我玩得很盡興,結(jié)果也就在不知不覺(jué)中把錢包里的錢全掏光了,直到太陽(yáng)下山我才戀戀不舍地離開(kāi)。坐上公交車后,要買票了,我才傻眼了,我身上沒(méi)有一分錢了。頓時(shí)我慌了,不知道該怎么辦?我厚著臉皮小心翼翼地跟售票阿姨說(shuō):“阿姨,我沒(méi)錢了,你看我還小,是不是就不要收我錢了呢?”可是,阿姨一臉懷疑地看著我:“不行,你這種小朋友我們遇得多了,要不你下車。”沒(méi)商量的余地,我急得眼淚都要掉下來(lái)了。這時(shí),就是坐在我后座的老奶奶您發(fā)話了:“售票員,別為難孩子了,小姑娘的票算我的!”
我回頭感激地看了您一眼,您慈祥地朝我笑笑,伸手摸了摸我的頭,頓時(shí)一股暖流從我心中涌起。老奶奶您知道嗎?就是您的這一舉動(dòng),讓我感到我的世界如此燦爛、如此溫暖。讓我從此懂得了要學(xué)會(huì)互相幫助、互相關(guān)愛(ài),讓我收獲很多很多,于是我寄去了愛(ài)心包裹,收到回信的時(shí)候我有的不止只有感動(dòng),我居然感到很幸福;我竭我所能干我自己能干的`事,我發(fā)現(xiàn)周圍的人開(kāi)心了,我更高興;我不再理所當(dāng)然地享受著父母的愛(ài),我懂得了要去做些什么讓他們高興高興……
謝謝您—老奶奶,因?yàn)槟业娜松飞蠒?huì)留下許許多多的難忘的記憶,數(shù)不清的珍貴的感動(dòng)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)對(duì)我們中小學(xué)生的一種放松“工具”,同時(shí)它有自己的好處也有壞處,一旦我們中小學(xué)生迷上了網(wǎng)絡(luò),后果很嚴(yán)重,有的學(xué)生因?yàn)槊陨狭司W(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑,甚至有的人就是因?yàn)橥婢W(wǎng)絡(luò)游戲,迷失自我,把網(wǎng)絡(luò)游戲上的畫面搬到了現(xiàn)實(shí)生活。在我們生活當(dāng)中就有一個(gè)中學(xué)生因?yàn)槊陨狭嗣麨椤洞┰交鹁》第一人稱的射擊游戲,就是因?yàn)檫@樣,這個(gè)中學(xué)生拿了一把匕首,走到了街上拿著這把匕首殺了好幾名大人,所以他自己的大好青春就這樣被浪費(fèi)了,當(dāng)這名中學(xué)生被抓了以后,他自己才認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)誤,他自己這樣做對(duì)他自己的家人打擊很大,而且在自己的人生中留下一個(gè)污點(diǎn)。
網(wǎng)絡(luò)這個(gè)“東西”可以幫助很多人增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),同時(shí)也讓很多人受益匪淺,上網(wǎng)一是開(kāi)闊視野,及時(shí)了解時(shí)事新聞,獲取各種最新的知識(shí)和信息;二是可以毫無(wú)顧忌地與網(wǎng)友聊天,傾吐心事,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),緩解壓力;法和見(jiàn)解,覺(jué)得很有成就感;三是可以提高自己某項(xiàng)業(yè)余愛(ài)好的水平。
每一個(gè)新事物的出現(xiàn)總會(huì)伴隨著種種擔(dān)心,從20年代的電影到后來(lái)的流行音樂(lè)、電子游戲,擔(dān)心的焦點(diǎn)不外乎暴力、頹廢等。好處與壞處只有一線之隔,往往是“失之毫厘,差之千里”,上網(wǎng)亦是如此。跨越了“利”的'界線便是“弊”。
網(wǎng)上鮮活、地道的英語(yǔ),五彩繽紛的異國(guó)風(fēng)情,靈活多樣的參與活動(dòng),都是對(duì)課堂英語(yǔ)的有益補(bǔ)充。但作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,應(yīng)該是心明眼亮,提高自己觀察事物、分析事物的能力,增強(qiáng)自身的免疫力,上網(wǎng)學(xué)英語(yǔ)恰恰給我們提供了這樣的鍛煉機(jī)會(huì)。中學(xué)生上網(wǎng)學(xué)英語(yǔ),家長(zhǎng)、老師應(yīng)積極支持,正確疏導(dǎo),但不能堵。好奇心是中學(xué)生的天性。我們應(yīng)該在老師和家長(zhǎng)的幫助下,充分利用無(wú)限的網(wǎng)絡(luò)資源,盡可能多地接觸網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ),了解英美人的社會(huì)和生活,探究英美人的文化和風(fēng)俗,從而促進(jìn)我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
莎翁有句名言:“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”生活里沒(méi)有書,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。的確,生活里可以粗茶淡飯,卻不能沒(méi)有書,書是和我一起成長(zhǎng)的親密伙伴。小時(shí)候識(shí)字不多,只能看一些注音小故事。上一年級(jí)、二年級(jí),我迷上了童話。在童話王國(guó)里,我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主她教會(huì)了我真誠(chéng)、寬容;認(rèn)識(shí)了可憐的賣火柴的小女孩,她教會(huì)了我同情弱者和面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng);認(rèn)識(shí)了機(jī)靈活潑的小紅帽;結(jié)識(shí)了智慧可愛(ài)的大拇指。這些小小的故事深深吸引著我,感動(dòng)著我,它們陪我度過(guò)了一個(gè)金色的童年。年齡再大些,我又開(kāi)始接觸名著,開(kāi)啟一條全新的“文學(xué)之路”,享受著讀書的快樂(lè),常常遨游書的海洋里而忘記周圍的`一切。在神圣的書殿里,我來(lái)到三國(guó),去感受那一場(chǎng)場(chǎng)勇氣和智慧的較量;我來(lái)到海底,去探索那神秘的“鸚鵡螺”號(hào)(《海底兩萬(wàn)里》此書中的鸚鵡螺號(hào));我來(lái)到法國(guó)去看看居里夫人這位偉人是如何一步步走向輝煌……書無(wú)所不能!
雖進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段,但我還是堅(jiān)持讀書,它能使我輕松、愉快。那一篇篇文章使我如癡如醉,特別是《簡(jiǎn)·愛(ài)》教會(huì)了我如何去愛(ài),如何去接受愛(ài)。如果說(shuō)人生是一只帆船,那么書就是風(fēng)。也許可以逆風(fēng)而行,但沒(méi)有風(fēng)的吹動(dòng),它一定徘徊不前。如果說(shuō)人生是一幅畫,那書就是色彩。也許一幅畫只有一種色彩,但沒(méi)有色彩的人生是單調(diào)、乏味的。學(xué)海無(wú)涯,我為書狂。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
今天是教師節(jié),陽(yáng)光明媚,小紅高高興興地來(lái)到學(xué)校,向老師問(wèn)聲好。
放學(xué)回家啦,可小紅還沒(méi)想好送什么禮物給老師,小紅邊走邊想,她想啊想啊,可就是想不到。忽然,小紅靈光乍現(xiàn),想到啦一個(gè)點(diǎn)子,那就是買東西送給老師,可以,小紅家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源不是很好,所以這個(gè)點(diǎn)子是行不通的,于是,小紅又想啦很久很久。
小紅回到家啦,小紅看到啦他種在陽(yáng)臺(tái)的野菊花,于是他又想到啦一個(gè)點(diǎn)子,不用說(shuō)大家也知道啦,那就是送花給老師,小紅馬上拿起剪刀來(lái)剪花,可是,在小紅就要剪的時(shí)候,因?yàn)檫@些野菊花開(kāi)得這么美麗,費(fèi)啦小紅多少心血和時(shí)間呀!小紅舍不得剪掉這些花,就在這個(gè)時(shí)候,她想到啦老師多么辛苦啊,每天都要為我們講課,解開(kāi)同學(xué)們的矛盾,改作業(yè)要改得很晚,每天很晚睡覺(jué),很早起來(lái)。花和老師比起來(lái),真是太渺小啦,于是,小紅咬著牙,把最美麗的花朵小心翼翼得剪下來(lái),緊緊的握在手中,手中的野菊花雖然不如玫瑰的鮮艷,不如水仙的'清香,但他無(wú)私奉獻(xiàn),這多么像老師啊!小紅趁老師出去休息的時(shí)候,把他親手種的野菊花小心翼翼的放進(jìn)老師的筆筒里,他看著放在筆筒里的野菊花,甜甜的笑啦。
這束野菊花在老師疲勞的時(shí)候,散發(fā)出清香的氣味為老師消除疲勞;在老師無(wú)聊的時(shí)候,為老師解悶;再老師孤獨(dú)的時(shí)候,陪伴老師。小紅只想對(duì)老師說(shuō)一句話:老師,您辛苦啦,祝你教師節(jié)快樂(lè)。
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